室内多人团队拓展游戏

时间:2020-12-17 11:50:38 拓展游戏 我要投稿

室内多人团队拓展游戏

  适合多人团队室内的小游戏有哪些?下面是yjbys小编为大家整理的室内团队游戏,欢迎阅读和参考。

  室内团队游戏

  一、游戏名称:蒙眼作画

  教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

  人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标:

  1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

  讨论:

  1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

  2.怎样是这些工作更容易些?

  3.在工作场所中,如何解决这一问题?

  变化:

  1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

  2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

  二、游戏名称:解手链

  形式:10人一组为最佳

  时间:20分钟

  材料:无

  适合对象:全体人员

  活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

  操作程序:

  1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

  2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

  3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

  4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  讨论:

  1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

  2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

  3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

  三、游戏名称:瞎子走路

  游戏方法:两人一组(如A和B)

  A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

  如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

  然后交换角色,B闭眼,A指引B

  分析:

  1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

  2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

  四、游戏名称:串名字游戏

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

  分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  五、游戏名称:循环相克令

  用具:无

  人数:两人

  方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

  缺点:只是两个人的游戏

  六、游戏名称:官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

  缺点:人数不易过多。

  七、游戏名称:拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  八、游戏名称:开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  九、游戏名称:猜人名游戏

  形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组

  时间:15-20分钟

  材料:四顶写有名人名字的高帽

  适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员

  活动目的:

  训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的`。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。

  操作程序:

  1、 在教室前面摆四个椅子。

  2、 每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

  3、 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

  4、 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

  5、 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

  6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

  有关讨论:

  你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

  如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?

  十、游戏名称:勇于承担责任

  规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

  当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”

  做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?

  面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

  在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员,问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。”

  十一、福尔摩斯

  时间:lO分钟

  人数:不限

  道具:

  概述:这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。

  目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。

  准备:

  步骤:

  1.让队员们结对儿。

  2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。

  3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。

  4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。

  5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。

  讨论问题示例:

  ·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?

  ·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?

  ·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  十二、南太平洋

  时间:lO分钟

  人数:不限

  道具:

  ·给每人准备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。

  ·一块宽敞的草地。

  概述:这是一个随时都能开展的简单游戏——和抢座位游戏相似,只不过道具采用了飞盘。

  目的: 1.引人发笑。  2.活跃团队气氛。

  准备:

  步骤:

  1.把所有飞盘放在草地上,间隔几米远。

  2.让队员们在草地四周边走边唱,但要和“岛屿”(那些飞盘)保持一定的距离。当你大声喊道“南太平洋”,大家尽快向其中一个岛跑去。最后一个到达“岛屿”的人将被淘汰。队员们跑向岛屿时,不能相互推挤,否则也要被淘汰。

  3.重复这种做法,人数变少时,岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人,他就是最终的获胜者。

  讨论问题示例:

  安全:

  变通:

  如果你有cD机或录音机,可以用来放音乐。音乐一停,大家立即跑向岛屿。

  十三、推手游戏

  时间:5~10分钟

  人数:不限

  道具:

  概述: 这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。

  目的: 使队员彼此对抗。

  准备:

  步骤:

  1.每名队员选一个搭档。

  2.各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。

  3.两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。

  4.每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。

  5.让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

  讨论问题示例:

  ·各组的优胜者是谁?为什么?

  ·游戏过程中什么办法最有效?

  ·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:

  变通:

  1.要求队员不能快速推对方。

  2.各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。

  十四、南辕北辙

  时间:15~30分钟

  人数:不限

  道具: (每个队员) ·一个眼罩。

  概述:这是一个在队友之间建立信任的绝妙游戏。

  目的: 1.建立小组成员间的相互信任。

  2.培养团队精神。

  准备:

  步骤:

  1.让大家互相结为搭档。

  2.每组搭档发一个眼罩。

  3.把大家带到场地的一端,在场地另一端选一个物体作为目标。

  4.每组搭档中一人蒙上眼罩,另一人跟在身后,防止他绊倒或撞上某些障碍物。但是他不能给蒙眼睛的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里走。当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时,两个人都停下,取下眼罩,看距离最终目标到底有多远。

  5.两个搭档转换角色,重复游戏,直到所有人都蒙过眼罩为止,询问他们为什么大多数队员距离最终目标那么远。

  6.给每组搭档再发一个眼罩。让他们仔细观看前方的目标后,都蒙上眼罩,挽着胳膊或携手一起走向目标。一定要用相机给他们拍些大特写,留作纪念。

  7.当他们发现两个人的行动并不比单个人好多少时,建议所有队员联合起来尝试一次。让大家仔细观看目标所在地之后,都蒙上眼罩携同向目标进发,队员们感觉到达目标后全部停下。

  8.当所有队员都停下后,每人都指向自认为目标所在的方向。同时,用另一只手拿下眼罩。

  9.现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这是因为放在极地的指南针可以指向很多方位作为南方。谈到这个游戏,虽然每个人对目标在哪儿都有自己的想法,但是团队作为一个整体比前面的单个人或一组搭档还是更能接近目标。

  讨论问题示例:

  ·为什么最终整个团队比单个人或一组搭档更靠近目标?

  安全:保证地上没有障碍物绊倒队员。

  变通:队员们倒退着走向目标

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