《桃花心木》读后感

《桃花心木》读后感锦集[15篇]

　　看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《桃花心木》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《桃花心木》读后感1

　　《桃花心木》讲述了一位种桃花心木的人，不按规定给树苗浇水，树苗却长成大树的事情。这篇课文不是单纯的写树木，而是借助树木的生长，来比喻人的成长，使我受到了很大的启发。

　　种树人想让桃花心木苗学会在不确定的生活环境中找到水源，拼命扎根，努力生长。不想让树苗对自己浇的水产生依赖的心，而经不住狂风暴雨。自己能够扎根生长的桃花心木，就会长成百年的大树。

　　人也是一样。人的一生，不可能是一帆风顺的，生活中处处存在着考验。我们应该接受生活的挑战，不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，学会生存和发展的本领，锻炼出一颗独立自主的心。

　　在现实生活中，我们是否存在着依赖父母的现象呢?书包是自己整理的吗？自己的.衣服弄脏了是自己洗的吗？父母不在家，自己能做饭吃吗？自己的房间是自己打扫的吗？这些事情我们都应该会做，如果过分的依赖父母，就会成为一个生活能力很差的人。难道我们要依赖父母一辈子吗？

　　“不经历风雨怎能见彩虹”“阳光总在风雨后”只要我们经得住生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难，经得住生活中风风雨雨的考验，才会成为一位真正的强者。然而，这更需要一颗独立的心为你加油！

《桃花心木》读后感2

　　昨天，我们教了《桃花心木》这一课。

　　课文讲述了种树人给桃花心木浇水没有规律的事。

　　我在高年级时，有过很多次失败，考试老是不平稳，学习粗心、马虎等弱点是我考试频频失利。一次次失败后，我醒悟，我要做一个善败者。进入小学的最后一册，我命令自己不能再做以前的我了，现在是个良好的开端，我只有努力再努力，才能有收获。

　　“在不确定中生活的人能比较经得起生活的'考验，会锻炼出一颗独立自主的新。”我还有个缺点，就是依赖电脑。遇到不懂的，想都不想的就打开电脑查。我以前认为电脑是万能的，但，读了这篇课文，我懂了在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，不能事事都依赖电脑。

　　我要像桃花心木那样，要自立自强，在不确定中，就能吧较少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

《桃花心木》读后感3

　　今天，我又读了一篇文章，就是这篇《桃花心木》。虽然这是是第二遍，但是它仍然深深地吸引着我。

　　《桃花心木》主要写的是一个种树人对桃花心木浇水没有规律，这个种树人为的是让树木学会自己找水源，学会生存的事。告诉我们一个育人的道理：人必须到艰苦的环境中去磨炼才会锻炼出独立生存的本领。

　　“不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”说得多么好呀！这句话是说树木在恶劣的环境下，会努力求生存，把根扎深扎牢，把很小的`养分转化成巨大的能量。人也如树一样，只有经过艰苦生活的磨炼，才有可能具备独立生存的本领。这句话表明了一个深刻的育人道理：人只有在艰苦的环境中去磨练，才能锻炼成才。

　　我收回深思的翅膀，在心底大喊：“我也要和桃花心木一样，学会独立自主，做一个坚强的人！”

《桃花心木》读后感4

　　今天我们学习了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被誉为“当代散文八大家”之一的林清玄写的。

　　学习了这篇课文后,我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树,不仅仅是靠别人给他浇水,更重要的是他要学会自己找水源,在不确定的环境中拼命扎根,生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖,那么它的根就会在地表,一遇到狂风暴雨,就会被连根拔起,这多像是我们,没有自主成长的能力,有了依赖别人的心理,所以,这样会害了自己。

　　其实树木和人都是一样的,经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头,会向挫折屈服,只有坚强的人会顶着风浪,逆风飞翔,他们挑战困难,战胜困难!

　　“在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量!”

　　这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》,一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的'情景,我佩服她的大胆,崇尚他的独立自主能力,她的精神可嘉,值得我们学习。

　　虽然我们生活在一个和平的社会中,但是处处都有竞争,我们一定要做到,独立自主,面对一切。

《桃花心木》读后感5

　　现实生活中，不少人养成了依赖别人的习惯，我也不列外，但当我学习了《桃花心木》后我明白了--不经历风雨的树苗难以长成参天大树，不经历磨难的人难以成为栋梁之才。

　　《桃花心木》中，种树人的种树方法让我惊讶，但他的一番话更让我佩服——“如果我每天都给小树浇水，每天浇一定量的.水,树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地面上,无法深入地下,一旦停止浇水,树就会枯萎得多。幸而存活的树，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”是啊，现在的我们不正是如此吗?总是衣来伸手饭来张口，爸爸妈妈把我们放在手里，疼在心里，苦的，累的他们都会揽过去，甜的，好的就留给我们。就这样，在温室里的我们就会失去了独立思考，坚强生存的能力，只能依靠别人而活。可是，人的一生总会遇到不少的挫折，难道我们永远都要等着父母为我们解决吗?那是不行的，只有学习桃花心木的这种在不确定中找到水源，拼命扎根的能力，才能在不确定的生活中经得起生活的考验，才能锻炼出一颗独立自主的心，才能够独立茁壮成长!

《桃花心木》读后感6

　　桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文，这一篇课文让我懂得了很多道理。

　　作者林清玄家门前有一片空地，有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过，他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后，不但他没有经常来浇水，而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪，于是他便去问种树人。种树人说：如果我每天都来浇水的话，树就会有依赖的心，根就会浮在地面上，风一吹就倒。

　　种树人的这一番话不但使作者非常感动，而且也让我懂得了很多的道理，种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语：穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样，在不确定中生活，小时候并没有足够的“养分”，就要自身不断的`努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。

　　虽然我不是在那种环境中长大的孩子，但我也要努力长大，不要被生活中的考验打败。

《桃花心木》读后感7

　　这是一篇借种树喻人的文章。名叫《桃花心木》。

　　这篇文章从一连串的疑问开始，到最后疑问被解开，把这篇文章表现得扣人心弦，淋漓尽致。我最喜欢其中的两段。一段是“我”的一层层的设问，一段就是“我”的疑问被种树人解答。这两段使我的.心里非常受启发。我从种树人几句简短的话语里，听出了深奥的哲理。如：当作者问道：如果你每天都在浇水，桃花心木该不会枯萎吧?种树人回答道：如果我每天都来浇水，每天定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多，幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

　　的确，正如他所说的，只有在这种不确定中生长，才能长成参天大树。我们现在事事都离不开家长的呵护，事事都要家长帮忙，就会养成一颗依赖的心，如果一旦失去家长的帮助，就会经不起生活的考验，只有在不确定中汲取生活的养分，才能茁壮成长!

《桃花心木》读后感8

　　我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树，不仅仅是靠别人给他浇水，更重要的是他要学会自己找水源，在不确定的环境中拼命扎根，生存下来；但是树苗一但形成了一种依赖，那么它的根就会在地表，一遇到狂风暴雨，就会被连根拔起，这多像是我们，没有自主成长的能力，有了依赖别人的心理，所以，这样会害了自己。

　　其实树木和人都是一样的，经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头，会向挫折屈服，只有坚强的人会顶着风浪，逆风飞翔，他们挑战困难，战胜困难！

　　“在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心；在不确定中，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量！”这不禁让我想起了我们曾经学习过的'《乌塔》，一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景，我佩服她的大胆，崇尚他的独立自主能力，她的精神可嘉，值得我们学习。

　　虽然我们生活在一个和平的社会中，但是处处都有竞争，我们一定要做到，独立自主，面对一切。

《桃花心木》读后感9

　　我学了桃花心木一课，我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根，不断努力。

　　我还懂得了树是要扎根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的树会一遇到狂风暴雨，一吹就倒。

　　我还知道人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量，努力生长。

　　其中有这么两句鼓励着我：种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。”

　　种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的.心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我一停止浇水，树苗就会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”

　　这就是伟大的桃花心木，不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。

《桃花心木》读后感10

　　在今天的语文课里，我们学了一篇文章《桃花心木》。

　　这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。

　　读了这篇课文，我深受感触，人在不确定的生活里，不能依赖别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而自悲。

　　在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的.困难还是学习上的难题，我都依赖父母。我的父母都经常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。”我听了就很委屈的说：“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛！”

　　自从学了这篇课文，我懂了不能老是依赖别人，自己经常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思考问题，不能依赖别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应该学会独立自主。

《桃花心木》读后感11

　　我读了林清玄的作品《桃花心木》后，受益匪浅。 文章通过介绍怎样种桃花心木，借种树喻育人，蕴含了非常深刻的道理。告诉我们：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，可以锻炼出一颗独立自主的`心。

　　很多孩子在逆境中成长，都学会了独立，自己的事情从来都是自己做。像桃花心木一样，只要学会在不确定中寻找水源，学会汲水，拼命扎根，终究会长成百年大树，就像独立自主的孩子们可以长成国家的栋梁之材一样。 从小就历经风风雨雨，在不确定中生长的孩子，都懂得去面对挫折，克服困难。在生活中，每个人都难免遇到不幸，只要努力去做，拼命克服，就会永远独立自主。在一切都不确定中生存，遇到狂风暴雨才不会屈服，让自己更结实，风雨无阻。学会在不确定中寻找水源，才能茁壮成长。 邻家的小女孩，从小被她的父母娇生惯养，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。现在呢，连衣服也不会自己穿，甚至吃饭都嚷着要喂。她们这样，到什么时候才能长大呢？

　　无论在学习中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。

《桃花心木》读后感12

　　桃花心木——一种异常又美丽的大树。它的美丽不是天生的，而是他用自我的行动换来的，其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地，每一天给它们定时定量的浇水，而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵，气质非凡，矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不一样，种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的'寻找水源。哪怕是风吹雨打，也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源，使自我不枯萎。

　　就像文中说的一样：“不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”在不确定中生活的人，比一般人经历的风风雨雨要多得多，他们有着成熟的心理和独立思想，学会确定对与错。我们也应当像它们那样坚强的应对困难和挫折，遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊，聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

　　如不经历风雨，怎能见彩虹？

《桃花心木》读后感13

　　读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比拟经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为宏大的能量，努力生长。

　　我对12年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的.压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙繁繁忙，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。

　　通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自己的优点，抑制自己的缺点，开始准备冲刺啦！

　　今天正好是三八节，我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。

《桃花心木》读后感14

　　不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，会较为经得住生活的磨练，会锻练出一颗自立自强的心。——题记

　　桃花心木，它是一种漂亮的树。作者在文中说，它树型幽美，伟岸而挺直。它是一种漂亮的树，作者在文中说，在不确定中找寻水资源，拼了命扎根的树，成长为近百年的树木就不是问题了。

　　人，这类修罗神一切的高微生物，存活的规律实际上和桃花心木一模一样。仅有有着了单独、独立、顽强、勇敢的心的人，学会了在不确定的.“土壤层”中拼了命扎根，找寻生命的起源的人，才能够在社会发展中占据着归属于自身的一席之地，才能够当今世界生存的更精彩纷呈，更长期。

　　生活中，在历史上，也是有很多人想桃花心木一样，将没法意料的艰难困苦与艰辛转换为促进自身生长发育的社会正能量。例如“乐圣”贝多芬，他27岁上下耳朵失聪，变成一个耳朵聋了，这针对一个音乐家而言简直很大的灾祸！可他依然不屈不挠，也要“扼住运势的咽喉，决不妥协”。在他失聪后，他仍然写出了很多波澜起伏的世界名曲。

　　读过《桃花心木》后，我懂得了一个大道理：“同甘共苦与艰辛，是磨炼人格特质的最大名校。”

《桃花心木》读后感15

　　上了《桃花心木》一课，我感慨不已。

　　种树人为了让树木学会独立自主的生长，时间不定，浇水量不定的培育桃花心木苗。不只是树，人也是这样，世间万物都是要经受生活的波折。面对生活中的波折，我们不能气馁，要顽强的去面对，要相信暴风雨过后总会有彩虹出现，面对困难，不断的逃避和投机取巧是没有用的，有时反而会让结果更糟。

　　蚕长大时，总有一天是要结茧的，最终变成飞蛾破茧而出而繁育后代。然而，那过程是漫长而艰苦的'。有一天，安静了许久的一只茧动了一下，从白色的丝中，隐约可见一张小嘴奋力的啃咬着。几个小时过去了，小飞蛾露出了一点头，它不停的扭动头啃咬着四周的丝，啃得那么卖力，那么艰难。他的身体被紧紧的包裹，无法动弹，可他仍尽全力扭动身躯，让身体从笨重的茧中抽出来。他就这么艰难的爬着，蠕动着，丝毫不松懈，从这里滚到那里……功夫不负有心人，一天半后，她终于抖落茧蛹，站在盒子中，不停的振着翅膀，表示着重见光明的欣喜和欢悦。

　　而另一只同时与它破茧的飞蛾，已经放弃了这漫长的过程，停止了挣扎，躺下不动了。

　　坚持到底，则见到了光明，有机会繁衍后代，而半途而废，则失去了机会。

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