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你在为谁工作读书心得体会
有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的你在为谁工作读书心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
你在为谁工作读书心得体会1
《你在为谁读书》终于被我读完了。这本书是作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在其中一个人的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？
我是一个即将上初三的学生，我读书读了8年了，经历过了许多考试，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。其实学习中，读书中我们都能领悟出中间的快乐。而言，我们是在为自已读书。
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智
慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的.。是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
读完这本书我领悟到“没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗”。
你在为谁工作读书心得体会2
“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这是一个朴素的人生理念，能让你子心平气和中获得丰厚报酬，赢得社会尊重，实现人生价值。是的，全书从一个个耳熟能详的故事开始。智慧就蕴含在这些故事里。
第一章为什么要努力工作
工作，确实是为了养家糊口，当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成长机会，最终失去的将是更高的薪水。作为教师，现在所从事的工作，就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己手中。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，总会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。鉴于此，我们就要有高度的责任感，为学生负责，为学校负责，为社会负责，更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着，珍惜现在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台，由此，对工作敬业，对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧！“钻石就在你家的后院”，为什么要跋涉千山万水呢？脚踏实地的做好现在的工作，就一定有很大的收获。今天，全国上下大搞课改，这就是我们的机会，更是一个普通教师的机会。只要你能确定一个目标，不心存旁骛，那“食之无肉，弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做，感激这份工作，感激这个机会吧！在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美，你就能发现机遇，重新洗牌后的你会更加出色。
第三章敬业，最完美的工作态度
前国足主教练米卢说：态度决定一切。是的.，对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。在学校里，教师有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃，没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐。
第四章绝不拖延，立即行动
教师，作为一种特殊的员工，一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么，我们的老师呢？把该做的本职工作落实到位，就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工作。我们更要充分认识到，领导的决策是站在整体和长远利益上的，作为教师不要在个人立场上找借口，拖延工作，努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改，何况它并不是“不可能完成”的工作。
第五章从优秀到卓越
激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足，让对工作的爱驻立心间。同时，在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。
总之，为党的教育事业工作，是一种态度、是一种境界、是一种方法。我们要把自己的工作融入办好人民满意的教育的崇高精神之中。
你在为谁工作读书心得体会3
生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。
有一天我们在不经意之间突然发现自己已经长大，家庭的责任，不多不少的薪水、工作环境不理想、人际关系不协调等等，诸多的烦恼、不少的困惑，于是自卑、埋怨、牢骚多多。我们会问“我到底在为谁工作？”当我在思考这个问题的时候，读到上面的一段话，我的心情豁然开朗。
这些天，一直在读《你为谁工作》这本书，一段段质朴的文字，一个个生活的小故事为这位千年前哲人的话做了最好的注解。在读这本书的时候，我感觉到一次次心灵的净化和心胸的开阔。书中对为谁工作这个问题的提出与解决，帮助我们树立了一种生活的观念，一种开放的心态，从而找到幸福的途径。工作是快乐的，生活是幸福的，因为我做到了：
一、以成就事业的态度理解职业生涯之平淡。
20xx年，在以职业道德教育为主题的演讲比赛中，我曾做了《我的职业就是我的事业》的演讲报告，我认为：态度决定行为，行为决定命运。
也许我们是在没有更多选择的情况下，得到这份工作。于是我们抱怨怀才不遇。那又怎么样呢？只要我们充满热情，只要我们选择积极的生活态度，尽管我们做的不过是砌墙的简单工作，我们同样可以体会建造大厦的幸福和愉悦，可以想象是在为这个城市创造美，为别人营造幸福的家。每一件事情，都象硬币具有两面。你选择了什么样的态度，就像推开命运的大门，要么收获幸福和快乐，要么得到悲伤和幽怨。
当雷锋说：“我愿做永不生锈的螺丝钉”的时候，我相信他理解了螺丝钉的价值。于是他选择了积极乐观的生活态度，在默默无闻之中，走过自己充满激情的人生。
雷锋之于我的价值，在于我发现一种积极的生活态度。当我专注于我日常琐碎的事情的时候，可能会有悲观、失望，会有很多很多的抱怨。但是，我选择了把日常工作与工商银行的事业联系起来，我看到我在工商银行事业整体中存在的价值；在工商银行事业发展过程中，我为我付出的心血找到了意义。于是我不再抱怨，不再悲观。工作之于我，不再是日复一日的劳作，因为崇高的愿景与期许，我从工作中学会了欣赏，体会到愉悦。因为我明白我的职业就是我的事业，是我的存在方式。
二、追求卓越，超越自我，工作与生活完美统一。
曾经把世故当成熟，把投机取巧当明白事理。于是我们学会了懒散应付，于是我们的工作人浮于事。当我们在为一时之得失斤斤计较，为自作聪明的成功而窃喜，实际上我们越来越不轻松，因为我们的生活、工作越来越没有品质，我们越来越缺少创造的激情。
生活态度积极的人，一般都会追求完美与品质。尽管我们的能力有限，尽管我们不可能把完美与品质发挥到尽致，但是我们始终不可缺少追求卓越、超越自我的勇气与信心。
因为知道不完美，因为对品质的追求，我始终会以积极的心态面对生活和工作。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，因为我们知道任何一个细小的善行，都是人格的一次完善，任何一个细微的劣行，都是对德行的伤害。
在对完美和品质的追求过程中，我不断丰富、充实自己的人生。任何一个不良习惯的改正，任何一次工作方法的改进，都是对人格的一次完善，都能让我体会创造的乐趣。因为知道与完美的距离，我要不断涉猎知识的海洋，与智者对话，与强者并行，以别人的成功为自己引路。通过学习，不断充实自己的人生，这时，工作与生活已经合二为一，工作是为了生活，在生活中我享受工作的乐趣。
三、成人达己，成己达人，营造和谐人际关系。
我们生活在一个竞争的时代，竞争让我们习惯了尔虞我诈，学会了麻木不仁。但是我们始终不应该忘记，人是社会的动物，结群而居是人的生存方式。
在一个飞速发展的时代，我们提倡竞争，赞许竞争。但是竞争的目的`是什么？竞争一定要伤害和谐的人际氛围吗？我觉得一个提倡这样的企业文化的企业一定是对竞争理解最成熟的企业。
我崇尚公平竞争，因为自信和勇气，因为我可以从竞争对手中了解不足，我也同样相信，竞争对手一定可以从我身上学到一些东西。
我期待竞争，因为竞争给我适度的压力，可以使我保持旺盛的斗志和饱满的热情。“不以一时之得意，而自夸其能；亦不以一时之失意，而自坠其志。”我会以积极的心态面对竞争的结果，我相信同台竞争的对手会是生活中最好的朋友。因为共同的目标，我们在许多领域达成共识，但又各有千秋。
我赞许竞争，更欣赏竞争后的从容。竞争使我们更容易理解协作的意义。竞争使我们在达成共识的基础上，在更高的层次上实现统一与合作。我们以昂扬的斗志，迎接竞争，接受挑战，以从容的态度面对竞争的结果。因为竞争，我们赢得友谊；因为竞争，我们共同成长，共同进步；因为竞争，我们实现和谐。生活因竞争而精彩！
从事人力资源管理工作多年后，读到这样一本书，我自然想起了自己的成长经历。从一名莘莘学子到一名金融从业者，缺少对职业生涯的规划，或者职业生涯规划与现实的严重矛盾，很容易导致挫败感。是书籍，给了我思想，给了我成长的精神源泉。今天读到《你为谁工作》这样一本励志书籍，真的庆幸刚加入我们行列的新员工，可以从本书中得到更为直接的职业生涯指导。让他们少一些困惑，更快的成长。这就是这本书的价值所在。
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