教师励志语录
教师不只是一种职业，更担当着一种责任。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于教师励志语录，希望能够帮到您!
1.人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
2.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
3.用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
4.生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
5.只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
6.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
7.“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
8.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
9.每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
10.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
11.美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
12.堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
13.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
14.世界会向那些有目标和远见的人让路。
15.生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
16.闲谈莫论人非，静坐常思己过。
17.“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手!
18.含泪播种的人一定能含笑收获。
19.只有逆流而上，才能找到水的源头。
20.为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
21.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22.好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的`人，不怕寂寞，总有成功的一天。
23.决心决定成功。
24.“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
25.在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
26.教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
27.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
28.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
29.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
30.获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
31.环境不会改变，解决之道在于改变自己。
32.处处留心皆学问，肯学终为人上人。
33.三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
34.勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
35.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
36.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
37.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
38.环境不会改变，解决之道在于改变自己。
39.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
40.成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
41.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
42.空谈不如实干，踱步何不向前行。
43.老师糊涂一时，学生糊涂一世。
44.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
45.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
46.“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
47.我们都随时处于正在学习的过程。
48.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
49.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
50.好好扮演自己的角色，做自己该做的事
51.望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。(正能量句子)
52.翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
53.孩童似花蕾，教学像茶饭;你我同合作，戮力育英才。
54.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
55.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
56.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
57.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
58.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
59.站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
60.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
61.萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
62.如果要挖井就要挖到水出为止。
63.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
64.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
65.成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
66.蹲着看他人，站着看自己。
67.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
68.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
69.好好扮演自己的角色，做自己该做的事
70.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
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