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普通话培训学习心得体会(精选12篇)
有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的普通话培训学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
普通话培训学习心得体会 1
普通话,即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。
首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的'指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
普通话培训学习心得体会 2
普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动。培训从普通话的概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:
一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的.读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习,共同进步、共同提高,达到资源共享,是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台。
(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。
(2)先把拼音读准。打基础很重要,好的开始是成功的一半!
(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
(2)多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
(3)不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一起努力,同心携手,就一定能把普通话说好。
普通话培训学习心得体会 3
为期四天的普通话培训学习,真的是收获不少,受益匪浅。尤其是每一位授课教师优美流利的普通话,更激发了我学好、说好普通话的信心。
在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观:我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识,但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习,我认为要学好普通话,必须做到以下几点:
1、要从思想上重视普通话的培训与考试,不能抱无所谓的态度。
2、作为教师,普通话是我们工作的校园语言,所以我在学校得抓紧一切机会讲普通话,并和普通话语言面貌好的老师经常练习。
3、我应该经常收听广播电视的.普通话节目,跟学,形成良好的语感。
4、我应该经常读一读经典文章,并大声朗读出来。因为朗读是训练普通话的最好捷径。
5、《普通话水平测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容,我自己应该对照列表多读多练,直到滚瓜烂熟。
相信自己会有更大的提高!
普通话培训学习心得体会 4
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:
第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。
第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。
第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的.好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。
总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!
同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
以上是我学习普通话的几点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家!
普通话培训学习心得体会 5
说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅。
第一、徐聪教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。多学习一些普通话专业知识。如:声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的`字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训学习心得体会 6
普通话是教师的职业语言,作为一名教师,普通话是一门必修课。为了进一步提高我的普通话水平,我参加了普通话提高培训班,感觉受益匪浅。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。因此,作为教师,我们学好普通话是教学的基石。在培训学习期间,我收获良多。
首先,培训教师为我们讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的普通话让人听起来觉得十分悦耳,感觉是主持人的音调,所以在学习时我非常认真,也努力在模仿。通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
其次,我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。作为客家人,我的普通话带有很重的方言口音,有时说话速度快了,更是没有把发音发准确,含糊不清。通过培训,我树立了目标,做好了规划,用绕口令的方法不断的训练,达到速度的同时也正了音。另外我还在平时工作之余多收听广播,培养语感,正所谓环境也是一种良好的熏陶。
再次,要想说好普通话,还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间,我经常起来晨读晨练。跟着mp3里面的'导读,一次又一次的训练,模仿,直到说起话来不拗口。一周下来,我的普通话说得流畅了许多。在与别人的交流中,我关注自己发音方面的问题,不断的纠正,弥补方言的发音不足。多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,普通话的培训学习,对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,真正把普通话说好。对于一名人民教师,学习是终身的,也是为了适应日新月异的时代变化所必须的,普通话作为通用语,在教育中传道授业解惑的桥梁,我们不仅要说得好,还要说得富有感染力,那样可以更好的提高教学水平。因此,我将不断努力,把话说得漂亮。
普通话培训学习心得体会 7
今天有幸参加了区教委组织的青年老师素质提升培训,在一天的培训中,我们承受了xx播送电视台资深节目主持人,制片人xx老师的普通话培训,受益匪浅。
第一、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
第二、培训班上张老师为我们深化浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的学识及成长经历更是让我佩服,通过学习不仅让我学到了一些珍贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的缺乏,而且对普通话又产生了一些新的.认识,从而也进步了自己说好普通话的信心。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的根本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗读其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的腔调及时整理下来,以便在日常的练习中灵敏运用。多练就是多坚持用普通话进展日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们青年老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好时机。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创立文明和谐的校园做出自己应有的奉献。同时也希望大家一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训学习心得体会 8
短短两天的省普通话培训班转瞬即逝,两天的时间,虽然匆忙、劳累,但也让人感觉充实,让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面,都有了全新的认识,使我深深体会到作为一名教师,学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。
一、克服障碍是前提
普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。反之,如果在学习中过分顾及面子,不敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。
二、学好语音是基础
汉语的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的'要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。
三、勤学苦练是途径
我们从小说的就是自己的方言,一下子将发音系统来个大颠覆,彻底改变以前的说话习惯,说起来容易,做起来却很困难。学习普通话,没有什么捷径可走,唯一的途径就是勤学苦练。
普通话培训学习心得体会 9
首先是多读、多说。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成默读的习惯。多说,没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型,与人交流的时候尽量用普通话,久而久之,当说普通话成为一种习惯,效果自然事半功倍。
有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的学识及成长经历更是让我佩服,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的'普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训学习心得体会 10
在学校的普通话培训中,我深刻认识到说好普通话的重要性,不仅是为了提高自身素质,更是为了推动社会文明进步。在此分享几点心得:
首先,要认真研究普通话的基本知识,掌握声母、韵母的发音规律,注意重音和停顿的位置。同时,要多读多听,锻炼语感和口语表达能力。在日常交流中,要坚持用普通话进行会话,勇于纠正自己和他人的语音错误。
其次,要端正态度,重视普通话的研究和应用。在教学工作中,要以身作则,用规范的普通话进行授课,引导学生树立正确的语言观念。同时,要积极参加普通话比赛和培训活动,不断提高自己的语音水平和教学能力。
最后,要注重实践,通过反复练和总结,逐步提高普通话的准确性和流利度。在日常生活中,要积极与他人交流,勇于表达自己的观点和想法,不断提高口语表达的能力。
总之,学好普通话是每个人应该具备的基本素质,也是我们作为教师应该具备的`职业素养。希望我们能够一起努力,推广普通话,为创建文明和谐的社会做出自己的贡献。
作为一名教师,普通话是必修课,是我们职业语言的基础。为了提高自己的普通话水平,我参加了普通话提高培训班,受益匪浅。
普通话培训学习心得体会 11
随着社会的发展和交流的广泛,越来越多的人开始重视研究普通话。作为教育工作者,我们应该重视普通话的.培训和考试,不能抱无所谓的态度。在学校里,我抓紧一切机会讲普通话,并和语言表达好的老师经常练。同时,我还应该经常收听广播电视的普通话节目,形成良好的语感。
学好普通话,首先要掌握好拼音字母,并且要注意发音部位。如果拼音不过关,就很难说好普通话,特别是在处理细节问题时,如前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音等。所以,学好普通话必须要打好基础。
除此之外,还要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,并仔细模仿播音员的发音。同时,遇到不会读的字要及时查字典,日积月累,自然而然就能避免念错字。
坚持用普通话进行日常交流也是很重要的,因为语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,我们的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。此外,录音对照也是一个不错的方法,可以及时发现自己在朗读过程中的错误,并从中发现不足之处,如语速、发音、语调等。
最后,我们应该多读多练,对照《普通话水平测试大纲》多读多练,直到滚瓜烂熟。相信自己会有更大的提高!说好普通话是我们作为教育工作者的义务和责任,通过不断的研究和实践,我们的普通话水平一定会不断提高。
普通话培训学习心得体会 12
我市组织开展了教师普通话培训活动,为了改革适应时代的需要,大力提高教师的普通话水平。培训从普通话的概况开始,介绍了什么是普通话、为什么研究普通话、怎样研究普通话等内容。通过研究,我认识到坚持使用普通话是学好普通话的关键。在办公室中与教师、学生及其家长交流时,要坚持使用普通话,做好表率,营造良好的氛围,感染身边的'人。同时,要付出更多的努力,练发音,掌握音变规律,才能说一口流利的、标准的普通话,体现自己的气质内涵。
首先,在课堂上要坚持使用普通话进行交流,这是培养优秀普通话口语的基础。教师应该引导学生,若有不使用普通话的情况,应该予以纠正和指导。
其次,要重视字典的使用,特别是遇到不认识的字,一定要查字典,掌握准确的读音,避免在课堂上出现读错字、发错音的情况。
第三,每天要坚持收听新闻联播,研究正确的发音和普通话知识,这有利于提高普通话水平。
第四,可以通过举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛等活动,与普通话比较好的人交流,互相研究,共同进步,达到资源共享,也是培养敢于讲话的一个场所。
此外,学校可以聘请辅导教师,定期开展普通话培训活动,为教师提供训练平台,打好基础,从拼音开始,逐步提高普通话水平。
最后,要坚持练,多读拼音报上的文章,读辞典等,不断提高自己的普通话水平,同时,坚持使用普通话进行日常会话,逐渐适应普通话环境,提高口语表达能力。
通过这次培训研究,我认识到学好普通话需要不断努力和坚持,只有通过不断的练和研究,才能够真正掌握好普通话,成为一名优秀的普通话使用者。
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