素质拓展心得体会15篇(荐)
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的素质拓展心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
素质拓展心得体会1
我们信任学生通过体验式拓展课程可以建立自信、士气、制造力与学习敬重自然与生命。
一、学生素养拓展活动内容架构：
从活动过程中，让学生从实践中学习培育积极的人生观，从活动中呈现出领导、自我治理及团体互助合作与人相处及互动。并让学生离开家庭独立生活，学习自己面对环境转变及挑战，学习感受自然的呼吸、触摸生命的感觉，而学习的步骤如下：
1、参加：运用攀岩、溯溪、独木舟、定向运动、团队互动等活动让学生参加面对各种挑战及困难的过程
2、整合：在专业教师的引导下，学生们透过团队争论、分散共识、凝定规划、互助合作承受挑战。
3、反思：在专业教师的引导，让学生从活动中共享体验，或用语言、文字、图画、物品来表达述说感受
二、学生素养拓展五大教学课程：
（1）自我探究课程
成长体验营假如学生学习就像在玩嬉戏一样好玩、刺激，有收获与感觉，让学生和团体一起学习共同突破成长，是的这就是我们的教学方式：现学，现用—要就立刻转变课程运用团队建立的阅历和理论，与自我成长活动及方法，依据学生不同状况和团队相处的情形，利用体验活动，如室内或户外活动及设备（钢索、高墙、攀岩、垂降、空中独木桥、无具野炊、溯溪活动等）让学生在活动中学习、成长与突破。
自然体验课程
探究自然活动让学生有时机接近大自然，呼吸新奇空气、触摸大树、闻闻花草体验探究户外，在活动过程中引导学生体验生命之美，让学生融入自然之中，感受及学习回归大地怀抱，也学习户外根本技能（越野健行、根底登山技术）。
自然体验营引导学生进入中国台湾原住民部落之中一起体验自然原始的环境，泡野溪温泉、森林闲逛、看樱花、听神木爷爷说故事，让学生在森林中、溪水边，学习简洁的生活、体验自然的生命力。让学生度过欢乐的童年。主要工程：沙雕创作、奇异昆虫世界、郊野拓荒、植物观看、动物观看、查找黄金蚬、影子嬉戏、自然伪装、花草作画
（2）探险体验课程
独木舟：藉由一种最宁静、原始、挑战的交通工具亲近自然。
攀岩：“攀岩是一种既刺激又迷人的运动，唯有执着与自信，才能在这活动中不断自我挑战与学习。“攀岩感觉是一种危急运动，但确可以让学生增竟体适能力量，并增进感觉统合，又可以琣养士气、毅力、自信与推断力量。攀岩也是一种团队活动，必需互助合作，相互帮忙及鼓舞才能达成。
攀树攀树原先是由美国科学家玛格丽特罗曼为讨论树冠生态而进展的讨论技术，而攀树和攀岩之间有一些技术及装备是一样，树带给学生是一种自我超越、探险、新颖、登高望远的感觉。
定向运动：定向越野它的定义是：利用地图与指北针穿越一个未知的地区，在欧洲北部宽阔的土地上掩盖着一望无际的森林，其中还散布着很多的湖泊，城镇，村庄稀疏散落，人们主要利用那些隐现在林中湖畔的小径往来，在这种地理环境中生活的人，理所固然的比地球上其它地区的人更需要准确区分方向的技能，否则想要穿越那片林海将是非常危急而困难的事，而让学生在活动过程中学习面对问题及解决问题的力量，也学习户外根本技能。
（3）亲子互动课程
亲子互动成长验营寻常生活中不知如何跟学生相互沟通，了解学生想法及传达自己的看法，是你目前的感受吗！
当你想要告知学生我们想法时又得不到认同及正面的响应，往往因此暂停沟通甚至彼此仇视，这是你所要的吗！活动是实行体验方式，感受我们寻常与学生是如何沟通，有沟但却没通，是否只是单方的要求而经常忽视学生的想法。课程是，让家庭成员实际体验家中现况如何？学习彼此合作达成共识，及那里需加强？建立良好互动模式与增近家庭合作，让父母及学生学习沟通、相处及相互信任的.方式及技巧。
（4）童子军训练课程
童子军教育是一种生活教育
童子军教育是补充学校和家庭的缺乏。童子军教育是以进展自我的智识，冒险的精神，以及奇怪的心去发觉新事务。童军教育是去发觉教室以外的世界，提倡可以学习的技术，和传送智识给别人。
童子军教育是好玩的，但具有教育的目的
童子军教育是经由团队合作的方式，并以趣味来引发学生的兴趣，帮忙学生进展身体、智识、群性和精神的目的。做中学、学中做，和别人一起实际操作，以小队制度进展领导力量、团体技能和个人责任。
鼓励性的活动方案
童子军活动是与大自然接近的，从大自然特有的简易性、制造性和发觉性的丰富学习环境，供应青少年冒险和挑战的时机，进而引发学生在学校无法发觉的特质。
主要工程有：露营生活、工程绳结、小队餐桌、罗马战车、悬空旗杆、指北针定位、野战实弱演习、桂河大桥、飞夺卢定桥、爬挂大绳网、马术运动
（5）合作思索训练课程
关于这个课程，从其课程标题本身就可以略知梗概，这是一门课关乎「团体运作+合作思索+竞赛模式」。
合作思索训练课程其中所揭橥的「十大力量」如下：
1、了解自我与进展潜能
2、观赏、表现与创新
3、生涯规划与终身学习
4、表达、沟通与共享
5、敬重、关心与团队合作
6、文化学习与国际了解
7、规划、组织与实践
8、运用科技与信息
9、主动探究与讨论
10、独立思索与解决问题
这门课的设计精神是盼望学生能透过团体合作（小组）共同解决难关，并且让学生在解决问题的过程，是主动思索如何完成目标，并非教师给步骤，一步一步依序操作；而采「竞赛模式」，除了用「好玩」来引发学生学习动机外，更重要的是在这过程让学生有胜利或失败的体验，亲自参加过才能够有所体验感受，并试着引导他们说出自己的想法，让别人（组）了解你的思索途径与感受。
素质拓展心得体会2
4月30日，公司组织了xxxx素质拓展训练活动。我有幸参与其中，并从中领悟了许多道理。团队、勇气、信任、奉献……这些在平时看来虚无飘渺的课本词汇，在拓展训练中却显得鲜活而有形。一天的拓展训练，满满的项目安排，带给我的是充实和感动。
众人拾柴火焰高。在队列训练中，大家大声喊出“团队”，把这两个字深深地烙在心里。一个团队只有“心往一处想，劲往一处使”，思想行为高度一致，才能高效率、高质量的完成工作和任务。反之，散兵游勇、各自为政，甚至故意使坏，给团队抹黑、拖后腿，就会严重影响团队的发展。
人大的敌人不是别人，而是自己。困难面前，我们决不轻言放弃，鼓起勇气，激发潜能，变不可能为可能。相信自己，不断挑战自己，才能实现自我超越和能力提升。“高空断桥”上，只有前进，没有退缩，每一步都是勇气的宣言，每一次跨越都是生命美的写意。
沟通与信任是一对孪生兄妹。“准备好了吗？”“准备好了！相信我们！”“信任背摔”项目中，团队成员铿锵有力的对答依然在耳边萦绕。信任是相互的。只有团队中的个体相互信任，相互支持，才能共同达到团队的目标。在今后的工作学习中我也一定要以这种心态重新定位自己的角色和责任。
办法总比困难多。困难是一道多解方程式，在日常工作和生活中，总会有许多难题摆在我们的面前，而我们往往习惯地采用“程式化”的解决办法，久而久之，就会严重影响工作的`水平和生活的质量。这时就需要我们开动脑筋，运用智慧的力量，来达到事半功倍的效果。在“时空穿越”项目中，我所在的“青春队”就是凭借群策群力，依靠大家一起想出来的好点子，在比赛中实现逆转，终取得的胜利。
奉献是一种收获。在我们生活中，有的时候必须要有自我奉献、自我牺牲精神，要有那些甘做人梯的人。当个人与团队利益发生冲突，要勇于牺牲个人利益。而是团队成员共同承担的集体责任。没有，团队就如同一盘散沙。做出，团队就是一个攥紧的拳头，无坚不摧。
我会以参加此次素质拓展训练为契机，把所学所感运用到今后的工作和生活中，提升自身能力，增强团队意识，为公司发展贡献自己的力量。
素质拓展心得体会3
人的一生体会有很多，经过一天的素质拓展活动，没想到会带给我那么的体会和人生的珍贵经验，一直带着好奇与猜想度过了短暂的一天，我带着无尽的感慨和收获满载归来。以前我对“素质拓展〞并不是很清楚，通过这一天下来，我才明白原来这种活动是一种考验人的意志和智慧，挖掘人的潜能，培养团队协作精神的运动。由于时间有限，我们参加的工程并不很多，但是正是这几个小小的工程，让我体会到了团队合作的重要性。
上午8点,经过简单的集合之后，我们就踏上了这次素质拓展的行程，目的地——西冲海滩。据说那是深圳最大也是最美的海滩之一，今天终于有时机一饱眼福了。汽车在马路上行驶着，而我们也不停的转过头来欣赏一路的美景，不时的一阵陶醉在其中。在历经了2个小时的车程之后，我们终于到达了此次活动的目的地。头一次看到海，不禁一阵惊叹。原来，大海就是这个样子。蔚蓝的海面与天空相映衬着，一眼望不到头，海滩上，一粒粒细小的沙子在阳光的照耀下显得异常的光荣夺目。迎和着海风的'节奏，海浪一次又一次与沙子亲密接触，演奏着美妙的协奏曲。那是为大海而奏的赞歌。
经过简单的休整之后，活动就正式开始了。这次素质拓展活动最大特点是培养团队合作意识以及充分开掘个人的潜能。在“八人九足〞这个工程中，每个小组的成员都要将自己与队友的脚绑在一起，然后一起前行。在行进途中，既要保证速度，而且不能有成员落伍，每个小组都是一个整体，同舟共济。通过这个活动极大的培养了大家的团队合作意识。在“攻城〞这个工程中，成员被划分成2队，而且各自都有各自的守卫区域，成员中只要有人能通过对方防守的路径，踩到对方的雷区就算是胜利。这个既要考验大家的团队意识，更主要的是挖掘成员的个人潜能，以最小的伤亡，最快的速度，最好的方法来完成，而且还能考验车成员的观察能力，利用对方的疏漏通过对方的防守区域，进而完成任务。通过这个工程充分发挥了每个人的潜力与策应能力。
每一个工程的侧重点虽然不同，但是都会带给发挥每个人的个人潜力，我们深刻的思考和启发，让我们懂得了团队工程不是单凭一两个人的冲动和体力就能完成的。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的个体相互信任，相互支持，才能共同到达团队的目标。全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处.
这次素质拓展活动给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：
1、潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量，无论智者还是愚者，每个人都拥有它,而当这种能力被激发出来时，常常也是出人意料的!而大多数人的志气和才能都深深地潜伏着，要靠外界的东西来激发它。智者之所以为智，是因为他们善于通过外界的条件把自身的潜能激发出来，创造出更大的成就;愚者之所以愚，是因为他们只懂得埋头苦干，而不晓得挖掘自身的潜能，使固有的才能变得迟钝并失去了它的力量。
2、勇气是我们的第一潜能。俄国伟大诗人普希金说：“勇敢是人类美德的顶峰。〞英国哲学家培根说:“如果问在人生中最重要的才能是什么?那么答复是:第一，无所畏惧。第二，无所畏惧。第三，还是无所畏惧。可见勇为德之首。
3、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。
4、做事要先做方案，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工〞的道理，做过电网工程的人都知道，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。
素质拓展，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个集体、这个大家庭。经过了这次活动,极大的增强了我的自信心和团队意识，超越自我，经受住了严峻的考验。我相信在以后的工作学习中，我更会懂得生存之道，更能为我们的明天增光填彩。
素质拓展心得体会4
拓展训练是一种培养团队活力和推动个人素质成长的训练课程。通过丰富生动、寓意深刻的训练内容，以体验启发为基本教育手段，每个拓展训练科目都蕴含着深刻的道理和观念，能够在团队和每个成员的潜意识中扎根。在当今社会竞争与发展中，具备良好的团队精神和积极进取的人生态度，是MBA精英人才应具备的基本素质，也是塑造现代人格特质的两大核心内涵。
这次户外拓展训练虽然只有短短的一天，但留在我心里的震撼却难以磨灭。回顾整个拓展训练过程中，我们从刚开始的团队建设，毕业墙”前相互信任的彼此帮扶；从起初的彼此陌生，到在团队成员的鼓励声中勇敢的迈出断桥项目中一步；
一、高效的执行力，良好沟通与配合。
首先是拓展项目“环环相扣”和“拯救大兵”，让大家在惊险而紧张的环节中挑战自我，勇于把握机会，信任团队。“环环相扣”项目要求团队全体成员手牵手不能分开，在胳膊上一共挂从大到小的三个呼啦圈，在保持连体的情况下从指定的起点达到终点，这个项目考验的是团队的领导力与执行力。“拯救大兵”项目要求每人手持一节“生命通道”，通过节节相连，为若干个“乒乓球”大兵构筑一条从敌后前线回到后方的通道，整个过程要求学员不能用手触碰、大兵之间也不能触碰、不能倒退，这是检验沟通与配合的项目。教官介绍项目的话音刚落，我们“狼牙队”就开始热烈地讨论人员位置的排列组合及前进的方式和节奏。在队长的带领下，大家统一按照方案执行。伴着整齐有序的脚步，相互会意地微笑鼓励，我们终于第一个抵达终点。成功的喜悦让我们忘却了身体的劳累，集体荣誉感从心底油然而生。
二、“跳出真我”，树立自信心，挑战自我，把握机遇
“高空断桥”项目要求队员在8。5米高的木板断桥上从这边跳到另一边，在空间跨度大约1。5米左右的断桥上再跳回来才算完成。当我一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅有一条木板，手中没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤，尽管有保险带，但我仍心存恐惧。此时此刻，听着下面队友热情的`加油声，刚刚的豪言壮语浮现在心头，既然已经上来了，就没有退路，下定决心，深吸一口气，正视前方，纵身往前一跃，“好！”队友的欢呼声让我立即从紧张的情绪中释放出来。大家的欢呼声，赞美声交织在一起，让我对自己充满信心。这个项目教会我们建立临危不惧的自信心，挖掘自身的潜力，挑战自我。
三、信任团队，团结一致
“激励人心”，“在一个面积不到1/3平方米的花鼓上，有二十二个人手牵长达3米的绳子连接到鼓上，共同协作控制鼓面的稳定。我们决定将一个排球放在鼓面上，并通过团队的合力，以有节奏的方式连续地颠起球。你们的团队能够颠起多少个球呢？”教官开始介绍这个项目时提出了这个问题。然而，场上充斥着疑惑和小心翼翼的声音：“这个项目好难啊！”、“估计能颠起10个吧。”、“一个人稍微歪一下球就会掉下去了啊！”这是一个相当具有挑战性的项目，没有固定的目标达成值，但它正是为了考验团队协作能力而设立的。“狼牙队”通过民主讨论形成了决策，确保每个队员都了解决策结果和实施过程，并坚决执行决策。同时，我们也听取队长在活动过程中的调整和应对意见。第一次尝试，我们成功地连续颠起了140个球！第二次尝试，我们的成绩达到了329个球！第三次尝试，我们甚至完成了613个球的壮举！通过合理调配人力资源和团结协作，我们的结果远远超出了最初的期望值。这让我们看到了团队潜力的无限可能，并使我们更加紧密地融为一体。
素质拓展心得体会5
今天上午10点至12点时，我们展开了团校的新一个课程“素质拓展”，我们来到足球场，找到自己的队伍，整好队，接受上级的分配任务。
正如我们的口号所说“青春骄阳，团队更强”，正体现了我们这个课程的精髓，我们这个课程要体现的也就是团队精神，正如“团结就是力量”。所以，这个课程最重要最重要的就是团结，这样才能取得最后的胜利，赢取大家最后的掌声。
今天上午我们素质拓展的题目就是“定向越野”。何之谓“定向越野”呢？也就是大家在规定的时间里找到藏在校园里面的东西，然后做上记号，把全部点都找出来，我们就算胜利了。 在比赛之前，我们被分成了十三个小组，每组八人，每小组有一个小队长，然后每小组中的八个人，又再分成四小队，两个人来合作完成任务，但是在最后的时候，要四小队都完成了任务才算结束，这就要考虑到大家中的配合了。
在比赛的时候，我们领到了学校的俯视图，有四张，每张地图上所标示的点又是不一样的，而且共有14个点，散布在学校的各个地方，要我们一一找出来。我们几个看了以后，就各自出发去寻找我们图上所标示的点，我们两个领到地图以后，看了一下，决定从散到聚攻击目标，先把散的找出来，然后再攻击比较相近中的点，逐一击破。在我们找那几个点的时候，有些点我们
也常常弄错了，这主要也是我们对学校不熟悉所造成的。在寻找过程中，我们虽然走对了方向，但是有些点的物品，藏的很隐蔽，很难找到它，但是在大家的共同努力下，我们也一一找到了目标，在我们返回足球场的时候，我们还要注意我们小组其他三队，看他们有没有完成任务。最后，我们发现，我们的任务完成了，他们的也有完成的了，也有的还剩下一两个，总体情况非常好，我们最后也总共用了五十分钟差不多，速度也还可以，但是，他们统计的时候，可能是我们没有找准点，致使我们的'准确率不是很高，才对了三十几个点，大家都不是十分高兴，但是吗？体育重在参与，我们已经很荣兴了，所以我们应该高兴了。
最后的时候，宣布我们组在十三个小组中排名倒数第三，排名虽低，但是，我们也给了我们最热烈的掌声，毕竟我们已经努力了，我们也已奋斗过。所以，我们不留遗憾，我们是最棒的。 通过这次的素质拓展活动，我们深深的体会到团队的力量是
不容忽视的力量，团队的力量是强大的，惊人的。
青春骄阳，团队更强。
素质拓展心得体会6
我是一名中学老师，伴随着学生们的成长，我感触颤鳞。如今，学生们不再像旧时那样只需要拥有过硬的学术水平就能立于社会之中，全面发展，尤其是个性和能力的发展更被社会所看重。近年来，我在学校推广素质拓展教育的过程中，有了许多深有体会的地方。
素质拓展教育是对学生全面、多元化的教育方式，涵盖了德、智、体、美等各方面，帮助学生形成全面而丰富的素质结构。在素质拓展的过程中，学生们的能力和潜力得到了充分的激发和发展。
当我看见学生们克服困顿、挑战自我，在各种素质拓展活动中表现出来的独特气质和精神面貌，我深深地觉得：素质拓展教育，是我给他们的一份人生宝典，是十分有必要加大其实施力度的。
素质拓展教育能够厚实学生的人生内核。当我们把焦点从学生的`学科成绩上转移到他们的综合素质上时，就能发现学生成长的道路是多元的，更是丰富的。每个学生都是独一无二的个体，他们应该被教育去判断自己的方向，而不仅仅是为了应付考试。素质拓展活动如科技创新、社会实践、文艺才艺、体育运动等，可以让学生发现和挖掘自己的兴趣和潜能，自主且有主导的去发展自身的人生。
素质拓展教育能锻炼学生的社会实践能力。仅有书本知识的学生在未来社会中可能会变得迷茫和无助，社会实践的能力同样重要。参加社会服务活动、企业实习、课外项目等，能让学生深入了解社会，充实和开阔视野，提前适应未来的社会生活，这也是他们未来就业通向成功的一块垫脚石。
素质拓展教育能提升学生的团队协作和沟通能力。人生是一场接力赛，合作和沟通的能力更是至关重要。在素质拓展教育的项目之中，往往需要学生们组成团队，进行合作交流。他们会学会怎样彼此交流，承担个人职责，共同完成任务，这是一个提升他们团队合作和沟通能力的良好平台。
总的来说，素质拓展教育不再是一种备选，而是孩子们应当在成长过程中必要的一环。它对于孩子们的视野开阔、能力提升和人格塑造起到深远而积极的影响。作为一名教师，我会坚持推动和提升素质拓展教育的实施力度，帮助每一个学生成为一个全面发展的人。而我也为能有这样的认识和努力，深感自豪和满足。
素质拓展心得体会7
注定是一个艰难但着实充满意义的一天，它不仅带给我的是身体上的挑战，还给我带来了一笔精神上的财富。在广州xx乐园的这次拓展心理中，安排的训练注重团队项目，它的特点就是群策群力。把个人与团队完全融入在一起。
通过这种拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题，解决问题的战略团队，大家都各司其职、各负其责，在拓展项目中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。
这次拓展训练，通过对照检查自己的工作，我认为有以下两个方面需要改进。首先，要调整心态，激发自身的热情。作为一个部门负责人，我的心态表现会直接影响下属的工作情绪。如果我能做到既不急躁又冷静果断，就能营造出轻松的工作氛围，让大家都能感到愉快和舒适。相反，如果我表现得焦虑和压抑，会让他人感到烦躁和失去信心。无论是领导还是员工，激情都是工作动力的源泉。因此，在我们的工作中，尤其是作为领导者，应该努力保持和激发全体员工的热情，只有这样，我们的工作才会高效而且创新。其次，要充分信任他人。一个人的能力和精力都是有限的，不可能亲自承担所有的工作，这不仅效率低下，质量也无法保证，更不能充分利用人力资源。因此，我们应该合理地分解工作任务，勇敢地委托给他人去完成。不要担心会出问题，要相信他们有能力比自己更出色地完成任务。这样，我们才能建立起一支充满战斗力的团队。我相信，在今后的工作中，只要我能够改善这两个方面，整个工作环境和效果都会有明显的提升。
这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的.，通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己，超越了自己。
在这次拓展活动中，每个队伍的队员之间最重要的是如何有效地组织、协调和配合，而不是个别队员如何能够表现得更出色。团队的整体利益应该比个人的利益更加重要！最后，我要感谢公司的同事们，也要感谢xxx教官的悉心指导！
素质拓展心得体会8
用正确的方法，走正确的道路
拓展训练过程中，我们从完全陌生到彼此熟悉，共同经历了一个又一个的小的项目挑成，获得最深刻的感受就是，要学会“用正的方法，走正确的道路”。
七巧板项目并不复杂，活动按照教练给的任务书，使用小组分到的七巧板完成折图。在活动伊始，凭借了上午经历项目的经验，大家通过道具和活动名称迅速把握了项目的“目的”——拼图。
我所在的三队是一支乐予本献，积极协作的`队伍，在意识到各小组持有的模板不足以完成小组拼图时，大家在第一时同将各自板块集中给一个小团队拼图。
这个项目比赛结束后我们队的成绩并不十分理想，带着满脸的遗憾和满心的疑惑各自腹诽。随着教练把一个个问题抽丝剥茧逐一解答，“原来这样子呀！”内心轻叹。同学们这オ意识到自己急于比赛、沉浸比赛，而没有细细解读自己手中的任务书，也没有及时交流彼此的信息。
教练的一番解答对我触动深刻，回想在过去的工作和生活中，不正有事情就是恐慌时间限制，盎然着兴趣就匆忙开始，而苦于最后结果并不满意。多一份思若，多一点交流。用正确的方法，集众力合作，合理的分配资源，既快好省的完成工作进度。
经过教练的点拨，大家冷静下来，仔细思考，梳理出了项目的工作方法：第一步，准确审题第二步，交流信息；第三步，分工明确，确立统一的领导协调指挥：第四步，按要求认真实施。
只有做到面面俱到，才可能产生较完善的方案；统一领导才能统一认识，平息争论，协调指挥；高瞻远属的拍板才可以让真正完善的方案浮出水面，根据各人的性格特点来组织分工，各司其职才能有效率，通力合作合理优化的分配资源，能把很多意想不到的事情变成现实。
素质拓展心得体会9
在参与社会实践与志愿服务的过程中能把紧密与社会实践理论知识结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的体察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有很强的社会责任感。
学术科技与创新创业充分体现学生课外从事体现的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业者等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一到两门外语英语教学和熟练掌握运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系父子关系有总体性的审时度势，具有较高的文化专业技能和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。
文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康稳步发展健康发展的其他经历。其要求大学生具有格朗普雷县一定的文化艺术修养;具备开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任结实读书和工作的健壮体魄。
社团活动与记录学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部机关干部职务及在组织、财务管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。建议大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的家庭环境，与同学和睦相处;在社会工作中，培养学生组织协调组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、产品服务社会的能力和本领。
长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决化解这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展就深刻体现了相同需求之间的关联，即从上述五大内容入手，女教师铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业课程划分所带来的统称知识局限，从而为大众化的高等教育通识人才奠定了坚实的基础。
20xx年以来，共青团中央、教育部、全国学联也已在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功或进行了“大学生素质拓展计划书”的试点工作。从各试点单位的情况角度看，大学生素质拓展计划书“全面贯彻了党的教育方针，对于培养大学生的思想政治素质、创新时代精神实践能力，对于普遍提高大学生的人文素质文化和科学素质，促进大学生的全面发展发挥了重要作用。实践，大学生素质拓展计划书紧扣高校‘育人’中心工作，适合青年有用大学生的特点和需求。”⑦一般来讲，实施“大学生素质拓展计划书”， 应重点做好“四个环节”的落实工作。
1、职业设计指导
大学生活是职业生活的前奏。小学生职业计划的成败，不仅是大学生自己学习成功与否的标志，也是第二所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导，要理清专业弄清目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。
2、素质拓展训练
所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求，即大学的培养目标外形尺寸基础上，培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展活动的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等，均是大学生有效素质扩充训练的有效载体。同时，大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此，实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作，积极争取社会参与到大学生素质拓展的`过程中来。在素质继续拓展训练中，要采取“请进来”、“推出去”等多种途径，通过组织工作开展社会实践组织协调活动和等活动，通过与企业联合举办大学生高中学生文化艺术活动和科技创新活动，让学生能够
3、建立评价体系
在实施“大学生素质推展计划”的试点过程中，应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中，认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质推展计划”的成败。在开展认证工作的过程中会，我们应该飞速探索并努力加强以下四个方面的工作：第一，规范《大学生素质拓展古书》的认证内容，逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系，尽可能以客观选项尽可能代替片面评价;第二，不断完善大学生素质拓展认证评价文化素质体系，形成开放的、自我完善的认证机制;第三，吸纳学生和社会的可以参与，建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四，加强对认证强化队伍的选拔和培训。
4、强化社会认同
实施“大学生文化素质拓展计划”是一项非常复杂的系统工程，其中素质制定拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系，必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台，要建立高效安全道德素质的素质拓展计算机网络数据库，不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价，集中控制，而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限，直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做，不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的评议和保障，而且将形成有效的素质继续拓展机制。
“大学生素质拓宽计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能，又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境变迁中轻视大学的育人职能，放任教育的异化，则很可能将重现孔子之忧，即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。⑧从这个角度来讲，“大学生素质拓宽计划”的意义，在如下话语中定能博得得到彰显，“大学固然应当为经济发展做出促进作用，学院教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说，还存在无法用美元和人民币来来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具，它又还应该使我们更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞见，成为更完善，更成熟的个人”。
素质拓展心得体会10
一天的拓展训练结束了，在回来的路上，大家仍然很兴奋，眉飞色舞地交流着训练体会。有的说，这次训练，是一次挑战自我的时机；有的说，训练培养了团队意识；还有的说，对协作的重要性有了更具体的。
这次拓展训练给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：
1、分层管理、明确极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。
2、做事要先做方案，再开展行动。这就是"磨刀不误砍柴工"的道理，做过电网工程时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。
3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的`共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。
4、知识和技能还只是有形的资本，意志和精神那么是无形的力量。拓展训练就是出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量。
素质拓展心得体会11
作为一名大学生，我们的生活除了专业学习之外，还旨在提升自身的综合素质。在大学四年的学习生活中，很幸运地，我有过多样化的大学生素质拓展体验，帮助我开阔了视野，丰富了人生。以下是我在这个过程中的一些心得体会。
在大学期间，我们面临的第一个挑战就是如何独立生活。对于许多人来说，包括我在内，这是我们第一次离开家，开始真正独立的生活。这个过程中，我们要学会自己打理自己的生活，包括做饭、洗衣、打扫卫生等。在这个过程中，我体验到了自我照顾的困难，但同时也体验到了自我照顾的乐趣。我学会了独立思考，独立决策，独立处理问题，这些都是素质拓展的重要方面。
对于大学生来说，一个重要的素质拓展环节就是参加各种社团活动和比赛。参加社团活动可以提升自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。在我大学的这四年里，我参加了校园新闻社、篮球队等各类社团和活动。这些活动不仅使我更好地理解了团队合作的重要性，还提高了我的领导力和判断力。
参加学术研究也是大学生素质拓展的一个重要途径。大学期间，我有幸接触到了学术研究的严谨与执着，致力于专研的研究精神让我大开眼界，更好地理解和接受了科学知识。
大学生活的'挑战不仅来自课堂内部，也来自课堂之外。大学是社会的小型缩影，许多社会问题和冲突都会在校园中反映出来。如何理智地、公正地处理这些问题，对于我们未来成为社会公民具有重大的指导意义。在校期间，我积极参与各种形式的社会实践活动，从中收获了很多经验和实践威力的体验。
总结我的大学生素质拓展体验，我觉得它帮助我从多个方面提高了自己的综合素质，使我在学术、课外活动和社会实践中均有所成长。大学生活，真正帮助我提升了思维能力，提高了与人沟通、与人合作的能力，还培养了我的领导力和批判精神。真正的挑战并非大学四年的生活，而是大学四年后的独立生活。这就需要我们在大学期间不断提升自身素质，为未来的生活做准备。我想在这样的四年中，我正在准备接受这个挑战。尽管我知道这条路会有一些曲折，但我相信，只要我积极面对，积极学习，就一定能成功。
无论是个人生活，还是学术探究，从社团活动到社会实践，这些都是我大学生活中重要的一部分。我深知，光有理论知识是不够的，只有在实践中我才能真正理解和掌握它们。因此，在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质。
素质拓展心得体会12
20xx年6月30日，我们参加了公司组织的拓展训练活动，在训练过程中，笑翻天乐园的教练教会我们在任何时候都不忽视鼓励和信任的作用，从而激发出每一个成员强烈的集体荣誉感，从气势上为成员鼓足勇气，并保证合作的顺利进行。在这次训练中，以简单的游戏，阐述抽象的道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、果断、激情、勇敢、合作。此次拓展训练将直接引深到我们实际工作中,做好自己份内的每一件事就是对自己对公司最大的回报!下面就这次拓展训练的体会简单的介绍一下：
在"孤岛求生"这个不太起眼的项目中，我却有着极其深刻的体会。这个项目我们队做得是比较成功的，配合默契，动作迅速。但令我感触最深的还是教练的一席话。教练分析了我们成功的原因，大家都没有以个人为中心，考虑的都是整体，因此能够及时发现问题，以最快速度找到解决的办法，并得到了大家的.认同，才能使工作能够有条不紊地开展下去。但同时也有不足之处，最高指挥者纵观全局，心里很明白却表达不清，与他人沟通不够;中间层虽有好的想法，却苦于自己所在的位置(哑人岛)，因而难于得到其他人的理解;最底层只顾发表自己的见解，议论过多，没有注意听从指挥。由此引申到我们的工作中，身处不同的职位，有着不同的角色，从个人的角度出发，总会有这样那样的矛盾。要想使大家凝聚为一个整体，必须各守其职，各尽其责，及时沟通，排解矛盾，使大家有着统一的认识，共同朝着一个目标而努力，这样才会取得成功。真有听君一席话，胜读十年书之感。
素质拓展心得体会13
“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。这次有机会参与网名网讯的素质拓展训练，使我受益匪浅、感受颇深!
当我们迈进训练场的那一刻，我们已经被赋予了人生中的一次新的转变!因为他了人的斗志，激发了人的潜在能力，创造性的发挥了人的团队能力。
虽然只有短短的一天时间，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里，让我感受最深的有以下几个方面：
一、目标一致、互相信任
无论是训练一开始的背摔、巨人天梯、墙，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。家没有任何的隔阂和本位主义而是相互帮助和协作，如果我们在实际工作中都能像现在这样。手紧紧握住、相互扶持，我们就能成为一个团结的、具有强大凝聚力的团队。最难忘的是，在“背摔”中，让我真正体味到了同舟共济、相互信任。在今后的工作学习中我也一定要以这种心态重新定位自己的角色和责任。
二、永恒的微笑
毕业墙这个项目，使我感觉到“翻越求生墙”训练是对我们意志的考验，4米高的笔直的石墙，没有任何工具，当时就想着怎么过去?大家齐心协力共同努力，终于征服了"石墙"，但是更让我无法忘怀的是作为人梯底座的队员不知肩上、身上受了多少“践踏”，更让人敬佩的是为了帮助最后一名队员顺利攀上毕业墙，取得最终胜利的队员，使同舟共济的团队精神得到了的升华。
拓展训练很快的一天，但是使我认识到个人的成功永远基于团队的成功，也体会到了远远超越个人成功的`团队成功所带来的喜悦，感受到了团队所给予每个人的巨大鼓舞和关爱，感受到了浓厚团队氛围所激发出的高昂斗志。当队友们把我拉上4米高的台子上时，使我感受到团队精神的伟大，团队合作是我们最终取得成功的精髓。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
通过拓展活动，我感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
通过这次诚智拓展活动，使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏习、在欢笑中感悟!启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力;认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。
总之这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习中去，完善到我们这个大团体，去开拓更广阔的天地，把我们共同的人生目标进行得更好!
素质拓展心得体会14
20xx年4月10日，是我最值得铭记的日子，是我生命中最难忘的一天，我们学校组织全体教职工参加了一次前所未有的素质拓展训练。这一天，我们用实际行动诠释了新时代教师应具备的主动，合作，智慧，沟通，责任，欣赏，感恩和超越。虽然是短暂的一天，但让我体会到成功的快乐和团队的力量是无止境的，给予我的启发和经验更是一笔永久的财富。
在素质拓展中，我们每个人都是一个普通的，独立的.个体，不需要外界的帮助，也再没有什么职务头衔，都要为团队的成功出谋划策，一个人的成功也不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次素质拓展的过程中，队员之间最关心的就是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，个体对团队的关注已远远超过了其自身！团队合作的精神发挥得淋漓尽致。
在“同舟共济”这个活动中，每个组都是由9个成员组成，这个“舟”先是由4块泡沫板组成，9个人都必须站在上面，并且保持10秒钟才算过关。然后去掉一半的泡沫板，9人同样站在上面，同样保持10秒钟，最后再去掉一半，只剩下其中的一小块。这三关都过了才算圆满完成任务。我们第一关很容易就完成了任务，可是到了第二关的时候，我们试了好几次都没有成功，站在里头的人，分别安排了高大的、强壮的、瘦弱的，队员们有时候能同时站在上面，站在船上面，有些摇晃，不能保持10秒钟，试了几次，终于完成了。我们都露出了舒心的笑容。接下来是第三关，印象最深刻了。这个时候，其他队都已经完成了任务，我们都有些着急了，这到底有什么诀窍呢？队员们都在思考着，讨论着，都在献计献策。最后，队员们安排我站在中间，我一只脚稳稳地站在上面，另一只脚抬起来，队员们围成一个圈，紧紧地抱着，不落下任何一个。我站在中间最能感觉到力度倾斜方向，当力度往一边倒的时候，我站在中间往另外一边加力，以保持力度的平衡性。“10、9、8、7、……1”终于我们都通过了这关。队员们欢呼着，蹦跳着，是那么的开心、快乐。快乐的同时，让我想到在学生当中，也同样可以开展这个活动，能让学生体会到成功的快乐和团队的力量。
在“我们都是一个人”活动中，如果没有统一的指挥，团队就会出现参差不齐，训练项目也难以在短时间内取得成功。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要协调有序，速度保持一致。这样我们的目标和任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利的彼岸。
在“真诚赞美”活动中，让我们体会到去欣赏身边的人和赞美身边的人，在我们的生活中是多么的重要。通过这次心与心的交流，更加拉近了我们之间的心理距离。
拓展折射人生。一天的训练和每次活动后的交流，给我收获颇丰，启迪无穷。作为新时代的教师，在今后的工作生活中，要不断挑战自我、超越自我，将自己融入到团队中，将自己的所得运用到工作去，以积极乐观的态度去面对自己的生活和工作；用感恩的心去面对生活；认真履行自己的职责，不为失败找借口，只为成功找方法；努力营造团队良好的工作氛围，努力工作，争取更好的成绩。
素质拓展心得体会15
在阳光明媚的天空下，昨天我们进行户外拓展训练，每个人的脸都被晒得红扑扑的。但是，这次拓展训练给了我很多感受。以前从未有过这样的经历，陌生的人们聚集在一起，却能彼此信任，共同合作完成教练设定的有趣任务。这种感觉让我觉得青春充满活力，不再像风中飘荡的蒲公英那样无力，我们有能力去把握自己的方向，不再受命运摆布！在汗水、欢笑、游戏、讨论、尝试和分享的过程中，我们点燃了天空，热闹了草地，也感染了周围的夏虫。
1、团结就是力量，这一点至关重要。一个团队只有目标明确、一致，并相互认同和支持，才能取得最终的成果。最经典的例子是蛟龙出海项目。在这个项目中，所有成员必须把彼此的腿绑在一起，共同朝着离他们10米远的终点前进。这个项目的关键在于每个人都必须认同团队，并与团队的目标保持一致。否则，如果每个人只考虑自己完成任务，就会失去整体实现目标的一致性。当时，猛虎队取得了胜利，而我们的胜利法宝在于每个队员都坚定地望向前方，齐声喊出一致的口令，心无旁骛地向终点前进。这种团结的力量非常强大，它可以使每个成员专注于共同的目标，从而取得成功。
2、磨刀不误砍柴工。
任何事情都有一定的规律和解决方法，那么在你没有想好之前，事情的结果会事倍功半。而且这种规划性能够帮助我们更快更好的找到方向，提高工作效率，提升任务成功率。这个教训在盲人方阵项目中尤为凸显。这个项目是我们唯一失败的'项目，失败的原因有很多，最重要的我认为在于团队没有事先想好，沟通好事情该怎么做，能够怎么做，而是只是有个初步的想法就轻率行事。这样的经验在一些需要方式方法的项目和工作中尤为重要。我们每天有很多的项目要进行，面对很多的问题要处理，如果没有很好的规划，即想好怎么办，会走很多的弯路，不能及时的到达终点。
3、尊重、沟通、分享共赢。
在团队合作中，沟通和分享是非常重要的。每个人都有自己的想法和观点，只有通过交流才能让每个人都了解对方的思考方式，从而实现更好的融合和信任。有时候，我们可能会以为别人能够理解我们的想法，但最终可能会发现大家并不清楚具体情况。因此，沟通是建立相互信任和确保目标一致性的关键工具。无论是与上司、下属还是家人，经常进行沟通都十分重要。沟通没有限制，畅通的信息流是完成任务的关键部分。
钻石很美，夺目璀璨。可是在一个团队中，需要的不是我们闪亮的每一个面，我们需要排列，组合，寻找到各自最好的一面，才能组成一件传世的珠宝。就在这次的拓展训练中，我们开始慢慢的发现自己，认识自己，开发自己。时间太短暂。
草地又寂寞了，树荫也安静了，太阳也回去了，我们一群人也许又将成陌路了，或者成了朋友，可是这个闪光的日子，却铭记在这片蓝天的尽头，有一天你我偶然抬头，飘过眼前的云彩，会告诉我们这天的相聚！
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