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2024年做党和人民满意的好老师心得体会
我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的2024年做党和人民满意的好老师心得体会,欢迎阅读与收藏。
做党和人民满意的好老师心得体会 1
在认真学习了 “做人民满意的教师”学习材料后,对于自己所从事的教育事业有了更明确的认识,特别是主席说到的“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话让我感慨万分。
孔子说过“三人行,必有我师”。人的成长,离不开老师。当我们进入学校,开始了系统的学习,老师们为了我们付出了辛勤的劳动。学生时代,教过我们的老师很多,特别是好老师令我们记忆深刻。结合自己,作为一名教育工作者,如何履行职责,当扪心自问。主席座谈时的讲话给全国广大教育工作者提出了殷切的期望――做党和人民满意的好老师。这对于任何一名在教育战线上的同仁们都是一个值得认真思考的课题。
我觉得做一个好老师是一个综合素质的要求,政治素养、道德品质、专业知识、自身涵养等等缺一不可,“传道、授业、解惑”充分说明了一名合格乃至优秀的'老师必须要做到的根本。在学校里,面对的学生,就要担当起教育学生的任务。教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的好老师。
有句老话“活到老,学到老”。普通人如此,对于老师则要求更高。我国著名的教育学家陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”我认为不断的学习,是成为一名好老师非常重要的先决条件。老师应该始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,不断充实自己,提高自己,以适应当今飞速发展教育事业的高标准、严要求。好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。持之以恒,虚心好学是好老师给学生传授知识的必要基础。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水;现在处于信息爆炸的年代,教育工作者,应该是要有一潭水,甚至于是海洋,让学生在知识的海洋尽情邀游。
而且作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。
让我们继续努力,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。
做党和人民满意的好老师心得体会 2
做一个心中有爱的人民满意的教师。
每个孩子都是天才,只要我们的教育与他的潜能合拍,只要我们的培养能激发他的主动性和创造性。教育是教师的工作职责,也是家长的历史使命。十年树木,百年树人,望子成龙、望女成凤的家长们,让我们在这里互相学习交流思想共同探究,携手合作培养未来的栋梁之才我是一名普通的小学教师,在习总的感召下决心做好一名人民满意的教师,即做学生欢迎、家长信任的教师。 “学而不厌,诲人不倦“、“学高为师,身正为范”是历久弥新的标准。我要求自己从这几个方面去努力。
孩子的成长需要家庭教育和学校教育形成的合力。我要以合作者,同时也是服务者的身份与家长携手教育孩子,积极与家长沟通教育的思想观念,提出科学合理的建议,使学校教育和家庭教育相得益彰,以利于孩子的健康成长。
在英语教学上,我要加强学习、交流、磨练和反思,努力提升学科素养和教学能力,提高教学的能力,设计教学的能力,课堂组织调控能力,语言表达能力等综合能力,使自己在教学上游刃有余,胜任学生学习英语这门功课的要求。
研究是促进教师专业化发展的主要途径,我要求自己做教育的有心人,坚持在实践中进行课堂研究,增强科研能力,提升专业技能。我要像小蜜蜂一样采得百花酿造佳蜜。
作为一项职业来说,教书也很适合我的生活方式。我还喜欢这份工作的循环性质,它会有一个很明确的开始和结束,一位教师每年都和他的学生有一个崭新的开端,我认为这是教师职业的独一无二之处。
我做教师是因为它给了我一个明确的目的。做教师让我有很好的理由每天按时起床,并尽最大的努力去工作。我可能有些单纯,但是我相信日复一日所做的事情的确都是有意义的,教师确实是在不断改变着人生。我在公立学校教书是因为我还信任私立学校,我认为私立学校,是要让所有进校门的孩子都能受到很好的素质教育,我希望成为执行那高尚使命的一分子。
我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。我意识到即便我可能感觉到教书是一项永无止境的任务,是我一直在“慢跑”中度过的'岁月,我也有机会每天都让孩子们觉得自己是有竞争力的、重要的人。
我认为教书是最有挑战性,同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报:孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少,有时这样的进步是逐步的,有时这样的进步是巨大的,他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。我们就像一个园丁,每个小小的幼芽的细微成长,都像长成一根长长的藤那样令我无比欣慰。
回归正题,怎么做一名党和人民满意的教师? 教师承载者历史的使命,肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务,责任重大。在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天,怎样做一名令人民满意的教师,是摆在教育战线上一个值得深思的问题。看了许多教育专家的作品及心得我比较赞同的是,结合当前的形势和自己从教的经历,认为做一名令人民满意的教师需要“六高”——品德要高尚、学识要高深、目标要高远、情趣要高涨、教法要高超、生活要高雅。我相信我们都在这条路上,不知道走多久,但是我们一直都在路上!
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