写生课心得体会

时间:2022-10-25 16:14:53 心得体会范文 我要投稿

写生课心得体会(通用16篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的写生课心得体会,希望能够帮助到大家。

写生课心得体会(通用16篇)

  写生课心得体会 篇1

  回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。

  大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。

  第二天一早,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼称之为牛肚,流动于村中的小溪则有牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中,到处有溪流,溪流第一是为消防,第二是为方便洗东西,流水人家,倒也不错。不过相比丽江的溪流,就小气很多,如果为看自然景观或者小资生活,这里自然不适合。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民写菜,美术院校的同学写生,倒也热闹。这个情景小时候在多个杂志看到过,几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家,里面建筑非凡,墙上金字皆黄金化粉而作,让我们这些穷鬼感叹一番

  一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。

  当我还留恋于宏村村的地貌、风土人情、没回过神来时,我们又得收起行囊,来到了西递。西递是徽派建筑的一个古小村落。我们是在一个下着大雨的晚上抵达的西递。情况极为狼狈,所以也没有在意村里究竟是什么样子。第二天一早,我们开始参观整个西递。徽派建筑的一堆堆白色灰墙出现在我们面前。村口有池塘,村墙牌楼映池塘。当地一个村民特别地强调,这是牌楼,不是牌坊。仔细一看牌楼三层瓦檐重叠,牌楼上石狮,罗盘雕刻,道是该村有人当官后皇帝准

  而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。

  后记——

  短短15天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我写生的过程里。我喜欢我的专业。相对于其他系,我们有这样外出写生的机会,真属我们之幸也

  写生课心得体会 篇2

  这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

  秋天时节,夏天的骄阳似火渐渐褪去,冬日的寒风刺骨也未降临,枝头上仍停留着微黄的绿色。看看古色古香的西塘,狭窄街道旁是老式的居民住宅,他们在门前放张桌椅,横块牌匾,就做起了自家的生意,俨然一副街市的景象。那里没有宽阔的大马路,也没有平缓的青砖上面铺设有盲道,有的只是一块块大准垒成高低不平的道路,却给我一种纯天然的感觉,如此的亲近自然,亲近生活。刚开始,同学们活力四射,在路上说说笑笑,每天7点出门,挑好自己想画的场景开始作画。第一天,我们坐在小河边,支起画架,呼吸着微湿的空气,听着小河哗哗的流水声,伴着鸭子嘎嘎的欢叫声,呵呵边生意人家的吆喝声,何等惬意?有时太阳出来了,阳光晒得有些热,我们就用自己的画笔描绘出心中阳光灿烂的秋景。直到日落西山我们才背着大包小包的回旅馆。

  在繁华热闹的街市上写生,在静癖安逸的弄堂里绘画,感觉是不同的。刚到几天,觉得西塘什么都是新鲜的,那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方,免得被指指点点,评论画作的好坏。时间长了,我们也习惯了,觉得自己的画技高了,也就不在意别人说什么了。那次甚至有人上前问我:“小朋友你们的画卖不卖?”我听了感觉受到了惊吓,卖画?从来没想过这个问题,况且是自己用心完成的作品,也不舍得就此离手,于是“不卖”说罢。

  时间长了,同学们觉得累了,早上闹钟已经欢快的唱起了歌,我们却在床上做着一番思想斗争:“啊,才睡下又要起来了?算了,今天不起来了!不行!还是得起来,但是好累啊,昨天讲完画十一点多钟睡的。不行!一定得起来!画面里还有很多问题没有解决呢!”于是我们背着画架、画板,手里拿着画箱、画椅,又上路了。

  这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格,常常以“狂放”取胜,但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点,在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息,使整幅画面更协调。后几天里,还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果,增加丰富感,有趣感和层次感。近暖远冷,近鲜远灰,近实远虚也是我在实践中体会到的。最后,在我的诸多绘画作品中有两幅佳作被学校留了下来,让我倍感荣幸。

  在这几天里,也让我感受到了同学们真诚的关爱。远离了家门,在外生活,难免会碰到钉子,在我们寝室就有一位同学不幸得了重感冒。整个寝室的同学都非常关心她,很帮助她,甚至是别的寝室,时不时打探病原的消息,关心至极。一周下来,五个人吃在一起,用在一起,睡在一起,我们不仅没有产生隔阂,跟

  让彼此的心进了。如果说物质是可以用单位计价的,那么友谊之情是无法衡量的,不能简单明了的言语说清的。

  一周的时间说长不长,说短不短,等到回了家,重新品味那段日子,觉得真是意犹未尽,竟然有种想继续呆在那里的感觉。或许打动我的不仅仅是那里自然美好的风景,而是一周我体会到的情感:师生情、同学情。那些欢笑,那些泪汗我一路走来,其中的道道只可意会。相信不论是专业,抑或是友情,我们都会越走越远,回过头来望向写生,他已驻我们的心底

  写生课心得体会 篇3

  写生第四天了,天气依旧晴朗,没有听说中的大雨,也没有遇到非常恶劣的天气,一切都进行得很正常,很合理。环绕这群山,风景秀丽夺目,空气新鲜清新,或许真的很久很久没有体会过这种感觉了,因为一切都太美妙了。

  今天换了个地方画风景,去了一家小院,不大,但足够完美。正院里的人很多,院子里有挂晒的衣服。所以我走向一个阴冷的小巷,在那里完成了我下午的著作。阳光照不进这里背后也只有柴拾杂物,虫子也有许多,但我还是不愿离去,因为我觉得这里有值得发现的一幕。所以那样的画面印进了我的脑海中。

  不知不觉的,我仿佛习惯了这里的生活习性。每天几点起床啊、几点集合啊。噢,对了,这里的饭菜很合我的口味,没有想象中的那样不好,果然耳听为虚,眼见为实嘛!

  我已经为明天的速写做好了充分的准备,不再是前两天的抱怨,而是接受它,去改变它!这写生真的是颇有趣味啊!

  期待已久的下乡写生之旅在今天正式拉开了序幕。早在八点半,同学们就已整装待发,提着大包小包的行李,站在操场上。

  路途是漫长而又兴奋激动的。在车上,同学们怀着期待的心情讨论着这为期11天的写生之旅,整个车厢都充满了欢声笑语。终于到达了写生地点,走进宿舍,同学们不禁眼前一亮——一个宽舒整洁的大床和一个独立的卫生间!

  到了午饭时间,同学们都在自己特定的餐桌旁静静的等待。上菜了,一股饭菜的香气缓缓飘来,同学们看着桌子上美味可口的饭菜,顿时心里感到一阵满足与幸福。饭后,同学们来到了我们指定的写生地点,这里四面八方都被高山环绕着,四周全是青葱的树木,中央还有一条清澈的小溪。在这里写生,听着潺潺的流水声,嗅着青草清新的香味儿,看着四周绿油油的山丘,才真正的体会到了什么是大自然的秀丽与神奇。时不时的,还会有小鸟唱着清脆悦耳的歌谣从我们的身旁飞过,这种融入大自然,与大自然亲密接触的感觉是我之前从未有过的体会。

  因为从未体会过,才觉得神奇,因为体会过了,才觉得爱不释手。

  大自然的美丽与神奇是你想不到的,因此我很高兴能有这样的一个机会,让我来体会大自然,接触大自然。

  经过了下午的写生,我忽然明白了一个客观真理:万物皆有灵性,万物都是独一无二,不可替代的。就像一块小小的石头,形状是不规则的,如果你想找一颗和它一模一样的,那是根本不可能的。因此,人也一样,每个人都是独一无二的,每个人的存在都是有价值的。因此,无论做任何事,我们首先都要相信自己,只有我们自己先相信自己,别人才会相信你。

  写生课心得体会 篇4

  4月12日晚,当一名名同学拿着行李来到主楼前,当一辆辆大巴开进学校,我知道,我们期盼已久的写生开始了。

  经过一夜和一上午的火车,次日中午我们终于到达了苏州,见到了我们写生实习期间的导游。坐上大巴,看着姑苏老城区漂亮的街景,满身的疲惫消除了不少。第一站是四大园林之一的假山王国——狮子林。可能是因为离开了校园,也可能是在火车上压抑太久的原因,总之,在这第一站我们非常欣喜,在假山上跳上跳下,园里园外的逛,一点也不像刚坐14小时硬座的人。虽说是在逛,但是与游客不同,不仅仅是看一看,拍拍照而已,我们还有意识地去观察建筑的外形、构造、材料等,去感受建筑的文化氛围。

  在苏州,首先感受到的就是环境的不同。没有想象中的炎热,但是也要比秦皇岛的温度高出一些,最不同的还是建筑的差别。苏州的古建筑,在我看来,它不单单是一个民居建筑,更是一个充满着文化和艺术气息的存在。其建筑的设计、构造和庭院空间布局等,都表现出了深厚的文化内涵,以及厚重的历史感。在山塘街和南浔水乡的考察中,我发现这些地方的建筑多是青砖黛瓦,体量小而轻巧,低层高密度,错落有致,又多数沿河建造,形成一种前街后河的独有的水乡风情。

  在上海,超一线城市,中国的经济中心,所以让我最为感叹的就是上海的物价了,简直贵得惊人。记得那天早上,我在陆家嘴的一个路口看到,许多年轻人步履匆忙地通过斑马线,有人甚至小跑起来,即使通行时间还有很长。当时的时间是8:50,他们应该都是赶去上班的吧,这一幕突然让我感受到他们的工作压力,我似乎能够看出,这些年轻人的生活并不容易。这里是上海的中心,周围有东方明珠塔、环球金融中心、上海国金中心这些摩天大厦,能在这里工作的人肯定非常优秀,但是他们仍在奔跑,所以我想,比我们优秀的人还比我们努力,我们还有什么理由偷懒呢。

  我们到达外滩的时候,刚好天黑。一来到外滩,我便被这周围璀璨的霓虹灯所震撼,外滩上纷纷扰扰,热闹非凡,站在外滩上,倚着栏杆,欣赏着绚丽的江景,看着一辆辆五彩斑斓的游轮经过,吹着清凉的江风,确是惬意,真切地体会到了“华灯初上外滩河,江面粼粼傍岸歌”。都说在外滩能够感受到万国建筑的魅力,我这次算是真正见识了,黄浦江沿岸的建筑风格五花八门,有英国古典风格,也有巴洛克式建筑,还有哥特式和东印度式的,有如此多风格迥异的建筑,实在是让人大饱眼福。这些建筑物都配上了璀璨的霓虹灯,让人感到目眩神迷。

  第七天,我们来到富阳文村,一个多小时的高速,一个多小时的山路,不负这样的美景,没有城市的繁华与喧闹,有的只是大山深处的淳朴与幽静,蓝天与白云。王澍老师的富阳文村设计,没有交错的蜘蛛网电线,遵照就地取材的原则,促成了这样独特的风格,原石、夯土、混凝土、白墙的巧妙组合,在蓝天大山的背景下,形成很静美的画面,让人感到舒服。

  在宏村的写生过程中,真真切切感受到了什么是画里乡村,什么是徽派建筑。依山靠水,青色的砖、小片的黛瓦、马头墙,雕梁花窗,飞檐出甍,回廊挂落,雕刻精美,流檐翘角,令人赞叹,让人感受到徽派民居建筑艺术的精巧。在宏村里面,随处可见写生的学生,在南湖边上,支起一个板凳,拿起画本,将眼前的美景描绘下来,很是有意境。每当走在宏村里都感觉被艺术所包围着。在宏村,同学们吐槽最多的应该就是饭菜了吧,其实我感觉还好,可能只是口味的不同,南北的差异吧,在我看来这在山里面算是不错的菜了,只不过潮湿闷热的天气我还是有些不适应。

  为期16天的写生实习,很累,但也很充实,开阔了眼界,见识到了很多没见过的东西,感受到了不一样的风土人情,总之,每一眼都是惊喜,每一处都是风景,一切都很值得,感谢经历。

  写生课心得体会 篇5

  春天到了,天气一天比一天暖和了,学校组织高一、高二美术专业的去公园写生。一到目的地,我就被那美丽的自然景色深深地吸引住了。蓝蓝的天上飘着几朵淡淡的白云,一排排树木笔直地站在那里,活像迎接外宾的礼兵。树下一条蜿蜒的河流静静的东去,远方的小山隐约可见,在太阳的照射下显得是那样的春意盎然。我深深地吸一口气,嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香,使我心旷神怡,令我悠然陶醉。

  在这里,我看到了自然的美景,感受到了美丽的风光。有一句话说的好:“大自然是最伟大的艺术家”!这次学校带我们去写生,拓展了视野,深化了我们对艺术的深层次了解。让我们真切地体会到了自然之美,感叹到了艺术的美妙。面对眼前的景色,我完全陶醉在大自然的美景之中。大自然是美丽的,艺术是自由的,我们向往美丽,向往自由。我们要用线条勾勒山水的博大,表达世界万物的自由,我不停地感受着、学习着、绘画着虽然这是我上高中以来第一次写生;虽然没有想象中画的那么好,但是我学到了很多在学校画室里学不到的东西。正如一位哲人所云:“庭院中跑不出千里马,花盆里育不出万年松”。

  写生课心得体会 篇6

  5月11日清晨,我们迎着东方的朝阳,穿着整齐的校服,高举校旗,迈着整齐的步伐向东湖公园走去。

  走了半小的路程,我们顺利地到达了写生的地方。和煦的春风吹拂着我们的笑脸,我们的心情都有些激动,面对不同于画室呆板、简单、乏味的静物,外面的风景随时随地吸引我们的目光。虽然心急,想要把这诸多的美景收入我的画中,可面对随时变化的太阳光还是显得有些手足无措。画惯了静物的我们面对着蓝天、白云、河流、绿草,真是不知如何下笔。这时美术张老师把我们大家召集在一起,向我们介绍作画的程序,比如,如何取景,如何起稿,从用色到主体的把握都向我们做了详细的介绍。使我们很快了解了野外写生的基本方法。

  我们在作画期间,校长也过来指导我们作画。天气很热,汗水浸透了衣裳,可我还是觉得很值。在老师们的帮助下,我们顺利地完成了写生作品,为此次东湖定写生交上了满意的答卷。每名同学的脸上都洋溢着开心的微笑。作品完成后,我们坐在小河边哼着小曲,看渔人捕鱼,看孩童嬉戏。时而远眺天边的白云,时而看鱼翔浅底,大自然真好。

  写生结束了,虽然很累,但受益匪浅。外出写生并不是简单的绘画,他可以扩展我们的视野,提高我们的绘画水平,还能释放我们心中的压抑,锻炼我们的体魄,真是百利无一害。中午时分,我们踏上了归途。大家都很期盼下次写生早点到来。

  写生课心得体会 篇7

  xx年5月11日是我入高中以后第一次写生。几天前,当知道这件事的时候,全班同学都十分的兴奋。而我在兴奋之余还有一点点的担心,担心自己的画画水平有限,如果画不好会给学校带来负面影响。

  早晨7:30分,全班同学都来到了学校,大家穿着统一的校服,排着整齐的队伍,向东湖公园走去。虽然天气很热,但大家的热情十分高涨。大约走了30分钟的路程,我们来到了写生的目的地——东湖公园人文岛。到这以后放眼望去,眼前是一片绿色的海洋。细瞧近处,绿树成行,绿草如茵;眺望远方,群山连绵,白云朵朵,真乃人间仙境也!

  在史老师的`指导下,我们选好了写生的具体位置后就三个一群,两个一伙地开始作画了。我迅速地拿出速写板画了起来,一边画一边尽情地享受大自然的美景。一个多小时过去了,在我的努力下一幅美丽的作品完成了。虽不敢说我画的有多好,但总算还有一定“模样”。画完以后我急忙跑过去看其他同学的画,大家画的都很好,有的同学画的特别棒,可以形容为“栩栩如生”。

  这次东湖公园写生给我留下了深刻的印象。我觉得应该多出去写生,多搞这样的活动。它不仅能调动我们学习的积极性,还对我们的审美意识的提高有很大的帮助,真希望这样的活动多多举办。

  写生课心得体会 篇8

  这次的写生实训一周的时间,因为每天的忙碌,使我懂得了一点:勤能补拙。中学期间我们并没有接触过手绘等绘画知识,从现在开始只要我们对它产生了兴趣,有一个好学的心,我想我们一定能够做得很好。

  按照计划,同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光。但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下。我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画。

  画的过程中不能只为了画画而画画,我们要看、要领会事物的内在,一个事物,我们要知道并且要很清楚得知道其结构组成,这样才是我们画好这个东西的前提,对于风景图我们要知道自己所取景的那部分画面中各个元素之间的关系,并且要知道各个元素本身的特点,各个单独的元素画好了再按照一定的关系组合起来就一定是一份不错的作品。

  对于人物,首先我们要知道人体是有哪几部分组成以及各部分之间的比例关系,再就是人物表现出来的不同形态和神态,总之一句话:

  抓住细节,多思索勤动手就是速写的关键所在。

  每次作画都有不小的提高,有时一个不经意的指点却让我们受益颇深的,所以一定不能不专心,这就是所谓的茅塞顿开吧,写生使我们对建筑有了进一步的了解不在单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,对自然风景和环境进行美的提炼,不在漫无目的的去做一件事,像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了完成作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。

  对速写而言,事物的表象也不停留在他们的造型,而更在于发掘造型线条的秩序特征上,更在于使各个特征有机散布于画面的线条,或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要,按照整个画面来改变形态,组织区域和线条。从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序,用点、线或线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣,而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条,构成点线面形式节奏的特殊价值。这里所意味的,不仅仅只是线条语言的表现,更是空间与光影的参与。

  艺术是相同的,在我没选择专业之前我认为不管是我选择了哪个专业,我们的这次写生时训给我们带来的东西都会影响到我们的以后的专业发展,对我们的欣赏和创作上都会有很大的帮助,这样的训练

  机会我们都应该好好珍惜,它能使我们的艺术修养和大脑的创新带来新的氧气,增添新的血液,接受新的知识。

  虽然实训时间只有短短七天,学到的东西也是有限的,但是我们都学到了同学之间的团结、和睦、互相帮助是多么重要,

  写生课心得体会 篇9

  写生教学的基本要求,就是既要培养学生正确的观察方法,又要掌握相关的素描和色彩理论知识,并将这些规律加以熟练运用。只有这样,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而不断提高学生的绘画能力。

  写生是我对这门课有了进一步的'了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了,提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它的美要用我们的眼睛去发现,用我们的观察能力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,就像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲理。

  通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。非常感谢老师给我们这次机会能使我们尽快的学会更多的东西,写生使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的规则也非常有启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性,形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。

  写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,尤其是在速写中,对造型的研究更加重视,体会画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。

  自我在学习美术以来在传统方法上都是先临摹后写生,至于我临摹的还是很少的,结果是我不能轻便的学习和认识素描,只是一味着的画,到头来使得自己的逻辑变得很混乱。临摹是每个学生阶段性所必须要经历的一个环节,但是临摹的具体理解又是什么呢?临摹不单单是所谓的临袭别人的摹本,在我看来而是临摹别人的一种对事物的概括能力和明暗处理能力,这也是素描的至关重要的两个方面,所以说在我看来素描的临摹与写生的环节安排可以算做是具体的。

  在学生们刚刚踏入素描这一领域的时候大家都是很迷茫的,老师也是,他们就回说买书回来临摹,但是他们往往忽略了一个关键因素——引领,所谓的引领也就是说作为老师带着学生去书店选购书籍,这个好处是可以选择老师自己喜欢的或是和自己本身教学很相似的书籍,这样一来学生就会很配合的跟着老师教学步骤进行教学安排了。如果没有引领的话,学生在自己去买的时候往往会瞎买、无目的的买。之后很可能会造成书籍无用、不符合教学计划等等。这样一来对你的下一步教学时很无利的。所以说对于教学开始的引领是很重要的。之后在进行教学讲解让他们能很好的理解造型和结构,在进行教学示范,让他们带着目的性的和理解过后的心态去进入临摹,这样的效果远远大于盲目临摹带来的好处,也很好的为下一阶段垫下基础。在这之后的环节才是真真的进入写生状态,这样才能很好的避免一系列在盲目教学时候带来的不便,也能清楚的让学生能够在临摹与写生的安排上受益。

  所以在之后的每一个环节都应该这样就行,而不是盲目,漫无目的,所谓的教学计划也是根据学生的自身状况进行的教学安排,这样才能够很好的缩小学生之间的大差距,让他们在短短的集训或者基础学习的时候打下坚实可靠的基础。

  写生课心得体会 篇10

  今天是至石板岩写生的第二天。

  早晨,微凉的晨风中,我们在昨日下午写生的河畔进行了第一次早读。朗朗的读书声随着清脆的溪流回淌,流入耳中,让我梦回春秋。忆起陆游于花空雕栏后抚着白发提笔写下:“少壮不知勤学早,白首方悔读书迟”的古今名言警句。是啊,无论是美术生,体育生还是文科生,理科生,我们都应该珍惜每一刻光阴,去学习,去奋进,为自己的未来去拼搏,为自己梦想的实现奠定扎实的基础。不然虚度光阴后,空虚的日子里,就算再悔读书迟,也是无事于补的。

  早饭时,我这样在心中感慨。

  今天是至石板岩写生的第二天。我的第一个写生地点,是一处积满了灰尘的石筑矮房,交错杂兀的石砖是一大难点,形态各异、阴影交叠的一块块大小各异的泥灰色石砖使我颇为烦恼,能做的仍然仅仅只是全心全意的专注于石砖细节,在半忐忑的用针管勾线笔一点点描绘整体轮廓与琐碎细化的纹路。

  也许,功夫不负有心人。今天的成果也仍然如昨天一样,超出了自己的预料,画面的整体形象与明暗灰关系已经锻炼的愈发成熟,这让我感到快乐和宽慰。

  今天的努力也得到了对等的回报,当然不足依然存在。石块间过远的间隔和木板里明暗的对比也还是一大问题。但俗话说:“已经被发现的问题就成不了大问题,”

  我的心中,已为画中的问题想好了解决对策。

  写生课心得体会 篇11

  今天是10月5日,是我们出来进行写生学习的第三天。相比较昨天来说,我个人觉得我今天有了一个非常大的进步。那就是相比较昨天而言,我今天在纪律方面与绘画作业方面都有了不小的进步。

  首先是纪律问题。因为昨天的我在纪律方面做得实在是不怎么好,所以今天再去写生的过程中,我暗自在心里强调了这一点。到了写生的地点,我找了一个下坡开始画,期间,我旁边的同学要去超市买东西,我强忍着自己想要去买东西的欲望,没有跟他一起去,这样大概过了五六分钟,我在安静画画的时候,他买的东西被老师没收走了。我庆幸自己没有去买,也为自己遵守了纪律感到骄傲。

  再者就是我绘画作业方面的问题。今天的我一改以往的作风,在下午的时候找了一个干柴活动进行写生作业。起初,我的感觉和前两天是一样的,都是无从下笔。但与前两天有所不同的是,这一次我画出来的效果相比较前两天要满意许多。虽然说在晚上美术老师进行讲评的时候还是点出来了构图方面的问题,但是,我是在进步的,而且我也不相信区区一个构图问题我就克服不了。所以我相信自己在以后的画画过程中一定会克服这个问题。

  写生课心得体会 篇12

  眨眼之间,原本以为很长的11天,只剩短短的几天了。如今这样算起,心中竟有些舍不得。

  现在看看自己手中的画,觉得比之前好的太多太多,这也就说明我还是在进步的。来的时候我是没想到我自己会有这么大的进步,现在想想觉得有些不可思议。

  这写生期间,其实途中也想过放弃,但看着周围的人,我也不好意思放弃,既然不放弃,那就不如努力,不如加油,不如进步。就这样,随着时间的一点一滴的推移,我也在一点一滴的成长。我发现,画画只要耐下心,自己一个人坐在那不分心,不跑神不说话,自己手中的笔就会在画纸上描绘自己心中所想。

  在这仅剩的几天中,我应该更加的珍惜,要抓住这几天的时间,努力突破,继续进步,一定要在结束时拿出自己最优秀的作品!

  写生课心得体会 篇13

  今天是远赴石板岩写生的第一天,历经五个半小时的车程,我们来到了一处位于大山之间的小村落。从这里放眼望去,远处无不有深山峡谷,青石幽谭等美景,这让我对今后十天的山居生活充满了憧憬与期待。在这里,没有大都市的车水马龙,只有村民携着竹篮来往于崎岖山道。

  每一眼都是惊喜,每一处都是美景。

  这是石板岩给我的第一印象。

  下午五点,我们开始了第一幅写生作品的创作,选景是农家石坡下的一处小溪流,小溪里遍铺卵石,中央的石丛里还立着几株半朽的树丛。这是一幅平淡而又清丽的乡村画卷。

  这幅速写的中心是立在池溪中央的树,树旁延伸出或沉或浮的灰色碎石块。石块上的阴影关系表现应是重难点,黑白灰间的层次与分布决定一幅速写作品的合格与否。我起初也只敢用6b铅笔小心翼翼的尝试,抹消,再尝试……

  荷兰著名画家,我最为憧憬的艺术大师文森特·凡高曾说:“大多数画家害怕空的画布,而空的画布也害怕敢于尝试的画家。”我认为此言不虚。所以比起踌躇不前,我想我更愿意以自己的方式去尝试,去创新。

  第一天的评比老师对我的作品似乎予以一定的看好,当然也有许多不足。这是我来到这里的第一天,我相信老师的评价会成为我前进的动力。也希望在未来的写生时光里,我能够不负此行。明天又是新的一天,我会加油,我会努力,我会用行动来证明自己!

  写生课心得体会 篇14

  今天是写生的第二天,满满的收获。在学校一点儿基础也没有,来到这里以后只能更加努力的画画。

  起初,我无从下笔,看着周围的建筑,无从挑选。好不容易想画一个房子,当看到它那么大而我只有这么小的纸时就更无从下笔了,为此,我苦恼了许久。但渐渐地,我开始观察这个房子,也开始慢慢静下心来,一笔一笔去勾勒整个画面的轮廓。

  逐渐的,我画的越来越轻松,越来越融洽,两三个小时之后便画完了一份作品。之后通过美术陈老师的点评,我又将其重新修改了一些,最终完成了写生的第一份作品!

  接着又开始选取下一个景,我选择了超市旁的一个破房子,相比上一幅,这幅难度更难一些,我又重新调整好心情,开始画我的第二幅甚至第三幅作品。

  一天下来很累,脖子又酸又痛,但同时也很开心,因为在这一天中明显的感受到了自己的进步。三幅作品下来,收获满满,知道了如何画小细节,如何画玉米,如何调整面部结构。美术陈老师也一直在帮助着我,只要有问题,一举手,老师就会赶过来帮助我。我觉得美术陈老师和班主任一天下来比我们都要累,一边管纪律一边教我们画画,一直到一天结束。希望明天继续加油,努力!

  写生课心得体会 篇15

  早上在鸡圈旁的篱笆院儿,我坐了一个上午。让我感触较深的是精细出好画。

  这一个上午,我把每一个木枝,每一束连在一起的牵牛花用细笔慢慢的勾,太阳在头顶时,我只是起了个大概的形。但我还是坐在那烈日下,正对太阳,一笔一笔的细化,因为我不想再和以前一样的毛糙,我想把它画成班里数一数二的,这种念头促使着我继续画下去。

  过了好久,我已经热的不行了,但看到我这幅未完成的画,又感到一种从心中涌上来的劲儿,促使着我继续。在一个上午的细化后,我得到了满意的成果!中午结束时还差一支最上面的树枝,为了达到一支独秀的感觉,在最上方的树枝上,我每一笔都在用劲儿,有的支端重,有的支端轻。我努力把控着细节,为了增加生机,在最后的藤曼上我加了不少叶子和牵牛花。终于,在下午三点左右,我完成了我满意的篱笆院。

  写生课心得体会 篇16

  作为艺术生的我们出去写生似乎是一门不或缺的课程,所以今年老师带着我们一起出发写生去了。时间被车轮一圈圈碾过,我们依然兴致勃勃。看到了这样的山我不能用秀丽来形容它,所以我用巍峨连绵来形容我眼中的太行山。

  这里有一种美,叫朴实。走进太行山谷,感受一种大山的呼唤,完全融入到山与林的自然中去了。置身于大山之中,我有一种被它征服的的感觉。坐在谷底的大块石头上,冰凉的但有感觉十分安全的感觉,阳光洒在脸上暖暖的中午的阳光甚至有些灼热。山上也有许多居民的,他们大多淳朴,笑容像土地一样朴实那是一种原始的天然的未经世俗污染的人性之美。不久便被里的淳朴自然所深深地吸引,也就爱上了这里的山这里水更爱上了这里的人们。

  这里有一种美,叫作静。清晨的这里像一片纯净的“世外桃源”,高大的山峰如树林一样包围着我们所在的村庄,淡蓝色的薄雾像通透的水渲染着早晨的空气中朝阳穿过山峰的最高处偷偷的撒进山谷,这时一道道线一样的阳光射入空气中根根分明显得特别美丽。我轻轻地呼吸着这山里的空气,生怕会打扰这寂静的山谷。美在这个是发挥了最好的诠释,此刻的自然完全沉浸在一种安详美好的将醒未醒的美梦中,静静的就是它一种美得其中一面。

  这里有一种美,叫做色彩。抱着速写本带着几只画笔(铅笔,炭笔,水笔或钢笔),选着一个喜欢的角度去用手中的笔去描绘它的美,把大自然的美丽定格在一张白纸上。走进自然中就不自觉的融入进去,它的一块石头一片树叶变得如此多彩美丽。一切变得如此多彩,绿的发亮的叶子也会变得焦黄或者是发红的叶子来添彩加色为绿色的山披上美丽绚丽多彩的华衣。

  到了最后一天我们又集体去了红旗渠和平湖。大巴车载着我们这帮人一圈圈的转下山去了,一路上少不了高大的山作为背景,因为速度较快眼前的数顿时化为一道道绿影在眼前消失。我们迎来了再一次的欣喜。平湖真美,像一位美丽的少女楚楚动人。终于到了平湖,那里的水很绿也很蓝纯净的像是圣洁的少女一般,隔岸有一缕白色的炊烟袅袅上升的白气倒映在如镜子般平静地湖面上,远处的湖面上有些水蒸气一样的白雾笼罩在湖面上,此时此刻真像一幅脱俗美丽的风景油画。我们找到一角可以下去到湖边的地方,那里写生的学生真是不少,还有一些画油画的,应该他们也是冲着这美丽的景色才来的吧!我虽然很累了,但看到如此美丽的色彩不由得心生某些冲动像伸手触摸一下这天外的水,我走过一段窄窄的石阶顺着湖边的农田来到离水最近的地方蹲下,挽起袖子慢慢地把手放到冰凉的湖水中,水中的凉气瞬间沿着我的血管遍布到我的全身,我赶紧收回水中的手。我想还是不要触摸这未经污染的水吧,我只是希望这水永远的澄清,永远的这么迷人,使人忘乎所以,希望她的美丽永存!接着我们又来到了红旗渠,我们到的第一站是分水苑,红旗渠纪念馆就建在这里。走进纪念馆,听导游讲解,红旗渠位于太行山脉,在河南省安阳地区林州市(原名林县),是河南、河北、山西三省交界处。红旗渠是“人工天河”,动工于1960年,林州人民克服三年自然灾害带来的经济困难,依靠自己勤劳的双手,在太行山的悬崖绝壁上劈山修渠,如同愚公一样,经过十年鏖战,修建成长达1500多公里的大型水利灌溉工程。修建红旗渠,从开始的第一天起,就决定了它是艰苦卓绝、甚至是残酷悲壮的。在每人每天只有六两粮食的情况下,民工们上山采树叶,吃的是糠菜团、喝的是野菜汤。没有机械设备,就靠一锤一钎一双手一副肩膀;没有参考资料,土专家就亲自勘测、精心设计;没有炸药水泥,就土法上马,自己研制炸药,生产水泥。他们靠着自力更生的精神劈山挖渠、开洞架槽。

  因为离开这淳朴的地方我们又回到了复杂的生活中,不会再有这简单而又美好的田园生活了。不管怎样曾经的美好变成回忆也是一种收获,它会时时提醒我们其实我们都很幸福只要你对它简单,生活也会对你简单,快乐也就这么简单。带着笑容,和他们挥手告别,大巴车载着我们曾经是这里的过客,现在又把不属于这里的我们送出去。总之,这次写生是我终生难忘的一次经历,我不但会一直记得而且把这里给我的美运用到生活中去。简单的经历,不少的收获,就用这些文字简单记叙作以留念。

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