- 拓展项目:生死电网 推荐度:
- 相关推荐
生死电网拓展项目
生死电网拓展项目1
情景模拟:
你们是一支刚刚组建不久的团队,在执行任务的途中遭到敌人的伏击,你们便还击边撤退,在你们的必经之路上拦有一张6000伏高压的死亡电网,你们必须穿越电网才能成功躲避敌人的追击,据保守估计,敌人将在四十分钟时间内赶到这里。
项目概述:
团队合作项目,在全体队员面前悬挂一张"电网",网上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。
培训目标:
1、确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。
2、有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施、
3、感受面对困难时,应有的态度和做事方式。
4、摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础。
5、培养团队合作精神增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
操作过程:
1、所有学员从网的一边穿过到另一边。每个网眼只能通过一个人,通过后封闭;两边的学员不得从网外来回换边。
2、过网的唯一通道是未封闭的网眼,任何人任何部位不得触网,触网部位所在的.网眼将被封闭,正在通过的学员退回重新选择网眼通过。
3、身体的任何部位触网均视为违例,包括头发和衣服。
4、活动过程中出现危险或者培训师叫停时活动停止。
5、开始项目前确认参加人数和学员体型特征,根据分析检查和封闭多余网眼,网眼数量是参加人数的110—120%。
6、准备好封眼的小挂件,最好是夹子的小铃铛或者模拟蜘蛛,放在固定位置备用,如果地上尘土过多可以在对面适当放一块垫子或者帆布。
7、开始后对触网情况严格监督,以提高学员的严肃性和警惕性,后期强调动作规范的同时可以适当放松要求。尽量近距离监督和观察每个学员。
8、第一个学员穿越后,教练应该赞美以鼓励,表扬完成难度最大的学员穿越的过程,使得学员士气高昂。封网是态度要严肃,动作要轻便,切忌手碰网眼边框。
9、注意保护学员安全,坚决制止违反安全规则的动作,留意每个学员的表现,包括语言、动作、行为、表现、时间、结果等等。抬女学员通过时避免学员面朝下,可以提前提示扎头发、脱外套等。
注意事项:
1、检查场地是否有坚硬物,确定网绳与立柱的牢靠性。要求学员把身上的硬质物品放在安全的地方。
2、学员被托起后任何时候不得将其抛起或者松手,放下时先放脚待其站稳后所有保护学员才能松手。
3、对冒然尝试、触摸电网、蹿跃等动作作出相应惩罚,如封网或带上眼罩。
4、拓展教练注意站位,保持在人少的一边。
5、设置网眼时,三角形网眼不得超过总网眼数的1/3,以适当降低对学员的心理冲击力。
6、重点关注第一位和最后一位通过的学员,第一位要严格,最后一位可以适当放松。
7、如有体重过大的学员,在腰高的部位适当调整出相对容易的网眼。
点评要点:
1、鼓励学员顺利完成,没有完成的慎勇溢美之词。
2、鼓励每一个学员谈谈自己的感受,并队发表的意见予以肯定,对完成任务核心成员给予特殊表扬。
3、当面对这张网时候我们第一感觉是什么?通过后心情怎么养?
4、我们可利用资源是什么?时间、身体、智慧、网眼,如何分配和利用资源,自己心中选择的网眼跟团队分配的有何不同?
5、被抬起后感觉如何?想要做的事情是什么?信任是保证,不动是技巧。
6、引导学员队讨论、决策、执行的各个环节进行分析,结合实际的生活、学习、工作进行分享。
7、寻找方法与总结经验以及借鉴经验完成任务的能力,实现现实中的批量生产与成本最低化的分享。
8、统筹方法与全局观点的运用与提高。
9、细节决定成败,尽量减少各种不利因素,保持良好的细心与耐心,良好的监督机制队完成任务的价值。
生死电网拓展项目2
一. 设计思想:
当我们的企业或组织遇到困难时,管理者能否通过良好的管理,有效的计划,和系统的思考,帮助企业或组织度过难关走向成功。
二. 时 间:
40分钟(13——15人)
三. 设备设施:
电网设施一套
封网绳30根 20cm/根
四. 组织过程:
1. 讲解电网项目的完整过程:
1) 所有队员都将从网孔中穿过,不得绕行
2) 每个网孔只得使用一次,用过将封住
3) 任何队员不得触网,否则将封住,队员还要返回选择 另一网孔再过一次
4) 队员不得先绕过去帮住,过去的队员也不得回来帮助
2. 活动前准备:
1)活动前给大家两分钟考虑,听哨声开始
2)教练根据大家身体情况,可适当先封住几个网孔
3. 活动开始:
1)队员自行组织顺序
2)教练在活动中适当提示安全,加强安全意识
3)活动完成后,让队员再数一下用了多少孔
五. 安全规范:
1. 项目进行中队员有下列行为的教练要及时制止和指导
1) 抬人时必须抓牢,防止抬起后滑脱,发生意外伤害,重点抬在队员的腰部和肩部,因为这两处受力最大,重量也最大
2) 接到队员后,在过网队员双脚未站稳之前,不准放开头部,防止重心不稳而摔倒
3) 被送队员未被接牢之前,送队员一方不准松手
4) 过网的`队员不足3人时,不准从第三层孔送人
5) 队员过网时,不准加助跑往过跳,尤其是最后一名队员,容易摔到和被网绳挂到而失去重心
6) 注意场地情况,在做项目时不要撞到障碍物
2. 项目中对教练的要求
1) 教练要随时提醒队员注意安全
2) 教练站位处在队员少的一侧,一但接的队员抬不住可以及时协助
3) 对体重较大的队员,要求可适当放宽
4) 教练站在被送队员头部位置,一旦发生脱落可及时帮助
六. 课程讨论:
1. 组织队员写出活动体会感受
2. 根据队员在活动中的表现与培训点相结合进行讨论
3. 课程讨论点:
1) 工作之前的计划与具体实施情况的差别
2) 怎样发挥管理者的作用
3) 人力资源与物质资源的搭配是否到位
七. 教练点评:
1. 回顾整个活动中队员过电网的顺序是否合理
2. 每名队员网孔的选择是否合理
3. 联系实际说明人力资源如何合理利用与开发
4. 工作安排的统筹兼顾与系统思考
【生死电网拓展项目】相关文章:
拓展项目生死电网05-09
拓展项目:生死电网11-22
穿越电网拓展项目02-02
生死电网拓展训练心得体会04-15
穿越电网拓展项目【优秀】07-04
拓展项目:穿越电网介绍04-04
经典拓展训练项目穿越电网12-22
穿越电网拓展项目7篇11-14
穿越电网拓展项目(7篇)11-14