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特殊学生家校合作协议书范本（通用5篇）
随着社会不断地进步，用到协议书的地方越来越多，签订协议书能够保证双方合作愉快。我们该怎么拟定协议书呢？以下是小编为大家整理的特殊学生家校合作协议书范本，欢迎阅读与收藏。
特殊学生家校合作协议书 1
甲方：学生姓名及监护人姓名
乙方：学校名称
鉴于学生姓名及监护人姓名因身体或心理原因需要在学校接受特殊关爱和帮助，甲乙双方达成以下协议：
甲方及监护人应密切关注学生姓名的身心健康状况，确保学生姓名在学校安全、健康地学习和生活。
甲方及监护人应及时向学校反映学生姓名的身心健康状况，提供相关证明材料，并配合学校进行相关调查和治疗。
学校应建立专门的关爱机制，为学生姓名提供个性化的关爱和帮助，如心理疏导、体育锻炼、学习辅导等。
学校应向甲方及监护人及时反馈学生姓名在校的表现和情况，协助甲方及监护人制定针对性的家庭教育计划。
甲方及监护人应积极参与学校组织的.各项活动，为学生姓名树立良好的榜样，营造和谐的校园环境。
学校和甲方及监护人应共同保护学生姓名的隐私权，不得将其个人信息透露给任何第三方。
如有违反协议内容的行为，甲乙双方均有权提出申诉和要求处理，并保留追究相应责任的权利。
本协议自签署之日起生效，有效期为学生姓名完成本学期学业之日止。
甲方签名：
日期：
乙方签名：
日期：
特殊学生家校合作协议书 2
甲方：（学生家长姓名）、身份证号码：
乙方：（学校名称）、地址：
丙方：（特殊学生姓名）、年级：
根据《中华人民共和国义务教育法》和有关规定，甲乙丙三方在平等自愿的基础上，就丙方的特殊教育事宜达成以下协议：
一、合作内容
甲方承诺尽力为丙方提供家庭教育和家庭辅导，协助学校进行特殊教育。
乙方承诺为丙方提供专业的教育教学服务，提高其学习成绩。
丙方承诺遵守学校的规章制度，努力学习，争取在学习中有所进步。
二、合作方式
甲乙丙三方建立联系制度，及时交流信息，了解丙方的学习和生活情况。
甲乙丙三方共同制定学习计划，合理安排学习内容和学习时间。
甲方积极参与丙方的`学习辅导，定期与乙方进行沟通和交流，协助丙方解决学习中的问题。
三、责任和义务
甲方承担家庭教育和家庭辅导的责任，确保丙方在家庭中得到关心和爱护。
乙方承担专业教育教学服务的责任，根据丙方的特殊情况，制定合适的教学方案，帮助丙方提高学习成绩。
丙方承担遵守学校规章制度的义务，认真学习，努力提高自己的学习成绩。
四、违约责任
任何一方违反本合同规定，应承担相应的违约责任。
违约方应赔偿对方因此遭受的经济损失。
五、争议解决
本合同如发生争议，甲乙丙三方应协商解决。
如协商无法解决，可向相关部门或仲裁机构申请仲裁。
六、合同变更
本合同的任何修改和补充应经甲乙丙三方协商一致，并以书面形式确认。
七、其他事项
本合同一式三份，甲乙丙三方各执一份。
本合同自签署之日起生效，至丙方完成学业止。
甲方：（签字）：_________
乙方：（签字）：_________
丙方：（签字）：_________
日期：_________
特殊学生家校合作协议书 3
甲方：学生家长姓名：
乙方：学校名称：
鉴于：
学生家长（以下简称甲方）对子女的教育非常重视，愿意积极配合学校开展工作，促进学生的全面发展；
学校（以下简称乙方）将尽最大努力提供优质教育服务，与家长合作共同关心学生的成长；
为了加强甲、乙双方的合作，建立长期、稳定的家校关系，特签订本合同，共同遵守。
一、甲方义务
全力支持和配合学校的工作，及时与学校联系，向学校反映学生在家庭生活中的表现；
协助学校管理学生的行为和言行，制止不良行为；
在学校的指导下，配合学校做好学生的学习、生活和健康等方面的工作；
协助学校与学生保持联系，及时了解学生在学校的`表现。
二、乙方义务
全面负责学生的教育、培养和管理工作，做好学生的教育、学习、生活和安全等方面的工作；
向家长及时反馈学生的表现和情况，加强家校沟通；
在家长的配合下，做好学生的安全工作；
保障学生的权益，积极解决学生和家长在学校中遇到的问题。
三、合作内容
双方要积极沟通、协调，形成合力，共同促进学生的全面发展；
学校要按照国家和地方有关法律法规、规章制度和教育教学标准开展教育教学工作，确保学生接受高质量的教育；
学生家长要关心、爱护子女，积极配合学校的工作，协助学校管理学生，做好家庭教育工作。
四、违约责任
任何一方违反本合同的约定，应承担相应的法律责任；
任何一方未履行本合同约定的义务，应承担相应的经济赔偿责任。
五、争议解决
本合同如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方可向有关部门申请仲裁或向人民法院提起诉讼。
六、合同效力
本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签订之日起生效。
甲方（签字/盖章）： 乙方（签字/盖章）：
签订日期： 签订日期：
特殊学生家校合作协议书 4
甲方（学生家长）：
乙方（学校）：
根据《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规的规定，甲乙双方经协商一致，达成以下合作协议：
一、甲方保证所提供的学生信息真实有效，不隐瞒、不夸大、不歪曲事实。
二、甲方应当积极配合学校，配合学校对学生进行综合评价，及时向学校提供有关学生的相关信息。
三、甲方应当及时了解学校的教学计划、教学进度和学生的学习情况，与学校密切配合，积极协助学校开展工作。
四、甲方应当积极参加学校组织的家长会议、家长座谈会等活动，听取学校对学生的'教育管理建议，及时反馈家长的意见和建议。
五、甲方应当积极配合学校开展心理健康教育、安全教育等活动，关心、支持学校对学生的教育工作。
六、甲方应当认真履行学校布置的各项家庭作业和考试，保证学生在家庭作业和考试中不作弊。
七、甲方应当积极与学校保持联系，了解学校对学生的教育管理措施，对学校提出的合理建议予以积极响应。
八、甲方应当尊重学校的管理，严格按照学校规定的作息时间接送学生，并严格管理学生在家庭和社会上的行为。
九、甲方应当认真遵守学校的各项规章制度，严格要求学生按时到校上课，认真完成学校布置的各项任务。
十、甲方应当保证学生的安全，保证学生不接触不良人群和不良行为，不给学生造成任何不良影响。
十一、甲方应当遵守学校的纪律和规定，不得干涉学校的教学管理工作。
十二、甲方应当认真履行本合同的各项义务，并在合同期内按时支付相关费用。
十三、甲方和乙方应当本着诚实信用、平等互利、协作共赢的原则，积极推进家校合作，共同为学生的健康成长，继续发挥作者的创造力，完成续写。
十四、本合同期限为学年，自学期开始之日起至学期结束之日止。学期期间，甲方和乙方应当积极开展家校合作，密切配合，共同促进学生的全面发展。学期结束时，双方应当共同总结家校合作的成果和经验，及时调整合作方式，以便更好地为学生的发展服务。
十五、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。本合同未尽事宜，双方可协商解决。
甲方（签字/盖章）：_____________
乙方（签字/盖章）：_____________
日期：_____________
特殊学生家校合作协议书 5
甲方（学校）：
乙方（家长）：
根据国家教育法律法规和学校的相关规定，为了保障特殊学生的权益和学习成长，甲乙双方经友好协商，达成如下合作协议：
一、合作内容
学校将积极为特殊学生提供必要的学习和生活条件，确保其安全和健康。
学校将加强对特殊学生的管理和关注，建立学生档案，制定相应的教育教学计划，开展个性化教育，促进其全面发展。
家长应积极配合学校工作，主动与学校沟通交流，了解孩子的学习情况和表现，及时反馈学生的情况，并与学校一起制定相应的`教育方案和计划。
二、责任与义务
学校承担保障特殊学生的安全和健康，为其提供必要的学习和生活条件，保证其享有平等的教育权利和机会。
家长应认真履行家长的责任，积极参与学校的工作，关心孩子的学习和生活情况，及时与学校沟通交流，为孩子提供必要的支持和帮助。
学校应定期向家长汇报特殊学生的学习情况和表现，及时反馈学生的问题和需要，共同制定相应的教育方案和计划，确保特殊学生得到有效的帮助和支持。
三、违约责任
学校和家长如有违反合同约定的行为，应承担相应的法律责任和经济赔偿责任。
学校和家长应共同遵守本合同的约定，保持诚信和友好的合作关系，共同促进特殊学生的健康成长。
四、其他事项
本合同自签订之日起生效，有效期为____年，合同到期后可协商续签或终止。
本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（学校）：
乙方（家长）：
日期：
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