对歇后语作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的对歇后语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对歇后语作文1
吃晚饭的时候，爸爸端上一碗小葱拌豆腐。我灵机一动，指着说：“我让你们给接一个歇后语，小葱拌豆腐——”
“一青（清）二白。”我的话刚说完，爸爸接上来。
“各显神通。”我的`话音刚落，爸爸又接着说，“你出的不行，太容易，我给你出几个吧！哑巴吃黄连——”
“有苦说不出。”我抢先说。
“外甥打灯笼——”
“照舅（旧）。”
“竹篮打水——”爸爸又说。
“一场——空。”我故意拖着长音。
爸爸咂了咂嘴，摇了摇头，说：“狗吃青草——”说完，他以为我们这下可对不上了，扬了扬眉毛，神气地看着我。
我想了想，狗吃青草，不实在装羊吗？这个歇后语后面大概是装羊吧，我说：“装羊（样）。”
“哟，想到了。”爸爸瞪了瞪眼睛，惊讶地说。
这下我可得意了。我也学着爸爸的模样，咂了咂嘴，扬了扬眉，说：“怎么样，看不出来吧？我还有两下子吧！”
“我再给你对一个，”爸爸不服气，“额角上放扁担——”
“头挑。”我不在乎地摇摇头道。
“屎壳郎垫床脚——”爸爸瞪着眼睛看着我。
“哎呀，太容易了，那是硬撑。”我这下更得意了。
“唉呀，我认输了，我认输了。你都对上来了，我可没有歇后语给你对了。”爸爸把手掌放在眼前挥了挥手说。
对歇后语作文2
今天是星期六，我要到诸暨去读剑桥英语。
早上，我吃过早饭，便和爸爸到诸暨去了。我坐车上没事干，想来想去都找不出事干，突然，我想了一个好点子，就是和爸爸对歇后语。于是我说道:“老鼠过街”“人人喊打”爸爸接到，“山中无老………”“猴子称大王”没等爸爸说完，我就答了出来。“牛角抹油”我说。“又尖又滑”爸爸说，“孔明斩魏延。”“这……这我就不知道了。”我说。“是借刀杀人”爸爸说“你这个小笨蛋。”我不服气的`说：“诸葛亮隆中对策”爸爸说：“这个我倒是没听见过。”“是先声夺人。”我说,“现在我们一比一打平了。”“先考你写简单的。”“八仙过海”“各显神通”我接到“龙王跳海”“回老家？”爸爸不确定的说，“程咬金的斧头”我说：“就这三下子。”“现在就是我的三下子了”爸爸说,“你听着，曹操杀华佗，半夜三更放大炮和臭鸡蛋。”我说：“以怨报德，一鸣惊人，还有你个我不知道。”“是不甩不行。”爸爸说，“好了已经到天马了，你快点下车，迟到我不管哦。”于是我下了车走了。
哈哈，原来对歇后语这么有趣，看来我应该多记一些歇后语，然后去考考同学们。
对歇后语作文3
今天，我们要开展一次语文趣味实践活动——“巧对歇后语”，看谁说的歇后语又多又好，以便今后更好地在说话和作文中运用。
王老师在课前鼓励我们：“希望大家能‘八仙过海——各显神通’，敞开思路，畅所欲言；根绝要求‘竹筒倒豆子——一个不剩。’地说出来。”瞧，王老师已经提前一步一展身手啦。
游戏马上开始。第一轮是师生互对。只见王老师整整衣冠，清清嗓子，一本正经地开始报：“猪八戒照镜子——”还没等老师报完，小刘的小胳膊举过头顶，“我知道——”他大叫起来，“里外不是人。”不妙，第一句被他抢答，加一分。哼，我不服。我表示很气愤。老师继续念到第二句：“竹篮打水——”“一场空”这次，居然是全班齐声回答。哎，又没我的份了。游戏继续着，同学们抢答的热情一浪高过一浪，我也投入其间，不可自拔。其中让我印象最深刻的是我们班级的小博士——小周同学。当老师念到一句很晦涩的歇后语时，全班同学顿时陷入沉寂，这时，只听小周处石破天惊，“砰”的一声，却见他拍案而起，大声对出后半句，字字掷地有声，在场的`所有同学都惊呆了，老师也被吓得目瞪口呆，回过神儿来后方才对他竖起大拇指，啧啧称赞！
瞧，这就是知识渊博给人带来的好处——自信。通过今天这节课，我也希望自己能够不断增长见闻，丰富知识，使自己说话和作文更幽默一点，更风趣一点，让自己的作文水平“芝麻开花——节节高”。
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