防踩踏心得体会

防踩踏心得体会

　　当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的防踩踏心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

防踩踏心得体会1

　　“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。

　　20xx年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤，8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。

　　没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

　　针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。

　　在多起校园踩踏悲剧事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。

　　我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　校园内是我们学生生活和学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏悲剧事件，也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多，学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。

　　一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生。

防踩踏心得体会2

　　12月2日，我校举行了防踩踏应急疏散演练，普及防踩踏常识，提高了师生紧急疏散的技巧与能力。

　　演练前，学校提前下发通知和演练方案，要求全体教师要提高认识、明确责任，并通过微信群通知给学生家长，演练时全体师生按照各自的分工认真履行职责，积极做好各自的安全导护工作。

　　演练中，随着一阵急促的警报声响起，学生们在各楼层引导员老师的安排下，按指定路线快速、有序地从各楼层疏散。特别是在楼道相对窄小的楼梯转弯处，学生根据老师的要求安静有秩序地迅速通过，紧张而不慌乱，人多而不拥挤。负责疏导楼梯口的老师坚守在自己的岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。

　　整个演练过程既紧张，又有条不紊，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。到学生到达指定的“安全地带”时，各班马上清点人数，清点完毕，政教处结合地震历史事实，对学生安全撤离的要领进一步提出了要求，提高了学生的安全意识。

　　通过演练不仅增强了师生的安全意识，还提高广大师生撤离过程中防摔、防踩踏、应对紧急突发事件的能力。

　　今后，学校将继续开展每月一次安全教育活动和安全演练活动，进一步提高师生的自救能力。

防踩踏心得体会3

防踩踏心得体会4

　　加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于xx年12月2日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。xx年12月2日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。xx年12月2日下午3：15分，全校师生利用大课间时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

　　一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

　　二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

　　三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。3：15分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏心得体会5

　　为了提高学生的防踩踏意识和自我保护能力，3月31日上午，开封市文化旅游学校举行了以“强化安全意识 提高避险能力”为主题的遇险应急疏散防踩踏演练活动。

　　演习前校工会主席宗成岗组织召开演练前的紧急安全会议并对各组人员提出安全要求，保障整个演练过程有序进行，各个环节确保安全。副校长张岩、学生科科长张力全程督查。

　　随着警报声的响起，学生们在班主任和任课老师的指挥下，迅速而有序的从教室撤离，人人服从指挥，沉着冷静。演练结束，宗成岗对本次防踩踏演习进行总结，告知学生要遇事冷静，沉着应对，积极自救，相互帮助，听从指挥，疏散有序。

　　这次应急演练使学生掌握了应急避险的正确方法，提高了学生的防踩踏意识、应急能力和自我保护能力，同时也培养了学生团结互助的品德，为学校预防紧急事故的发生提供了保障。

防踩踏心得体会6

　　学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。

　　每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。20xx年9月26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院，伤情平稳，没有生命危险。事故原因正在调查之中。

　　同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？

　　1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

　　2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

　　3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

　　5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　　7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！

防踩踏心得体会7

　　一、踩踏事故案例与危害

　　案例: 20xx年12月31日23时35分，上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处发生拥挤踩踏，造成36人死亡，49人受伤。

　　鲜活的生命，瞬间就消失。血的事实，总是在不经意间发生，血的教训，总是在无所谓中淡忘。请珍爱生命，不要漠视生命的珍贵！请珍爱自己，不要漠视家人的心碎！

　　二、导致踩踏事故的原因

　　1、哪些场所易发生踩踏？

　　主要是空间有限、人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等都隐藏着潜在的危险。当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识.2、易发生踩踏事故的原因

　　人多是发生踩踏事故的基本原因，事故常发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集的地方；发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等等。2.当人群较为集中时，前面有人摔倒（或只是蹲下来系鞋带），后面人群未留意，没有止步，发生踩踏。

　　3.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　3、踩踏中死因多是什么?

　　踩踏事故中，人们会遭遇踩踏外伤，但遇难者更多是死于挤压性窒息。上海外滩的踩踏事故发生后，据医生介绍，接受治疗的伤者伤情多为挤压伤，包括胸部挤压伤、脊柱和头部受伤。

　　三、踩踏常识与自救方法

　　任何时候去人流密集的地方，都应当观察周围，记住出口的位置，提前在大脑中规划撤离方案。

　　1、遭遇拥挤的人群怎么办？

　　1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的'地方，可以暂避一时。

　　3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

　　2、出现混乱局面后怎么办？

　　1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　2.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　3.如果身边同伴摔倒，立即把他拉起来。4.若被推倒，要设法靠近墙壁。

　　3、不慎跌倒时的自我保护动作

　　（1）两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部。两肘向前，护住头部双侧太阳穴。

　　不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。

　　在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。

　　踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。1.2.3.4.

防踩踏心得体会8

　　20xx年10月20日结合学校实际，完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练，现将活动情况总结如下：

　　一、领导重视

　　演练活动组织到位，为了确保演练活动，我园成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在幼儿中进行安全教育抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要确保落实，确保演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密

　　演练方案安全可行，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿防止两个极端。一是避免过分紧张二是杜绝满不在乎。听到信号后，全园师生必须服从指挥，听从命令立即快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

　　三、认真学习应急预防常识

　　在安全演练的前一节课，各班教师与学生认真学习；教育幼儿预防和避免踩踏事故。要做到以下10点：

　　(1)注重安全行为的培养，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现幼儿行为具有危险性时，应当及时告诫、制止并与幼儿的监护人沟通。同时积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范能力。

　　(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人群后面

　　(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁，不要慌乱不要奔跑避免摔倒。

　　(4)顺着人流走切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。

　　(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

　　(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球

　　状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　　(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。

　　(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　(9)在人群骚动时，脚下要注意些千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

　　(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救告知后面的人不要向前靠近。

　　四、师生参与演练效果良好

　　我园防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始警报声响起，在场教师指导幼儿从教室往楼前空地集中，各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全园师生参加从教室撤离到集合点用时2分18秒，演练按预案进行整个演练过程既紧张又有条不紊。这次演练活动是对我园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

　　五、存在问题

　　1、个别幼儿不够严肃认真，有嬉笑的现象。有幼儿在疏散过程中玩东西，注意力不够集中。

　　2、个别班级发现险情，反应不够迅速。

　　总之校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想。坚持“安全第一预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生以保障广大师生的生命安全。

防踩踏心得体会9

　　通过这次突发事件应急演练，主要有以下几点体会：

　　一、防踩踏治理应做到“安全第一，预防为主”，把防踩踏作为头等大事来抓。

　　踩踏带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范踩踏的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除踩踏隐患、提高防踩踏意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好防踩踏工作。

　　二、加强防踩踏知识培训，提高防范意识。

　　校园内部对踩踏隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的踩踏风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的防踩踏教育培训，内容包括：有关防踩踏制度、保障防踩踏的操作规程；各部门各岗位的踩踏危险性和防踩踏措施；踩踏和自救逃生的知识和技能等。

　　三、防踩踏工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。

　　第一是要“抓重点”。经常组织进行防踩踏检查，发现踩踏隐患，要记录在案并及时研究整改。

　　第二是要“抓薄弱”。相对防踩踏隐患少的地区往往是最轻易被

　　忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。防踩踏隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

　　第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。踩踏的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

防踩踏心得体会10

　　为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，我校于20xx年3月10日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

　　本次演练共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

　　一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，熟悉防踩踏的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。学校级部领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

　　二、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。9：40分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序疏散，疏散过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。

　　三、应急疏散演练结束后，所有教师在疏散离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏心得体会11

　　11月8日，北师大“高参小”项目组隋阳，周唯两位老师来到巩华学校，给我校新一年级的同学进行了一场防止踩踏的知识讲座。在本次讲座当中，周唯老师通过一些实例、视频、提问、与学生互动、请学生示范模仿等方式方法，让一年级学生清楚了什么是踩踏事故，踩踏事故带来的危害，以及如何避免和预防，如果发生踩踏如何自救等相关知识。通过本次培训，让学生们从小就要养成时刻关注自己及他人，遵守纪律，避免伤害的良好意识！

　　为了有效预防和消除校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广大师生身体健康与生命安全，我校于3月23日上午利用课间操集会时间，分管学校安全工作的程校长以河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故为例，向全校师生敲响了预防踩踏事故的警钟。她详细地向学生们介绍了如何预防踩踏事故的应对措施，要求每位班主任及时召开预防踩踏事故的班会，进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识，并采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

防踩踏心得体会12

　　为提高全体师生掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、高效、有序地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力，3月9日上午，益阳市安化县东坪镇城南完小举行举行防踩踏应急疏散演练活动。

　　本次校园防踩踏安全演练活动，学校领导精心组织，成立防踩踏领导小组，并召开防震防踩踏逃生演练部署会，全校师生积极参与。当疏散警报响起时，全体教师严格按照《城南完小防踩踏应急疏散演练活动方案》岗位分工，提前到达安全岗位，在演练中，每个班级都有班主任和副班主任老师一前一后的指导学生按照预定的疏散线路，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内安全有序到达集合地点，各班清点人数后，该校副校长谌任初对此次防踩踏演练进行认真总结。

　　此次防踩踏疏散演练活动的成功举行，全面提高全体师生在危险中迅速逃生、自救、互救的基本素质，增强广大师生的安全意识和自救能力，切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力，为确保学生在校安全提供有力的保障。

防踩踏心得体会13

　　20xx年3月6日结合学校实际，完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练，现将活动情况总结如下：

　　一、领导重视

　　演练活动组织到位 ，为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密

　　演练方案安全可行 ，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端。一是避免过分紧张二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令立即快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发现有人摔倒应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

　　三、认真学习应急预防常识

　　在安全演练的前一节课，各班班主任用班会课与学生认真学习在校学生预防和避免踩踏事故。要做到以下10点： (1) 注重安全行为的培养，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止与学生的监护人沟通。同时积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范能力。(2) 尽量避免到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁，不要慌乱不要奔跑避免摔倒。(4) 顺着人流走切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。 (5) 假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 (6) 若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时，脚下要注意些千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救告知后面的人不要向前靠近。

　　四、师生参与演练效果良好

　　我校防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始警报声响起，在场教师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全校师生参加学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进行整个演练过程既紧张又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

　　五、存在问题

　　1、个别学生不够严肃认真，有嬉笑的现象。有学生在疏散过程中玩东西，注意力不够集中。

　　2、个别班级发现险情，反应不够迅速，个别学生“有情况停下”喊声太小。甚至有学生感觉不好意思，不愿意喊出声。

　　3、个别教师演练之前没有认真仔细的阅读演练方案，以至演练时该怎么做都忘记了，学生该跑了他还让学生在教室躲避。下次布置演练时一定强调这点。总之校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想。坚持“安全第一预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生以保障广大师生的生命安全。

防踩踏心得体会14

　　“家强疏散演练，确保学生平安”。根据上级文件的精神，结合本校实际，除在20xx年11月12日上午对全体学生进行了防火疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育，现将防踩踏疏散演练活动总结如下:

　　一、领导重视

　　本次演练在校长张恒明的统一部署下，专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并具体安排，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王其锋老师安排了具体事项。如教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

　　二、防踩踏疏散过程安全、快速、有序

　　本次演习在11月12日上午拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上进行疏散的组织工作。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时时间较短，由于老师认真负责，学生无一受伤。

　　在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们路线值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，

　　这次防踩踏疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

防踩踏心得体会15

　　安全是幼儿园所有工作的保障，为提高园所处理突发安全事件的能力，进一步增强师幼的安全意识，我班本周开展了防踩踏安全疏散演练活动。

　　活动前，我们根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

　　演练前，各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。

　　演练中，孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去，整个过程井然有序。老师还带领幼儿一起学习了踩踏事故中保护身体安全的`方法。

　　演练结束后，老师与幼儿共同总结了幼儿园预防踩踏事件发生时逃生的方法：上下楼梯要排好队、右侧通行，不拥挤、不跑跳、不打闹，手扶着栏杆走，保证队伍首尾有老师等。

　　通过此次演练，不仅提升了幼儿的自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力，将安全观念牢牢植根于师幼心中，让每一位幼儿都能安全快乐、健康成长！

【防踩踏心得体会】相关文章：

防震防踩踏心得体会11-02

防踩踏演练心得体会11-02

防踩踏安全演练心得体会11-02

防踩踏疏散演练心得体会11-02

学校防踩踏应急预案08-27

楼道防踩踏安全制度01-19

防踩踏演练活动总结08-13

防震防踩踏心得体会8篇11-02

防震防踩踏心得体会10篇11-02