寓言的心得体会
心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的寓言的心得体会，希望对大家有所帮助。
寓言的心得体会1
最近，我读了《伊索寓言》这本书。读完后，我深有感触。
这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他的知识渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的主角大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的寓意，告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了：碰到困难要进取动脑筋办法，不能蛮干；《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了：遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难；《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小事就失去生活的勇气……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：“我生的可是狮子。”狐狸生得再多，最终还是敌可是一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：多，有时并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，可是遇到了狮子难道不是只能跑吗？
记得三年级的时候，有一次，教师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心想：明天教师必须会好好地表场我的.！第二天，我喜滋滋地把作业本交了上去，想着教师会怎样表扬我……可是我等了整整一天，也没有见教师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪，心想：怎样回事呢是今日教师没有批作业吗放学的时候，作业本最终发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知教师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真！”我心里很不高兴，心想：教师什么人啦！多写了还要批评！而此刻我明白了，写得多并不代表写得好，如果不认认真真地去做，写得再多，又怎样会有好的效果呢？
《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会好好地收藏它！
寓言的心得体会2
读《伊索寓言》首先应当先知道它的价值，它与我国古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在艺术上广泛运用了拟人的手法，让人格化了的动物充当寓言的主人公，利用它们的特点突出主题。
而在《狼与狗》中，狼却表达了对自由的向往，是下层社会人们的思想意识的.体现。
大多数寓言是直接叙述故事，最后用故事中某个角色的话点明主题。但也有些寓言，如《狼和小羊》基本上是在对话中展开的，通过对话提示主题，在另一些寓言中，如《衔肉的狗》(六则)故事，没有出场人物的对话或语言，完全是白描式的直接陈述，让动物用自己可笑的行为表达一种观点：不要贪得无厌！
在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深刻，经常被人们引用。《伊索寓言》问世后，引起了巨大的反响，被翻译成多国文字，介绍到不同的国家。但是，需要指出的是，从思想上说，伊索寓言的故事中，也有些内容不是很恰当的，这主要是由于时代的限制和国度的不同。这些故事所包含的道理，在当时伊索他们看来十分正确，但在现代看来，却并不如此。当然，从整体上看，伊索寓言仍是当之无愧的古希腊寓言中的精品，是值得我们学习的。
寓言的心得体会3
最近，我读了《伊索寓言》这本书。读完后，我深有感触。
这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他的知识渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的.寓意，告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了：碰到困难要积极动脑筋办法，不能蛮干；《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了：遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难；《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小事就失去生活的勇气……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：“我生的可是狮子。”狐狸生得再多，最后还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：多，有时并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，但是遇到了狮子难道不是只能跑吗？
记得三年级的时候，有一次，老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心想：明天老师一定会好好地表场我的！第二天，我喜滋滋地把作业本交了上去，想着老师会怎样表扬我……可是我等了整整一天，也没有见老师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪，心想：怎么回事呢？是今天老师没有批作业吗？放学的时候，作业本终于发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知老师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真！”我心里很不高兴，心想：老师什么人啦！多写了还要批评！而现在我明白了，写得多并不代表写得好，如果不认认真真地去做，写得再多，又怎么会有好的效果呢？
《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会好好地收藏它！
寓言的心得体会4
寒假里，我读了一本书，书的名字叫作《伊索寓言》，这本书有几百篇寓言小故事。每个小故事都蕴藏了一个大道理，正所谓小故事，大道理。
譬如书中讲到的《老头、猫和老鼠》。从前，有个老头开了一家店，生意挺火，但是他怎么也高兴不起来，因为仓库里有一群老鼠，每天偷老头的食物，所以老头找了几只猫看守仓库，自从猫上岗以后，仓库变得太平了。有一天，老头的食物又丢了，而且是整块整块丢的`，原来老鼠都是咬一块咬一块的。他怀疑是猫偷的，所以就把猫全部赶走了。老鼠见状，就又开始偷老头的食物了，老鼠这次变得精明了，它们把整块的食物都吃个精光，地上也舔了干净，没有留下一点被咬的痕迹。等到老头发现仓库里的老鼠屎后，才后悔把猫赶走了。
这则寓言故事告诉我们：敌友不分，是非不明，不但会伤害朋友，还会损失更多。我们在生活中一定要擦亮自己的眼睛。
书中像这样的故事有几百篇，都通俗易懂。让我们明白什么是真善美，什么是假恶丑。我们可以将书中的故事联系到自身，反思自我，发现自身的缺点和不足，学到更多的学习和生活的技巧。
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