教师之路的心得体会范文
在三下乡短暂的十天里,我选择了挑战自己,担任其中一个班的班主任。因为是初中生,觉得这会是很艰巨的一项任务,但还是硬着头皮上了。
第一天,在分班后领着28名学生去了隔壁的一个教室。在一开始的时候学生就给了我下马威:因为分配座位的事情。本来就不多人,为了更方便的让老师们上课,我和另一位班主任就决定把座位都往上调,只坐满前面四排座位,无奈很多学生都习惯往后面坐,而且28名学生的大部分都是男生,所以在强调了两次以后都依然没几个肯动的,在忍无可忍的情况下,我只好亲自下去把他们“请”到合适的位置去。见面会就那么不太愉快的结束了。也许是我第一次给他们留下的并不友好的印象,所以他们在课后都是围绕着另一位班主任在谈天说地,更多时候我都是在旁边看着他们在津津乐道,心中不免有些失落。作为班主任,我本着尽职尽责的本分,每节课都陪着他们。在这样的情况过去一天多以后,我还是主动的去加入了他们的谈话,慢慢的在聊天中增进了对他们每一个人的了解。或许是同时还兼做他们手语老师的原因,女生们下课后也开始全都围过来跟我聊天了,从她们家远不远慢慢了解到每天在家都在做些什么,也发现了他们每一个人都是那么的可爱,毕竟都还只是个初中生,未经世事,很多事情都还是懵懵懂懂。
记忆深刻的还有一件事,是在某一天陪着他们去上太极拳的课程,每个人都不怎么认真对待,有的甚至是老师在上面大声的教着,他却在下面讲话,动作做得也是十分懒散。在课间休息的时候,他们老师也向我反映了这样一个情况。我是板着脸让他们组长集合,然后狠狠批了他们一顿,这是除了那一次调座位唯一的一次真的生气了,因为他们的'行为真的让我很失望,完全就是不尊重他们的老师。所幸的是在说过之后他们立即改正了,在后来说起这件事的时候还觉得自己太过严肃了。
是短暂几天的相处,慢慢积累的感情,每一位队员与学生都在最后一天控制不住情绪爆发了,在《再见》的歌声中,更多的是不舍得抽泣声,每一位女生都过来跟我拥抱了一下说“老师,我好舍不得你,不要走了好不好?”更多的是感动与不舍,看着每一位自己教过的学生都从第一天的排斥到了现在的难舍难分,流下的不只是泪水。
与其说是他们的班主任,倒不如说是他们的知心姐姐;与其说是我在教他们学会了什么,倒不如说是他们教会了我怎么当一个好的老师。
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