[精]读《童年》有感15篇
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的读《童年》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《童年》有感1
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是欢乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
之后高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自我的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎样样,可之后又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的'童年相提并论,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。
读《童年》有感2
《童年》是俄罗斯作家高尔基自传三部曲中的第一部,也是高尔基三部曲中不可欠缺的一部经典。
文章中的主人公阿廖沙其实是高尔基本人。高尔基说过:“在没有外祖母时我一直在黑暗里睡觉,外祖母来了,她把我带到光明的地方让我在光明中感受。文章首先就写了外祖母。在高尔基记事时他的父亲马克西姆得了霍乱症死了,阿廖沙不懂事没感到伤心。后来,阿廖沙跟着母亲与外祖母到了外祖父家,一家子蠢货的家庭里,在这里阿廖沙结识了很多朋友像那个乐观强壮的“小茨岗”伊凡,那个忠厚老实的`老长工格里戈里,还有最重要的人,外祖母。
但是同时阿廖沙也看到了黑暗的角落。米哈伊尔(阿廖沙的舅舅)干活不把人当人看,活活压死强壮的“小茨岗”;雅科夫(阿廖沙的舅舅)打死自己的老婆;这些愚蠢的小市民的行为反而使幼小的阿廖沙变得更坚强。
我的童年是那么快乐,这使我心里万分惭愧,我今后一定要像阿廖沙一样坚强,尽情享受童年的快乐时光。
读《童年》有感3
童年,对每个人来说都是无法忘怀的回忆,无论这些回忆是否美好,它们已经种进了心里,永远也抹不掉。
最近我读了一本书,是高尔基的自传三部曲之一——《童年》。
《童年》这本书通过主人公阿廖沙的眼睛描述了当时沙皇统治时期的黑暗社会。在这个社会里,人们自私、贪婪、唯利是图。阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲带到外祖父家中。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人是个活生生的例子,这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿廖沙的两个舅母,也先后被她们的丈夫摧残致死,就连善良的外祖母也难逃外祖父的打骂。十一岁时,阿廖沙的母亲去世,外祖父也破产了,他被赶出家门,独立谋生。
然而生活的困难并没有让阿廖沙退却,他总是坚强地生活,对黑暗毫不畏惧,勇敢面对困难,这就是阿廖沙对生活的态度。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
和高尔基相比,我们的童年是色彩斑斓的`,更是无忧无虑的。我们是父母的心肝宝贝,掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,我们的童年充满阳光和甜蜜。但我们更应该学习高尔基那种勇于面对生活困难的态度,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。12岁的我,已经懂得了人生的真谛——珍惜今天的幸福生活,勇于面对生活的磨难。
童年是人生中最美好的,正如冰心奶奶曾经说过:“童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”现在我真正理解了这句话的真正含义。童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下高尔基的童年时代,它定会净化我们的灵魂,让我们生出无限感慨。
读《童年》有感4
读了《童年》这本书,让我内心无法平静。它写了高尔基童年时代生活在苦难的环境下,在一个仇恨的家庭里长大,在那个天真的时代却承受了人世的痛苦和丑陋,内心受了极大震撼。他体验着人生的各种磨难,但温暖的阳光,使他充满力量去克服它们。
文中慈爱、聪明、善良、乐观的外祖母,像一道阳光,驱赶黑暗,也使高尔基变成冷静的人。高尔基用它自生的经历,描写了一幅19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,表现人们战胜磨难的决心。
每个人都拥有令人羡慕的幸福童年。有温暖的家,有香甜可口的饭菜,有灿烂的笑容,有漂亮的衣服,可是为什么这么多美好的画面,我在阿廖沙身上没有找到一丝线索。我看见的是残暴的家庭、污秽的生活,那一刻我有多震撼,有多想哭泣,为他脆弱而敏感的心,为他小小年纪的酸甜苦辣,为他坚强的面对生活而哭泣。我不明白是什么力量使他这么努力过生活。
我们应该在遇到各种困难时,以坚强的心去面对生活,像主人公阿廖沙一样的努力,勇敢生活。每个人都有一个属于自己的`童年,不管它是否美好,都是我们追梦路上不可缺少的基石。他的童年给了我们很多启示。
想着,我突然明白,在我们科技日益发达的时代下,那些有穷富偏差,不平等对待还是有的!以前看过一部电视:在自人的超市中,有一个黑人在买东西,可超市管理人却误会她偷东西,而进行了裸体搜身,如果同是自人,还会这么做吗?我想不会吧!就像高尔基的童年一样,存在着不平等的看待。我们应该打消这些念头,和平美好生活。
渐渐的,渐渐的,我的内心变得坚韧,我想我的未来,一定可以美好。无论有多少困难,我一定抱着不被打败的心坚强的生活下去!
读《童年》有感5
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
再往前走就来到了我们的教学楼前,庄严的.五星红旗飘扬在正中央!正在我们歇着的时候,爸爸却让我跟他玩土豆丝的游戏。读《童年》有感600字作文这些东西要先方先出,冰箱打开时间不能超过10秒钟哦。“叮铃铃”?同学的爱是快乐的。“哎呀呀,不好,饿了,没吃的,咋办,我只好灌了两口矿泉水。
读《童年》有感6
在我的记忆中,童年是美好的,是快乐的,是无忧无虑的,然而,当我读完高尔基的《童年》后,我才知道:幸福的`童年总是相似的,不幸的童年各有各的不幸。
高尔基的童年跟我们的童年是截然不同的,他四岁丧父,寄养在外祖父家,他的外祖父是一个凶狠残暴的人,他还有两个整日为争夺家产而吵闹的舅舅,只有外祖母在这个充满仇恨的大家庭里保护他,呵护他,让他不受到伤害。他在外祖父家里受尽了磨难,11岁的时候,他的母亲也死了,随后他也被外祖父狠心地赶出了家门,用高尔基自己的话来说,他这是走向了“人间”。
我今年也11岁了,正是当年高尔基独自闯荡社会的年龄,如果换作是我,整日需要面对这么多的苦难,我又该怎么办呢?对于这点,我是想也不敢想。这本书让我更加明白了,一个人不管有多么悲惨的命运,只要坚强、勇敢、乐观,就能把握命运,绽放青春,开创自己的未来,正如袁枚诗云:苔花如米小,也学牡丹开。我想我们青少年更加需要这些优秀的品质,在困难和挫折面前不退缩,目标坚定,成就美好人生。
读《童年》有感7
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的.发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姑妈,我到了姑妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姑妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姑妈打电话给妈妈,姑妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姑妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姑妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姑妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切
看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
读《童年》有感8
今天,我读了一篇文章《童年的馒头》。我读了一遍又一遍,受益匪浅。
文章讲述的是:男孩平娃家里很穷,娘把他和妹妹拉扯大。一年六一,学校给每人分发三个馒头,平娃对娘说,给娘一个,妹妹一个,他一个。可是拿着馒头回家的路上,平娃把三个馒头都吃了。到家后,二丫娘问平娃娘平娃有没有带回馒头,平娃娘奇迹般地拿出五个馒头,维护了平娃的尊严。
读到这儿,我觉得如果平娃娘没有这么说,而是告诉二丫娘真相,那二丫娘便会在村里传开。平娃便会受到伙伴们的排挤,脸上无光。平娃娘是个好母亲,他维护了自己孩子的尊严,并且没有责怪平娃。
由平娃娘的'做法,我想到了自己的妈妈:一次考试我没考好,怕妈妈责打我,回到家,妈妈笑着给我开门,我却低着头,饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事,便问我。我双手颤抖着把卷子从书包里拿出来,递给妈妈。妈妈说:“闺女,没事儿,你努力了,我就不会怪你。好好学,下次考好就行了。”
母爱就像春风,温暖着孩子的心;母爱就像雨伞,遮挡着孩子成长的阴雨。读了《童年的馒头》之后,我对母爱的理解又深了一些。
读《童年》有感9
在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了高尔基童年时代的生活经历,反映了小主人公在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
高尔基的父亲在他很小时就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的`母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。
他不但失去了母爱,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。但是,他有一位疼爱他的外祖母,外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了他的心灵。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。
和高尔基相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。
在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,怎能对得起我们的父母、祖国呢?
读《童年》有感10
《童年》是高尔基的一部自传体小说。读完这篇小说,我真的是为了高尔基的童年生活感到揪心。
可怜的高尔基四岁时父亲就去世,跟着悲痛的`母亲和慈祥的外祖母到来到濒临破产的小染坊——外祖父家。在外祖父家,专横的外祖父经常毒打高尔基,高尔基幼小的心灵需要承受很多的事情,被深深地打击了。高尔基的生活好像永远都走不出黑暗,不会呈现出光明。
和他相比,我的童年是阳光明媚的,生活多姿多彩,充满欢声笑语。在家里被父母呵护着,被爷爷奶奶宠爱着;在学校有老师的亲切指导,有同学们友爱的帮助。 每天的生活充满幸福快乐,无忧无虑。
可是高尔基呢?被街上的人辱骂,被街上的同学们嘲笑、讽刺。当高尔基生气的时候就会打同学。可是他一旦打别人,外祖父知道了就会打他。这时候的他内心非常的委屈、痛恨。可是他并没有自暴自弃,而是从容、乐观、豁达地去面对。
如果那是我,我会不知所措,不知如何来面对,而高尔基则是不同,他让我学会到,不要因为遇到一些挫折就意志消沉,而是懂得如何去面对它。
读《童年》有感11
读了高尔基的童年,我深深感受到了俄国社会当时的动荡和黑暗,大人与大人之间都是以仇恨为纽带,就连年幼的孩子也深受毒害。本文讲述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一个辛酸的、苦涩的童年。阿廖沙三岁的时候,父亲便离他而去,在这时他生命中的一个重要人物外婆出现了。外婆的乐观开朗和积极向上的精神,给了阿廖沙在以后任何的艰苦环境下都不会丧失生存的信心。在随母亲来到外祖父家时,两个舅舅正闹分家,为财产的事打的头破血流。外祖父的这个家庭是一个弥漫着仇恨烟雾的家庭,外祖父的吝啬和贪婪,都是阿廖沙所厌恶的,当然在这个家族也有好人,年轻的小伙子茨冈便是阿廖沙在这里所认识的一个好朋友。她善良、正直的性格都让阿廖沙非常喜爱。母亲改嫁后,他和外祖母一起生活,这时外祖父的家庭也在衰败,最后外祖父为了生计竟把白发苍苍的老伴和年幼的外孙赶出家门。为了生计阿廖沙必需要捡破烂为生。母亲死后,外祖父对他说:我和你外祖母不是你永远的依靠,你应该去寻找属于你自己的.那片蓝天。从此,阿廖沙便开始独自流落人间。
我们每个人都有过童年,阿廖沙的童年是不幸的、是残酷的,但就是在这样的一个环境下,阿廖沙依然没有放弃对生活的热爱,他用一双童真的眼睛去观察世界的真善美,在外祖母的关爱和引导下,逐渐成长为一个勇敢、坚强、乐观向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我们今天的生活多么丰富多彩,有好玩的玩具,美丽的教室,幸福的家庭,正因为生活在这样一个优越的环境下,我们才逐渐变得依赖,缺乏独立能力,娇生惯养,比起小主人公我们是不是应该反思一下呢?我们是不是也应该像小主公那样坚强勇敢呢!
不管现实多么残酷,我们都不能对它失去信心。要在挫折中磨练自己,使自己变得坚强勇敢。
读《童年》有感12
《童年》,这部小说描述了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我小主人公是一个十分可怜的孩子,他自幼丧父,在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的'热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还能够再举一个例子。在本书的最终,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,之后神甫让他退学,可是这并不使他悲痛,他离开了学校,一向到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。之后学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。
这个故事让我们明白了自由的可贵!
读《童年》有感13
我那数不尽的书中,让我感受最深的便是《童年》这本书了,这本书是著名的高尔基自传,这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书叙述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经受,四岁父亲去世,母亲离家出走,阿谬沙和他外祖母到他外祖父家,后来母亲因病去世,外祖母因劳累而发烧去世
比起仆人公阿廖沙,我们不知道幸福到哪里去了,白天能做在光明的教室里上课,回家有大鱼大肉,有各种各样的课外书,心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人,他在家里当心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对,他没有因为父亲的'去世而有沉重的压力,他也没有在母亲离家出走的那段时间可怕过,他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公正。
在阿廖沙的童年里,他认清了各种各样的人,如慈爱的外祖母,和善的瓦尼亚,两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书,我深受启发,而对困难,我们不要放弃,要永往直前。
读《童年》有感14
他出身贫苦,小时候便失去了父亲,他11岁便在社会上为生计而奔波,他就是我们伟大的苏联作家高尔基笔下的阿廖沙。
最近,我读了高尔基人生自传三部曲之一《童年》,通过这本书,我了解不一样的童年。这本书震撼了我的心灵,《童年》,顾名思义,就是描写童年的,在我的`印象里,童年一直都是美好、幸福的代言词,可当我读完这本书,就改变了我原来的想法。
主人公阿廖沙在幼年时期,便永远失去了他的父亲,被生计所逼,妈妈带着幼小的他,来到了外祖父家中,在这里充满了争吵,就连小孩也相互算计、出卖,两个舅舅更是因为争夺家产而明争暗斗。他的外祖父更是贪婪无厌,冷酷无情,年幼的小阿廖沙经常遭受外祖父的毒打。即使这样,小阿廖沙依然是心存善良的人,因为他结识了知心的好朋友伊凡小茨冈,他的外祖母一直给他灌输着善良与爱的正能量,给他讲动人的神话,使阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、善良的人。这些生活中的善与恶、爱与恨也更加能使他清楚明白,何为善,何为恶。
再想想我的童年,从小爷爷奶奶对我疼爱有加,妈妈对我细心照料,爸爸更是教会我要勇敢坚强,生活在这样一个有爱的家庭中,我心存感恩,心中有阳光。相比小阿廖沙,我突然有些惭愧,面对现在的生活,我还有何可抱怨的,请原谅自己偶尔任性的小脾气,懒懒的性格,展开双臂拥抱美好的未来。
读《童年》有感15
每个人都拥有一个快乐的童年,如今,童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年,就想到《童年》这本书,想到书中赵斌有一个令人感慨,令人欣慰的童年!
书中的`赵斌,生活非常的艰苦。家里有三个哥哥,一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师,二哥在念高中,三哥在乡中学念初中。不久,妈妈因病过世了,赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家,所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟,一起干活。时间一天一天地过去了,赵斌也该上学了,可是家里没怎么多钱,所以大哥就在家教赵斌读书学习,哥哥认真地教,弟弟就专心地学,就这样,经过了他的刻苦专研,终于踏入了初中的校门。渐渐地,他也走进了高中的校门。而在学校里,赵斌也受了不少的委屈,但最后,赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是,在赵斌心里还有一个最大的阴影:他从来没上过小学,也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过:假如再给他一次童年,他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……
赵斌告诉我们:苦难,也是一所学校!童年是属于自己的,我们要好好珍惜,好好面对,千万别错过!
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