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小记者心得体会(精选11篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小记者心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小记者心得体会 1
5月25日上午,我们这些“小记者”去了海口市第一职业中学,因为我们要进行“培训”。
培训会主要是有两个老师讲课,一个是记者老师,教给我们怎么当好一个小记者。另一个老师是摄影老师,教我们如何拍好“新闻摄影”。
我们学习了“如何当好一个小记者”、“什么是新闻”、“小记者的注意事项”,另外,我们还学习了关于摄影方面的知识。在培训会上,我们大多数同学还是比较活跃的`,反映出了当代学生的那种朝气。
“校园小记者”是指能够发现“校园新闻”,在校园这个圈里的一种角色。我们要善于观察、勤于思考、敢于实践,在忙碌中成就自我。小记者,是一个及特殊而又平凡的角色,为了维护我们自己的身份不被其他同学代替,我们必须勤奋!小记者在平时要不断提高自己的写作水平;晚上打稿,白天、周末采访,第二天就要及时交稿,不能延误时期;对于自己的作品,要精益求精,对自己负责,对学校负责,对世界负责,面对所有人的审视和全世界的舆论。我们要在探讨中不断进步,与其他小记者一起研究、思考。
小记者心得体会 2
星期五下午,阳光明媚,我们迎来了首次小记者的培训,我非常兴奋,又蹦又跳地来到了阶梯教室。
主讲老师赵老师告诉我们,写作文就像画画,这个画,可不是真的用笔在画,而是在自己的脑海里画,要想把作文写得细致,就要拿出我们的“放大镜”,如果画上有一朵花,我们不能只把它的外形写好就好了,而要再认真观察,继续写出花蕊、叶子,上面有什么。是啊,我们要想把文章写细致了,就要仔细观察,这是写好作文的基础。
赵老师还告诉我们,一篇好的文章还需要一个好题目,这个题目一定要吸引人。讲到这里,赵老师出示了一个优美的'题目——《花雨江南》。对呀,《花雨江南》,这个题目真吸引人,连我都想读一读这篇文章了。看来,一个好的题目确实至关重要啊!
这次的小记者培训,让我学到了很多,我期盼着下一次的培训早点来到!
小记者心得体会 3
1月1日我参加了周口晚报的小记者活动,利用闲置的书、玩具进行互换,变废为宝,保护环境,节约资源。
我按时到了活动地点,许多的小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的`物品:书、玩具、装饰品等等。刚开始我的摊位上没有人来瞧,过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换,终于开张了!我暗自惊喜,这下我有了信心,我拿起一本书,在其他摊位下找了半天,终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。我很有礼貌地问:“我用这本书换你的这本书可以吗?”那个小朋友也喜欢我的书,说:“可以!”我高兴地说了声:“谢谢!”这次的成功让我的信心大增,我决定把扑克换成玩具,我在一个个摊位上寻找中意的玩具,我瞅见一个变形金刚突然停下脚步,对那位小朋友说:“我能和你换下吗?”他问这是什么,我说:“这是一副法律知识的扑克牌,有用,挺好!”他想了一会儿,最后还是同意和我交换了。我对他说:“太谢谢你了!”
我参加这次小记者活动,交换到了自己喜爱的物品,过程很有意思。我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源,学会节俭,学会朋友之间的沟通。回家后我将闲置物品都精心保存起来,希望参加下次的闲物互换淘宝活动,小记者的这个活动真好!
小记者心得体会 4
20xx年7月18日是一个特别的日子,因为这一天是斗门区首届的报业、车、房展举行的日子,我很庆幸能成为一名小记者,在老师的带领下,来到斗门体育馆进行采访。
这里可真热闹,既有认真为客人讲解的推销员,也有努力派发传单的哥哥、姐姐,还有兴致勃勃的观众。
老师布置好任务后,我们便飞快地寻找采访的目标。哟!我被在一旁叫卖的姐姐吸引住了。只见它汗流浃背地站在烈日底下,不停地向路人介绍“天地一号”这个饮料。我走上去,姐姐马上倒了一杯冰冻的“天地一号”递给我,我美美地喝了一口,顿时,热气消了一半。
然后我有礼貌地说:“姐姐您好!我是珠江晚报的小记者,我可以对你进行采访吗?”姐姐说:“可以的,我非常乐意。”
“在这里工作辛苦吗?”
“当然!太阳暴晒,人流又多,没有空调,这里就好比一个大蒸笼。”
“那公司有没有给你们特殊的津贴吗?”
“没有,因为我们这是的工作职责。”
“你对这样的工作环境有抱怨过吗?“
“没有,尽管这里的工作条件不好,可是想到,这次的全球性的'金融风暴,我们的这些小职员不能为公司策划大计,但也可以在这里贡献出一点点力量啊!“
“姐姐,谢谢你的采访。再见!”
“再见!”
姐姐的这一番话把我深深地感动了,“没有抱怨”这几个字是那么坚决,那么铿锵有力。
是啊,每一颗螺丝钉都有它的作用,她们就好比螺丝钉在各自的岗位上坚守自己的工作岗位,做好自己的本分,为社会的繁荣发出自己的一份光芒。
小记者心得体会 5
我期待已久的小记者活动又开始了。今天我们活动的主题是“致敬救火英雄,加强消防意识”。看到戒备森严的消防站,心里突然升起一种敬畏之情。
小记者们在消防员的带领下,走进消防科普馆。让我们了解了消防标识,高楼逃跑,消防装备,心肺复苏,急救知识,还有烟道逃生等技能。
消防员叔叔给我们展示了他们救援的装备,在消防员叔叔的帮助下我们的小记者穿上救援服。炎热的夏天,厚厚的'救援服穿在身上更热了,顿时他们就满头大汗。不论春夏秋冬他们出去救援都得穿这么厚的衣服,真的太辛苦了。消防员叔叔还让我们体验了云梯,云梯非常高。站在云梯上感觉就像站到了山顶上,心旷神怡。
消防员叔叔还给我们展示了他们的内务,整齐的被子叠得像“豆腐块”一样。回家以后我也试着叠了一下,妈妈说我叠的是“买家秀”。
最后我们还进行了一场激烈的消防知识竞赛,虽然我们队输了,但是我还是非常开心,因为我学到了非常多的消防安全知识。
这真是一次让我难忘的参观啊!
小记者心得体会 6
要当小记者,必须牢记以下四点:
第一,胆子要大。
作为一名小记者,要牢记,好的文章是“七分采,三分写”,所以你要很好地完成采访任务,一定胆子要大,要表现得落落大方、彬彬有礼。
第二,要有礼貌。
在采访别人之前,先说:“你好,我是晚报小记者,我可以采访你吗”或者说:“你好,打扰一下,我是晚报的小记者,我可以问你一些问题吗”等等,只要小记者说了这句话,就是一个采访的突破口,下面的对话就很顺其自然了。
在采访的时候,还应该面对着采访人,脸上带着微笑,采访本托在手里写字,表示对别人的尊重。
采访结束后,要对被采访人说:“谢谢”或者说一些客气的话。
小记者们大都是学校老师推荐的优秀学生,所以你们不仅要成绩好,也要懂礼貌,才是真正的好学生。
第三,要带着“问题”采访。
实践中,我们的小记者们都很会提问。
比如采访消委秘书长,许多小记者都问得很好,比如有小记者问:“我妈妈喜欢买有品牌的东西,但是现在有品牌的物品也经常出现问题,我们该么办”还有小记者问“ 我家买东西时曾送到一样水壶赠品,拿回家就发现有问题,可商家拒绝调换怎么办”这些问题,体现了小记者提的问题都从实际出发,质量越来越好,我们的活动效果也就越来越好。
所以在采访前,小记者们,一定要在脑子里想五个以上的“问题”,这样,你就很自信地、很轻松地与采访对象进行交流,否则在采访对象面前,小记者就会“冷场”,当然了,这样采访当然是不成功的,你的`文笔再好,也写不好采访类的文章。
第四,生动有趣。
小记者在写稿时,除了清晰地再现采访的场景,最好融入自己独特的心理活动,这样写出的文章就会变得生动有趣,让读者百看不厌。
小记者心得体会 7
作为一位小记者,我有幸参与了学校的授课活动。在这个活动中,我扮演了认真而负责的老师,给学生们讲述了我的采访经验和新闻写作技巧。通过这次经历,我不仅学到了很多知识,而且体会到了教学的乐趣和挑战。在接下来的文章中,我将分享我在授课过程中的心得体会。
在开始授课之前,我充分准备了授课内容。我查找了相关资料,并将其整理成了PPT,以便更好地向学生们传递信息。我还为每个学生准备了一份学习笔记,帮助他们更好地理解和记忆所讲内容。准备工作的充分和细致,为我顺利进行授课打下了坚实的基础。这使我意识到,准备工作在教学中的重要性。
在授课过程中,我注意到学生们表现出浓厚的学习兴趣。他们认真聆听,积极提问,对新闻写作表达出了浓厚的兴趣。这让我感到非常欣慰,也激发了我进一步努力的动力。同时,在解答学生问题的过程中,我对新闻写作技巧有了更深入的'理解,并且通过对学生解释,巩固了自己的知识。这次授课让我深深地感受到了教与学的互动,受益良多。
尽管授课过程中我备好了教案和提供了充分的资料,但仍然遇到了一些挑战。有些学生对新闻写作技巧理解不透彻,我不得不反复解释,耐心引导。还有一些学生在学习的过程中存在困惑,我需要观察他们的表现,找到适合他们的授课方法。通过不断调整和努力,我成功地解决了这些问题,学生们逐渐理解和掌握了新闻写作的技巧。这次经历使我认识到,作为一名教师,需要具备耐心、坚持和灵活应对问题的能力。
通过这次授课经历,我不仅帮助了学生们提高了新闻写作的能力,也提升了自己的教学能力。我深刻体会到,教育不仅是传递知识,更是培养学生的兴趣和能力。在授课过程中,我不断反思和调整自己的教学方法,以使得教学效果最大化。此外,这次授课也让我更深入地了解了自己对新闻写作的热爱和执着。我希望能将来继续用自己的笔头,传递更多有价值的信息。
在这次小记者授课中,我体会到了教学的快乐和挑战。准备工作的充分和细致为我顺利进行授课提供了保障,教学中学生的积极参与让我对教学的效果更加满意。教育是一项伟大的事业,我希望能继续投入其中,用自己的知识和热情影响更多的学生。
小记者心得体会 8
作为一名小学生,我有幸参与了学校举办的艺术节小记者活动。在这个活动中,我化身为一名小记者,亲身体验了艺术节的各个环节,参与了采访、拍摄、写作等工作。这次的艺术节让我从多个角度观察、感受了艺术的魅力。
艺术节小记者活动旨在通过学生亲身参与、实践,使他们更好地理解和感受艺术。通过采访和报道的方式,小记者可以将自己学到的知识与其他同学分享,提高他们对艺术的认识和兴趣。除此之外,小记者还能通过各种活动,锻炼自己的观察力、记忆力、表达能力以及团队合作精神。
在艺术节小记者活动中,我参观了艺术展览、音乐会、剧场演出等各种艺术形式。我主动与艺术家、演员等进行交流,了解他们的创作灵感和艺术品背后的故事。在采访过程中,我学会了提问的技巧,用简洁明了的语言向他们询问问题,并将他们的回答整理成文章。同时,我也学会了用相机记录下美丽的瞬间,并运用PS软件进行简单的修图处理。通过这些实际操作,我提高了自己的实践能力和技术水平。
在参与艺术节小记者活动的过程中,我深刻感受到艺术的魅力和感染力。音乐、绘画、表演等形式的艺术让我感受到无尽的美好和情感的表达。在观看音乐会时,音乐的旋律像是一股清风,吹拂着我的心灵;在欣赏绘画作品时,颜色的炫丽和构图的巧妙都让我沉醉其中;在剧场演出中,演员们的精彩表演勾起了我无限的遐想。艺术让我忘记了现实的压力和烦恼,让我找到了心灵的`平静和满足。
通过参与艺术节小记者活动,我对艺术有了更深刻的理解和感悟。我明白了艺术不仅仅是娱乐,更是一种情感的表达和思想的传递。我将继续努力学习和参与艺术活动,用心感受和欣赏艺术,同时也希望自己能将学到的知识和感受传达给更多的人。
通过艺术节小记者活动,我不仅提升了自己的学习能力和实践能力,更深入理解并喜爱上了艺术。艺术节小记者活动为我们提供了一个更广阔的视野,让我们从小就能感受到艺术的美与情感的力量。我将会继续努力学习和参与艺术活动,用心感受和欣赏艺术,同时也希望能将学到的知识和感受传达给更多的人,让艺术的魅力传遍每一个角落。
小记者心得体会 9
作为一名,我曾经着有一天能够成为一名优秀的小记者,在那个时候,我的内心充满了好奇心,对于新闻、社会、人文知识、科技等方面都充满了热情。我通过努力,成为了学校的新闻志愿者、小记者成员,这些经历给我带来了巨大的成长和喜悦。
作为一名小记者,我曾经遇到过很多困难和挑战,有时候我会因为采访的对象不接电话或者毫无线索而感到非常困惑,有时候又会觉得写不出好的稿子。但是,这些并没有让我灰心丧气,相反我变得更加顽强,因为我明白,只有积极努力,才能取得自己想要的成就。
在采访过程中,我意识到一个重要的问题,那就是除了事实之外,描述这些事实的方式和角度是非常重要的。因此,我开始学会深入挖掘被采访对象的思想,收集更多的'细节,直到我对整个故事有了深入的理解。这让我逐渐形成了更为深刻的思考方式。
做小记者的过程中,体验不同场景、接触不同人物和参加不同活动成为了一种奢侈。通过参与各种采访,我了解到了更多城市的历史文化,更深入的了解了我们社会的变化和发展。这种经历给了我丰富的生活体验和丰富的人脉。
作为一名小记者,在表达这方面我更是受益匪浅,我从中锻炼到了我的表达能力和表现力。我学会了如何让故事更加生动有趣,如何通过语言和文字去讲述故事中的人物和细节,让读者更好的了解和感受到这个故事。很多时候,写作和表达不仅仅是一种工具,更是一种艺术。
在我的小记者之旅里,我体验到了许多的感动和欣慰。在采访中,我遇到了许多和自己一样有热情和追求的志愿者,他们在我身边给了我许多的鼓励和激励。我们一起奋斗,一起拼搏。这些经历让我体验到了人生中追求梦想的喜悦,更加坚信自己是可以做到任何事情的,只要我有足够的热情和毅力。
最后,在我的小记者之旅中,我发现我变得更加乐于邮把生活中的点滴记录下来,因为这些全都是我们人生中难得的珍贵经历。我相信这样的经历也能带给更多像我一样的学生和成长,把的热情和梦想一直走下去!
小记者心得体会 10
作为一名政法小记者,我有幸参与了学校举办的讲课活动。这是一次令人难忘的经历,让我深刻领悟到的力量和自己的成长。在这次讲课中,我不仅有机会展示自己的知识和能力,还向学生们传递了我的思考和理解。通过课堂交流和互动,我们共同探讨了相关的社会问题,对法律和法治有了更深入的认识。这次讲课的精彩回顾,让我感受到了成为一名政法小记者的荣耀。
在讲课前,我进行了一定的`准备工作。首先,我选择了一个与法律和法治相关的主题:如何预防欺凌。然后,我通过相关书籍和,进行了深入的调研。为了让讲课更加生动有趣,我还使用了多媒体和互动方式,编写了一份有趣的PPT。这些准备工作使我对讲课充满了信心。
在讲课当天,我充满激情地进入了教室。学生们的目光聚集在我身上,我感受到了他们对知识的渴望。我先从校园欺凌的定义和危害入手,然后向学生们介绍了相关法律和法规。在这个过程中,我通过举例和真实的讲解,使学生们更容易理解和接受这些知识。我还主动与学生们互动,鼓励他们分享自己的经历和观点。他们的积极参与,让整个课堂气氛更加活跃和热烈。
在交流和互动的过程中,我不仅是一名讲师,更像是一位引路人。学生们对于校园欺凌问题提出了各种疑问和困惑,我耐心地进行解答和引导。通过与学生们的互动,我发现他们对于法律和法治的了解程度普遍较低,对于自我意识和法律意识缺乏认识。于是,我对学生们进行了思考和启示,通过讲解法律条文和相关案例,让他们深刻领悟到了法律的保护作用。我相信,这些知识和启示将对他们今后的成长产生积极的影响。
通过这次讲课,我不仅锻炼了自己的表达能力和技巧,也深刻认识到了教育的力量。作为一名政法小记者,我既是知识的传递者,更是社会责任的承担者。这次讲课让我懂得了,知识应该于社会,我们应该善于将自己学到的与社会实际相结合,为社会进步贡献自己的力量。我还意识到,自己的成长和进步离不开持续的学习和实践。通过与学生们互动交流,我不仅发现了自己的不足之处,也获得了更多的启示和提升。我相信,只有不断地学习和成长,才能更好地服务于社会,实现自己的人生价值。
总的来说,作为一名政法小记者,我参与的讲课活动是一次宝贵的经历。通过准备、讲解和互动,我不仅展示了自己的知识和能力,还与学生们一起探讨了相关的社会问题。这次讲课让我感受到了教育的力量和自己的成长。尽管路途还很长,但我相信,作为一名政法小记者,我将不断努力学习,积极实践,为社会进步贡献自己的力量。让我们携手共进,为法治社会做出自己的努力。
小记者心得体会 11
作为一名小记者,我参加了小记者团建活动。在活动前的准备阶段,我们首先明确了活动的目的和主题,确定了活动的时间和地点,并分工合作,每个小记者都有自己的职责和任务。为了更好地完成任务,我们还进行了一些讨论和研究,了解相关的背景知识和最新的动态,以便在现场能够做到心中有数。
活动当天,我们早早地来到了活动的现场,迎接我们的是一片热闹的场面。在活动现场,我们见到了许多其他小记者,不仅有来自本地的,还有来自其他地方的。大家都兴致勃勃地进行着现场报道,有的小记者在采访,有的在拍照,而我则负责协助指导老师进行整理和整合。
我的第一个任务是采访一位专家,他是一位资深记者,有着丰富的经验。我紧张地准备了问题,然后和他进行了一次深入的交谈。通过这次采访,我不仅了解到了记者的.职责和义务,还学到了很多如何提问和引导对话的技巧。此外,我还担任了摄影小记者的角色,用相机记录下了活动现场的精彩瞬间,这对我来说是一次宝贵的拍摄经验。
活动结束后,我们小记者团马不停蹄地开始了整理和编辑工作。我们将采访的文字和照片整合在一起,然后进行辑优化和修整。这个过程并不简单,因为我们不仅要保证文采优美,而且要确保信息的准确性和客观性。经过反复修改和讨论,最终我们完成了一篇精彩的活动报道。
通过参与小记者团建活动,我收获了很多。首先,我学会了如何在现场进行采访和拍摄,提高了自己的观察力和表达能力。其次,我深刻理解到了团队合作的重要性,只有大家密切配合,才能最大化地发挥自己的优势。最后,通过整理和编辑工作,我提高了自己的文案能力和编辑水平。
总结起来,参加小记者团建活动,不仅让我增长了见识,提升了自己的实践能力,而且还让我意识到了记者的责任和担当。作为小记者,我们将继续努力,为更多的活动和社会事件进行报道,为社会传递更多正能量。
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