雷阵拓展项目

时间：2022-09-20 22:13:48 拓展项目我要投稿

雷阵拓展项目(合集7篇)

雷阵拓展项目1

　　项目名称：穿越雷阵

　　项目性质：拓展协作

　　项目时间：40分钟

　　项目规则：

　　1、每次只能由一名学员进入雷阵，只有相邻的八个雷区可以移动一步（一格）；

　　2、当踏到地雷，培训师会叫停，踏雷者应按照原路退出雷阵，并换下另一名学员继续前进；

　　3、每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方；

　　4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流；

　　5、禁止在道具上做任何临时性标记；

　　6、所有原人必须排成一长队按照顺序逐个穿越；

　　7、计分情况：踩线扣5分；不按顺序穿越扣5分；说话扣5分；违反上述规则任意一项扣5分；没扣5分在任务总时间内减少1分钟时间。

　　项目价值：

　　1、克服思维定势，突破常规的思维方式；寻求解决问题的多种途径；

　　2、增加团队凝聚力；培养善于倾听、适度把握“游戏规则”（政策）的能力；

　　3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的`认识；

　　4、培养学习型组织和善于吸取经验教训，少走弯路的能力；

　　5、处理公司部门之间的利益关系。

　　项目目标：

　　思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题；

　　沟通的有序性，有效沟通；

　　基本工作流程的建立及组织计划的重要性；

　　团队合作，团队分工协作及工具的利用；

　　如何理解规则及规则的运用。

　　项目经验和教训：

　　（1）最可悲的是在同一个地方重复跌倒；

　　（2）对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础；

　　（3）善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验；

　　（4）关心和支持队友的前进步伐和成长过程；

　　（5）如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。

雷阵拓展项目2

　　在挑战穿越雷阵的过程中，经常被教练提示请按照原路返回，当时的感受真的很不是滋味，我在穿越的时候总是不注重一些细节，导致了重复穿越的次数，下面说说我在穿越雷阵游戏后的心得体会。

　　起初我在开始挑战之前教练宣布雷阵图的玩法规则，我没有非常的仔细认真的听，感觉并不重要，当初想着只要会玩这个游戏就行了，所以只听了个游戏玩法规则的大概意思。

　　教练讲解完穿越雷阵游戏规则后，然后就开始挑战了，因为每次只能上一位队员挑战，所以我们小队是按照纵队排好的顺序来依次穿越雷阵的，当轮到我上前穿越的时候，起初还好，按照前面几个队员行走的安全正确的路线行走，当我走到第6步的时候，忽然教练下了一个请按原路返回的指令，当时我傻了，在想，我走的这第6步是安全的数字方格，怎么教练会下按原路返回的指令呢。

　　正在我蒙在鼓里的时候，我的同时提示了我说：你踩到数字方格线上了。哎，真是一种罪过，这就是我没有听游戏玩法的规则导致的。常识性的错误被我触碰了，当时的感受我自己都觉得很丢人，因为这是我同事不断尝试出来的行进正确线路，我竟然在正确线路上犯了规则，实属是不应该。这也就是一开始我没有认真的听游戏规则导致了我现在不清楚拓展穿越雷阵怎么玩。

　　当时小队的同时都看着我，那场面，真是让我自己太愧疚了，我的穿越没有给团队带来任何的利益价值，也没有做出一点点的`贡献，反而浪费了时间，让团队多了重复了穿越的次数。

　　因此之后，再一次的轮到了我穿越雷阵的时候，我变得格外的小心了，非常的注重了游戏玩法的规则，每一步都走的小心翼翼，特别是在第6步，每一次走到这一步的时候都让我心里有种凉飕飕的感受，或许是这第6步让我太深刻了。

　　上述内容是我通过拓展项目穿越雷阵的心得体会感受感悟，同时通过了雷阵拓展，我在自我身上也总结了一个小经验：首先不管做什么事情都要用心去做，竟然参与了，就人人有责，其次是当自己犯了常识性的错误，说明了自己没有用正面的态度去做一件事，没有用心，这样会引起身边人对你的看法，这个跟穿越没有成功完全是两码事，所以用什么样的态度思想去做事是身边人认可你的一种方式。

　　希望我的穿越雷阵拓展游戏心得体会和总结的经验大家可以吸收和学习，同时也感谢这一次的团建雷阵游戏给我带来的做事方法。

雷阵拓展项目3

　　项目名称：地雷阵

　　项目性质：地面拓展训练项目—团队协作项目

　　项目时间：60分钟

　　项目目标：

　　1。谋事在先的办事程序

　　2。突破思维定势

　　3。团队协作的重要性

　　4。服从指挥、一丝不苟的工作态度

　　项目规则：

　　所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格……

　　培训目的'：

　　沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督）

　　讨论题目示例：

　　·哪一个小组率先经过了地雷阵？

　　·做完了这个游戏，各人感想怎样？

　　·你的同伴能做到指令明白吗？

　　·游戏过程中遇到了甚么成绩？

　　·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来？

　　保险：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他们没有知道自己会走到那里来。

　　变通：

　　1。这个游戏也可以在室内进行，能够应用胶带来标记地雷阵的起点和起点。

　　2。可使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。

雷阵拓展项目4

　　雷阵：团队协作，突破思维局限

　　规则：

　　a：雷阵图里有些空格没有雷，有些空格有雷，学员的任务是寻找一条安全道路，通过这个雷阵。

　　b：每个成员依次进雷阵，没有踩到雷继续前进；踩到雷后必须沿原路线返回，再由下一个成员继续探寻出路。

　　c：每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方

　　d：每人有三次机会，一共三轮。第一次进入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是单脚跳跃前进，第三次意味着被炸了两只腿，是双脚跳跃前进。

　　e：雷阵图上不能做永久性的标记，时间为30到45分钟。（视情况确定）

　　目标：

　　—思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题；

　　—沟通的有序性，有效沟通；

　　—基本工作流程的'建立及组织计划的重要性；

　　—团队合作，团队分工协作及工具的利用；

　　—如何理解规则及规则的运用

　　项目经验和教训：

　　1）最可悲的是在同一个地方重复跌倒；

　　2）对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础；

　　3）善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验；

　　4）关心和支持队友的前进步伐和成长过程；

　　5）如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。

雷阵拓展项目5

　　拓展项目：雷阵

　　项目简述

　　几天前，你和你的同伴因叛乱被捕，被一起关在意见牢房里。黎明前，你的同伴侥幸逃了出来，可他非常不熟悉外面的情况。这是个月黑风高的夜晚，为了逃离危险，你的'同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置，可你的同伴不知道，你需要用喊话的方式在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越过程中碰到或撞到了地雷阵中心的其他人，他必须停止30秒后方可移动。如果不小心碰到了地雷那一切都完了，你们小组将被淘汰出局。天很快就亮，你的同伴必须尽快穿过地雷阵，否则天亮，哨兵会发现他们并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!

　　项目说明

　　两组拓展团队同时进行，一起穿越雷区，两组队员按照先后顺序轮流进入雷区，在相互竞争中，还需要相互合作。

　　项目规则

　　1、雷阵活动开始，拓展培训师不回答任何问题;

　　2、雷区内只允许一人进入;

　　3、每走一步只能迈进相邻的格子里，不准跳跃及试探;

　　4、每走一新格要听从拓展培训师的口令，口令有两种：“请继续”示意队员继续前进;“对不起有雷，请按原路返回”学员退出雷区，换另队的一人进入;

　　5、全队按时完成为100分，每违例一次扣1分，违例现象有四种：重复触雷、未按原路返回、跨格踩线、非进入雷区者进入雷区。

雷阵拓展项目6

　　构造：

　　喷绘布不固定位置。

　　规则和操作：

　　1、每次只能有一人进入雷区，其他人员站在雷阵图进口一侧。

　　2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。

　　3、每移动一步，若教练宣布有雷则必须按原路返回。

　　4、同一个有雷点只准踩一次。

　　5、不准在雷阵图上做永久性记号。

　　6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。

　　7、活动时间：20分钟。

　　功能：

　　1、加深对团队组织与规范重要性的认识。

　　2、培养队员的创新思维能力。

　　3、增强团队沟通的有序性。

　　4、提高队员对建议的.采纳与执行能力。

　　5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。

　　注意事项：

　　1、队员注意集中精力。

　　2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。

雷阵拓展项目7

　　拓展训练项目性质：团队合作

　　项目简介：雷阵是一个考察团队智慧的项目，主要看大家如何处理团队内部的竞争与合作的关系、突破思维的惯性、创新的能力，团队内部接到任务之后如分工协作、如何做决策，遇到问题的时候如何分析、调整和实施等等。

　　项目意义：此项目是一个非常经典的.拓展项目，对于学员思维的拓展会起到很大的帮助，会让学员对惯性思维产生的束缚有更深刻的理解，激发大家想去创新的意识，提升大家互相帮助、互相支持、互相学习的意识，一定程度上避免恶性竞争。经过此项目的培训，参训学员对于以后企业内耗的减少，突破现有的固定思维、创新都会有很大的帮助……

　　项目目标：

　　培养用于尝试，不断探索的精神;

　　培养创新意识，突破定式思维;

　　树立成本观念，培养善于吸取经验教训、少走弯路的能力;

　　善于利用工具与资源。

　　项目操作：小游戏：平衡方块游戏结束，两个小组各就各位，穿越雷阵的行动即将开始。

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