家长开放日心得体会15篇（精华）
当我们经过反思，有了新的启发时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的家长开放日心得体会，欢迎大家分享。
家长开放日心得体会1
17日前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验老师讲课。虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期待！因为我一直很好奇孩子的课堂情况，他是否能正确理解老师传授的知识点？
上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的.校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！
第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。
接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！
课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！
两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！
您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！
家长开放日心得体会2
今天特地请了一天假，参加了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，记下了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。
今天的课他们肯定也是精心准备端出来的大餐。今天我用双重的眼光去听他们的课，既从教师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满意的是他们的老师确实有独到的地方，尤其对于学生的评价上很花心思的。语文老师很年轻，很有激情活力，尤其亲近小朋友，虽然经验不多，但很主张赏识教育，这一点对我儿子很有激励效果。数学老师经验丰富，将近二十年的数学教学经验，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学老师的数学思维培养很好，他的课上让我看到了从小培养孩子的数学思维，而且他有意识培养孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今天让我失望的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着老师的思维。数学课不积极动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个学生每一次提问都叫着“Let me try！”“Let me try！”，真是佩服这些孩子的胆量与知识，估计这些孩子早就在外面兴趣班学过的.。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。老师在黑板上加那么多星星好像对他毫无兴趣。
晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都记下来。报告的主题是培养孩子良好的习惯。这个主题我们开家长会都会用的，但是总觉得她的报告句句在理。一小时后又回到教室，家长们不约而同地都坐在自家孩子的位置上。不到几分钟，转眼一看，教室里没有一个空位，这比起我们学校的家长会可是好多了。我以前每次开家长会总有些家长不来的，请假的，还有迟到的。听完班主任的介绍报告，又讨论了几分钟，后来个别交流了下，已经是晚上九点钟了。
今天的家长开放日活动我觉得我是请对假了，否则光看儿子的“100分”试卷还以为很好呢，今天观摩后我知道了哪些方面需要我去关注的了。同样地，我也在想，我的学生在我的课堂不积极动脑，不肯发言，我要怎么办呢？自从自家孩子上学之后，经常看到学生的优点或缺点会联系到自家的孩子，看到自家孩子的缺点后也会去思索我的学生。我很感谢这位年轻的班主任，她的赏识教育让我儿子在她的课堂上进步飞快！我相信我的儿子总有一天能突飞猛进的！
家长开放日心得体会3
冬日暖阳伴万物晴朗，这既是今日的天气，更是我——一位参加幼儿园开放日活动家长的心情。虽然只是半日开放活动，但它却将成为我未来日子最珍贵的回忆，不仅因为这半日同孩子共同学习生活的快乐经历，更因为在这半日活动里我感受到的爱和责任。
幼儿时期是孩子最重要的启蒙教育阶段，这期间除了家庭给予孩子的教育，对孩子影响最大的就是就是幼师。她们用瘦弱的肩膀挑起了最繁重担子，为孩子的成长筑起了最坚实的根基。如果说孩子是一棵稚嫩的禾苗，幼师就是温柔的春雨；如果说孩子是一颗亟待成长的小树，幼师就是那默默无闻的.根；如果说孩子是渴望攀登的藤曼，幼师就是依托他们攀援的坚实后盾。她们用爱心和责任心呵护孩子的成长。
今天半日活动的第一个活动是利用学具盒教学，这既是日常教学，也是活动内容。孩子们在老师的指引下，都能迅速并且顺利的将学具盒按照指定的口令摆放。接着老师将生活经验同课堂教学结合，让孩子们识别蛋糕的层数及每层的颜色和学具盒的块数，再让他们说说生活中有哪些水果和每层蛋糕的颜色是一样的，这种将教学与日常生活相结合的教学方法，既为孩子们创造了一个轻松、活跃的学习环境，又让孩子们学会了区别颜色，还让他们回忆了自己吃过的水果，寓教于乐，在学中成长，在成长中学习，却是不带刻意的学习，这才是孩子应有的童年生活。随后，在老师具有诱惑力描述的驱动下，孩子们用学具盒开始自己动手做起了小蛋糕。让我感到惊喜的是在老师的指导下孩子们都能搭建出和老师展示图片上颜色一致，层数和形状一样的生日蛋糕。整个过程中我都在认真的观摩老师教学，不知不觉都被老师灵动的教学方式，温润的教学语言所感染，自己仿佛又回到了孩提时代，跟着老师畅游奇妙的世界。如果不是用心去教孩子，如果没有强大的责任心，我想是很难做到如此有感染力的教学。其他家长几乎都和我一样，在一旁静静的观看老师和孩子的活动，他们也不再是只关注自己的孩子，也在跟着老师享受这份快乐。
学具盒教学完成后，孩子们都能自觉、有序的将盒子摆放到相应位置，这是一种成长，也是一种习惯的体现。室内活动结束后，全体家长和师生转移室外，先是留下珍贵的全家福，然是观看孩子的课间操，并且和孩子一起参加亲自游戏活动。在室外活动过程中，我看到了孩子不一样的活泼和快乐。亲子游戏更是让我感受到了参与孩子成长的幸福感。室外活动结束后，我们随同孩子再次回到教室，孩子们开始排队上厕所、洗手，喝水、吃点心，而这一系列活动孩子们基本都能独立完成，并且懂得自己动手和有序排队，这给了家长的惊喜，让家长看到了孩子独立的一面，但这背后是每位老师日复一日辛勤教导的结果。
活动虽然只有短短两个多小时，但我看到了苗苗一班每位老师的耐心和细心。在室内活动时，小朋友们好动，注意力不集中，余老师会随机应变，用灵活的语言吸引孩子的注意力，在活动中她会关注每个孩子，呵护备至；在整个活动过程中，周老师和肖老师也是细心观察每个孩子，及时给予引导。
整个活动，三位老师时刻关注这孩子，并且始终面带微笑。她们的眼神里透露出的是专注，是爱的火光。她们的微笑蕴藏的是爱心，温暖了孩子们成长时光。从三位老师的眼睛和微信里，我真正感受到了爱的力量。
家长开放日心得体会4
作为家长，我很高兴能够参加学校的开放日活动，与孩子在学校与老师面对面交流。这次开放日，让我受益匪浅，收获颇丰。
首先，在校园中随处可见的深入教学和关注学生发展的举措让我感受到了学校的用心和专注。校内设施环境整洁，教学设备齐备，教室墙上挂满了有趣的图片和他们的作品，让人不禁想起学生们学习的热情和老师们的辛勤付出。在老师的引导下，我还参观了学校的实验室、图书馆等其他教学设施。这些设施科学完备，设备先进，教学资源充足，为学生提供了条件和保障。这也让我明白了学校为学生提供优异教育的.决心和信心。
其次，通过和孩子的沟通，我了解到了孩子们学习和成长的情况。孩子们生动的描绘，让我感受到了他们在学校里快乐健康成长的状态。他们在班级聚会上协作完成任务，相互学习帮助；他们在体育课上锻炼身体，保持健康活力；他们在科技课上探究自然原理，启发对知识的探索精神。无论在哪里，孩子们都在痴迷着学习，不断进步。同时，我也很感激老师们的敬业和关心孩子们的全面发展。
最后，我认为，教育不仅是文化的传承，更是德育与智育的相互协调。学校要成为孩子们成长的驿站，需要从教育的宏观层面出发，注重多元化和全面性，不断让学生向德智体美劳全面成长。相信学校以及老师们会用自己的行动去影响和塑造着孩子们的一生。
参加这次开放日，让我真正地感受到了学校的努力和付出，也让我更加深刻地了解了孩子们在这里的成长和锻炼。这里不仅是孩子们学习的天地，更是他们成长的避风港。我相信，学校和家长的关系会越来越紧密，在相互支持和信任的基础上，孩子们一定能够取得更加辉煌的成绩。
家长开放日心得体会5
孩子现在上中班，每天我都很关心孩子在幼儿园里吃的好不好？过的开不开心？对于幼儿园的认知除了每天电子屏上的菜单，就只限于看看幼儿园张贴的通知和老师之间的问候。想深入了解一下孩子在幼儿园的生活却一直没有机会。感谢中班的老师给我这样一个机会体会孩子在幼儿园的生活学习情况。
4月27日早上，和孩子一起来到中班教室，孩子稚嫩的阅读声已经传了出来，那是徐老师领着孩子在早阅读。期间三个老师都仔细观察孩子，要求孩子用手指指着课本上的字读，这样既锻炼了孩子的阅读能力，又帮助孩子初步认识一些字。
老师工作认真仔细，尤其是关系到孩子安全的问题。早上来幼儿园的时候邻居让我把他借我哥哥的打胶枪捎回去，因为时间关系，我只好把打胶枪带到幼儿园，放在教室的门口。没想到一会班主任吕老师就把打胶枪拿进来放到小朋友接触不到的地方。因为打胶枪是金属的，小朋友看见玩耍会伤到自己或其他小朋友。虽说只是这么一个细小的动作，但是让我感到非常感动和欣慰，老师的心无时无刻不在关心着孩子的安全问题，任何安全隐患都能及时排除，注意到每一个小细节：从桌子的棱角到玩具架、书架的高度，以及卫生间的防滑垫等，无一不看出老师的精心布置，从各个角度为孩子考虑。
早阅读结束后在白老师的看护下，每个小组轮流去喝水、上厕所，期间孩子们表现的安安静静，井然有序，这样良好的习惯和平时老师花耐心和精力对孩子进行教育和引导是分不开的。没有轮到的小组由徐老师带领着唱歌做游戏，孩子们随着老师的手势做出各种动作，真的非常可爱。
我给孩子讲了《动物尾巴的功能》，看着孩子们积极的思考，踊跃的回答问题，感到非常的快乐，他们就像一群可爱的精灵，眼睛清澈明亮，心灵高贵纯洁，和他们在一起，自己都感觉年轻了许多。
喝奶的时间到了，老师将温和的牛奶发到每一个小朋友的手中，因为每个孩子的.性格差异，有的孩子将奶袋弄破了，牛奶也撒出来了，老师连忙将剩余的奶倒到杯子里，收拾干净。当时感觉孩子还小，随时都有可能发生突发事件，老师每时每刻都必须打起十二分的精力，付出耐心和爱心。
林林的妈妈给孩子讲了《猴子捞月亮》的故事，孩子们听得津津有味，猜谜语环节时，我看到每个小朋友都积极动脑，大声说出自己想的答案，这次说的不对的也不气馁，下一个谜语依旧踊跃回答，这种胜不骄、败不馁的精神让我这个做家长的都小小惭愧了一下。
早操时间到了，老师给每个小朋友发了金光闪闪的向日葵球拍。孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上，音乐响起来，孩子们个个精神饱满，跟着音乐的节奏做出整齐的动作，喊出嘹亮的口号，即训练了孩子们的肢体灵活性及协调能力，增强了孩子们参加体育锻炼的兴趣，同时又提高了孩子们的身体素质。
接下来是好玩的唱歌做游戏时间。老师教孩子们唱的《种葵花》，看着孩子们都能大大方方地站到前面去唱歌，做游戏的时候也都积极参与，脸上都洋溢着欢乐的笑容，这种唱歌做游戏的方式不仅给孩子们提供一个表演机会，更好地掌握音乐的旋律和节奏，而且在自由轻松的氛围中，激发了孩子们对音乐游戏的兴趣。
然后是户外游戏时间，今天的游戏是跳圈比赛，老师将孩子们分成四个组进行比赛，孩子们积极参与，团结合作，每个人的小脸上都红扑扑的，洋溢着快乐的微笑，相对于快乐，名词倒显得不那么重要了，重要的是培养小伙伴之间的友谊、团结协作和集体荣誉感。老师也积极参与进来，拉近了与孩子的关系。
午饭时间到了，因为幼儿园食堂是封闭式管理，外人不得入内，所以我和林林妈妈在外边等着老师把孩子的午饭领出来，结果比我们想象的要多：三个桶，一大托盘洗好的餐具，还有一大盆馒头，真不知道平时两个老师是怎么拿的（还有一个老师需要留在教室看着孩子）。回到教室，打开一看，饭菜很丰盛：地三鲜，水晶丸子，紫米馒头，玉米蛋花羹。孩子们井井有条地去拿餐具，端饭菜，然后回到自己的座位上，等所有的小朋友都做好后，一起向老师道谢，才开始吃饭。期间孩子们都是安安静静的吃饭，并且没有吃饱的都会举手给老师要，饭菜也都是吃的干干净净，可以体会出老师平时对孩子生活细节中的教育，才让孩子养成良好的吃饭习惯。
接下来就是饭后散步和午睡时间了。为了不打扰孩子的休息，我们就恋恋不舍得离开了幼儿园。
这次开放日老师并没有刻意的提前去做什么安排，让我真真实实的感受到平时孩子在幼儿园的一种生活学习状态，孩子们过得充实而快乐，生活作息也非常有规律。老师真的很忙，也很辛苦，教室的场地有限，当做游戏的时候需要把床叠着放，桌子搬到后面去，给孩子留出较大的活动空间，当吃午饭的时候又需要把桌子搬回来，午休的时候又需要把床铺开来。活动学习过程中每一个环节都离不开老师的关心与呵护，她们都很爱孩子，努力为孩子们做到最好，很感谢老师的辛勤付出。
我觉得老师能安排家长开放日这样的活动非常有意义，我们零距离感受孩子在园学习生活，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，讨论孩子的优点和缺点，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。增强老师、家长、孩子之间的沟通，关注每一个孩子的健康成长。
衷心祝愿：孩子们成长快乐！祝每一位老师都万事如意！祝我们的幼儿园蓬勃发展！
家长开放日心得体会6
20xx年11月11日，我有幸作为家长代表参加了学校组织的家长开放日活动，学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来震撼的同时也带来了安慰。下面我谈一下我的心得体会。
我去的较晚，当时已经晨读了，我是踏着孩子们朗朗的读书声进的教室。第一节课是语文课，顾老师带领他们学习的内容是《时代广场的蟋蟀》，配合着视频的PPT，孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。讲故事的同时，顾老师随时让同学们举手回答问题。孩子们都很兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕老师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气十足，有一种胜利的感觉。有些同学有点紧张没能主动举手，顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系，再想一想，你一定会很棒，几句非常暖人心的话使孩子们的紧张转变为勇敢。整个课堂上的气氛非常活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，整个课堂充满了快乐的气氛，看着孩子们那兴致勃勃，充满求知的双眼，就像终于游到大海中的一条小鱼，在尽情吸吮着养料，我们家长又何尝不是呢！这节阅读课不仅让孩子学到新的知识和阅读的方法，也给予我们家以思路的`开拓，让我们学习怎么在家中指导孩子的阅读。
第二节课是数学课。学习的是《合理安排时间》。整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。随后丁老师给孩子们又出了几道同类型的问题让孩子们做，目的能够让每个孩子都能理解这堂课的内容。孩子们从最初的两三个举手到后来的举手踊跃，积极抢答，又把这一堂课推入一个新的高潮。通过学习合理安排时间，在孩子们的头脑中种下了合理分配的概念，指导着他们将知识运用在生活当中。
孩子们的每节课都是在快乐中渡过的，他们不仅学到了新知识，还提高了动手能力，活跃了思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。现在的老师真的是学生心灵上的知己，我们的孩子能在这样的学校、班级中接受教育，做家长的非常放心。
之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做课间操。虽然是新学习的广播操，动作还是有些不是很熟练，但是孩子们做的非常认真，每一个动作尽量按照领老师的要求去做。眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！
下面提几点建议：
过程深入浅出，课堂气氛一次又一次地被调动起来，孩子们争先恐后举手发言，就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参与到课堂学习中的一种欲望。
转眼到了大课间时间，随着欢快的节奏，我们跟随一（6）班的孩子们走出教室，排着整齐的队伍来到学校后操场举行了庄严的升旗仪式。升旗时，孩子们个个昂首挺胸、神情庄重，我相信，爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中默默地生根发芽，我也相信，随着时间的推移，孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。
课间，任课老师和家长交流了孩子的近况和一些实用的教学方法，特别是针对习惯和能力的培养方面让我受益匪浅。
家长开放日是一个很好的家校交流平台，它让我们家长能深入课堂，真切感受到孩子们的变化，也让我们体会到了老师们工作的辛苦付出，拉近了家校之间的距离，增进了彼此之间的了解。
对父母而言，孩子永远都是一颗明珠，父母在生活上能给予孩子很多，可是在教育上，还得感谢老师为孩子们所做出的努力。
学校组织这样的活动，既增进了彼此的了解，又能让家长感受到孩子们在学校的学习氛围，作为家长的我们将继续努力，把家校工作做得更好，家校携手，共创未来！
家长开放日心得体会7
20xx年1月14日上午，我参加了xx幼儿园家长半日开放活动，让我了解到孩子在幼儿园里的生活，学习情况，感受到了孩子在幼儿园里的快乐和幸福。
从门口老师亲切地问候，灿烂的笑容，让我感到了家的味道，晨检后，孩子们在老师的引导下来到教室，通过自己动手叠好衣服，换下自己的鞋子，然后放在自己的小柜子里，接下来喝水、玩积木、洗手……各项工作有序地进行着，体现了老师们细致的工作态度，早餐前李老师对本次的饭菜做了精彩的讲解，提高了孩子们的食欲，面对飘香的饭菜，精致的面点，孩子们开心的吃了起来，在吃完早饭后，李老师和孩子们一起唱起了儿歌，并亲自示范，孩子们一边唱着，一边跟着李老师的节奏做着各种动作，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我面对孩子，面对老师，体会到了老师的辛苦，他们既得有耐心，爱心还得多才多艺，我非常的佩服他们，特别是许园长一个半小时精彩生动的.演讲，使我学到了很多育儿的知识及教育孩子的方法。
在不知不觉中活动结束了，短短的一个上午，让我感到通过老师们的辛勤地付出，让孩子们学到了很多的知识，让我备感欣慰，感谢xx幼儿园给我们家长提供了那么好的平台，让我们参与其中，来一起分享孩子们成长的快乐，希望xx幼儿园不断地完善、进步，成为孩子们快乐的家园，让孩子们在此茁壮成长，快乐的地学习，度过一个美好快乐的幼儿生活！
家长开放日心得体会8
近年来，家长开放日成为了越来越多学校的一个标配。每到开学的季节，学校纷纷宣布家长开放日的时间和安排，家长们也会在日历上圈出这一天，准时前往学校。在这一天，家长们有机会走进孩子的班级、课堂，亲眼目睹孩子在校的表现和学习状况。对于家长来说，这一天的意义非凡，不仅可以了解孩子在学校的生活情况，还可以与老师进行面对面的交流，探讨孩子的学习和发展。
作为一名学生，我很幸运地参加了多次家长开放日。每次开放日都带给我不同的感受和收获。在这里，我想分享一下我对家长开放日的感受和收获。
第一次参加家长开放日的时候，我感到有些紧张和惶恐。毕竟，这是家长来到我的学校和班级，了解我的一切。我担心他们会发现我的.不足和缺陷，也担心他们会听到我的老师说我不好的话。但是，当我看到家长们在我的课桌旁停下来，关注我的作业和课堂笔记时，我感到异常温暖和安心。我知道他们来到这里并不是想要指责和批评我，而是想要了解我在学校的表现，为我的学习和成长提供支持和帮助。这一天，我第一次感受到了家长的关爱和支持。
随着时间的推移，我对家长开放日的看法也不断变化。我逐渐认识到，家长开放日不仅只是让家长了解孩子在学校的情况，更重要的是建立家校合作的桥梁。在这一天，家长和老师可以进行深入的交流，探讨孩子在学校的表现和发展。这不仅对孩子有益，而且对于家长和老师的沟通和协作也有很大的帮助。通过这种方式，家长和老师可以相互理解和信任，共同为孩子的成长创造更好的环境和条件。
除此之外，家长开放日还带给我一个非常重要的收获，那就是对自己学习和生活的认识。在这一天，家长和老师会对我的学习情况进行详细的分析和评价，告诉我在哪些方面需要加强和改进。通过这样的反馈，我可以更清晰地知道自己的不足和问题，并通过努力和改进来提高自己的学习成绩和生活品质。同时，这也让我对自己的未来规划有了更明确的认识和方向。
总的来说，家长开放日对于我来说是一次非常有意义和收获的经历。通过这种方式，我不仅能够了解自己在学校的表现和需要改进的方面，还可以与家长和老师建立起良好的关系，为自己的成长和发展打下坚实的基础。希望更多的学校能够举行家长开放日，让这个社会变得更加温馨和美好。
家长开放日心得体会9
作为一名学生，家长开放日对我来说既是一种期待，也是一种压力。我期待能够展示自己在学校的成果，同时也担心父母会对我的学习情况产生不满意的评价。但是，经过这次家长开放日的亲身体验，我对其的感受和收获大大超出了我的想象。
首先，对于我来说，家长开放日是一次展示自己成果的机会。在这次活动中，我们学生可以自己准备课程表、成果展示、作品集等，向家长展示自己在课堂上和课外的学习成果。这样的机会让我充分发挥自己的主观能动性，选择自己最为出色的做品和成绩进行展示，同时也更加自信和自豪地向家长展示自己的成果。此外，家长开放日还能让我们对自己的学习情况有更为清晰的认识。在准备展示的时候，我仔细翻看了自己的课程表，回顾了自己在每个学科中的成绩，这让我对我的学习情况有更为清晰的认识，同时也让我更为直观地看到自己的缺点和不足。这给我提供了一个优秀的机会来反思自己的成长，并调整自己的学习态度和方法。
其次，家长开放日也是一次与家长沟通的机会。在这次活动中，父母可以亲自来到学校，与班主任、任课老师和其他学生家长交流，从而了解自己的孩子在学校里的情况。家长可以及时了解孩子在学校的表现，与孩子倾吐心声，开展深入的交流。当然，在这次机会中，家长也会提出一些关于孩子的建议和意见。这些建议和意见对孩子的成长是有益的。以我自己为例，我的父母在家长开放日的时候提出了我英语成绩的不足，同时也给出了鼓励和支持。这给了我勇气去面对学业不顺的处境，并找到解决问题的方法。
最后，我认为家长开放日也是一次增进集体感情的机会。在这次活动中，学生可以在家长的`陪伴下参观学校，了解学校的设施、教学环境等。父母可以和其他孩子的家长进行交流，增进了解、共同探讨教育问题，为孩子共同的成长奠定了基础。同时，也为孩子们释放了他们的压力，为他们提供了建立新的友谊和联系的机会。
综上所述，家长开放日为我带来了很多感受和收获。这次活动让我充分了解自己的学习情况，增强了自己的自信心和自豪感。与此同时，家长开放日也让我与我的父母更加亲近，促进了我与父母之间的交流。我相信，在今后的成长历程中，这次经历将对我的成长产生深远的影响。
家长开放日心得体会10
家长开放日是一项受到很多学校和家长重视的活动，它不仅让家长更加了解孩子在学校的表现和学习情况，也为教育者提供了改进教育方法和提升教学质量的机会。在这篇文章中，我将分享我参加家长开放日的感受和收获。
首先，家长开放日让我更加了解孩子在学校的情况。我可以在老师的指导下，进入教室观察孩子的学习状态，了解他们在课堂上的表现和学习进度，还可以与孩子的同学交流，从他们的眼中看到孩子与他人相处的情况，这样就能更全面地评估孩子的学习能力和社交能力。
其次，家长开放日也为我提供了与教师进行面对面交流的机会。我可以和孩子的.老师交流学生存在的问题以及孩子需要改进的方面，同时也可以了解老师在教学上的方法和策略，以便在家中更好地帮助孩子。通过交流，我也可以得出一些关于孩子的优势和劣势的线索，并制定相应的措施来帮助孩子更好地发展。
再次，家长开放日也让我更加了解学校的教育理念和让我更透彻地了解学校在教育方面的作用。学校不仅是一个教育机构，还是一个社会机构。我可以通过这种方式发掘学校在社会建设与发展领域所发挥的作用。其实，家长开放日也是一种通过协作和分享知识，向学生和学校工作人员提供教育支持的方式。此外，我也可以通过家长开放日了解学校的组织结构、规程和其他信息。
最后，家长开放日也成为了我和孩子的共同经历。我参加家长开放日让我更加了解到孩子在学校的情况和学习状态，同时在孩子提供的学习资料上也发掘到了一些新的信息和奇妙之处。这一切都与我的孩子有关，相信在开放日之后，我可以更好地帮助孩子成长。
总而言之，家长开放日是一个非常棒的机会，让我们更好地了解孩子在学校的情况，同时还让我们与老师进行面对面交流，对教育方法和策略进行更深入地了解，而这些都是为孩子的发展提供更好的支持。同时，家长开放日还是一个让家长和孩子感受到彼此共同发展的机会，因此，我们应该积极参与，为孩子今后的学习和成长努力。
家长开放日心得体会11
家长开放日是学校定期举行的一个活动，旨在让家长能够更加了解孩子在学校的情况，与教师进行面对面的沟通交流。作为家长，参加了这样的活动，我深刻地感受到了其中的意义和收获。
首先，家长开放日让我更加清晰地了解了孩子的学习情况。在参观孩子的班级时，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，认真完成作业的样子。我还了解到了孩子在不同科目上的表现和成绩，这让我更加了解并且关注孩子的学习。
其次，参加家长开放日也给了我一个与教师深入交流的机会。在和老师交流中，我了解到了孩子在课堂上的表现和老师对孩子的.评价，也听取了老师的建议和指导。这为我能够更加科学地指导孩子的学习，提供了有益的帮助。
此外，家长开放日也让我感受到了教师们的辛勤和用心教育。在班级参观中，我看到了老师们准备了各种各样的教具和教学材料，也能感受到他们对孩子的真心关怀。我深深地感到教师们的不易和责任重大。
最后，家长开放日也给我一个与其他家长交流的机会。在和其他家长交流中，我们分享了彼此的家庭教育方式，也相互交流了教育孩子的心得和体会，这对于我们家长们互相学习和促进家庭教育的成效都是非常有益的。
综上所述，家长开放日是一个极其有意义的活动，参加其中，让我更加清晰地了解了孩子的学习情况，也让我与教师和其他家长展开了交流，收获了许多有价值的体验和经验。希望今后能够更加多地参加这样的活动，关心孩子的成长，促进家庭教育的发展。
家长开放日心得体会12
家长开放日是一次了解孩子学校情况的好机会，作为家长，我很荣幸能够参加这次开放日并深入了解孩子的学习和生活环境。在这较短的时间里，我有了许多感悟和体会。
首先，我感受到了学校的良好教育氛围。走进校门，我就被校园里的整洁和新颖的建筑风格所吸引。在走廊上，我看到了许多学生与老师在互动交流。这给我留下了深刻的印象。当然，最令我欣喜的，是在许多老师和学生身上看到的积极、向上的精神面貌。这种教育氛围的培养是建立在老师教育认真负责、学生认真学习和自然优美校园环境的基础上。
其次，在开放日中，每个专业课程班级的教学展示和家长与教师见面交流更加让我对孩子的学校认识更加到位。教师带领我们浏览了各专业课程的展示区域，让我更深入了解到每个专业课程的教学方式和学生们的实践操作能力。我明确地看到了学校着重培养学生的人文素质、专业技能、学科知识和综合能力。同时，我也和孩子所在的班级老师进行了交流，了解孩子在学校的表现和需要注意的`问题，从而能够更好地与孩子进行沟通和指导。
在开放日中，我也感受到了家校合作的重要性。这次开放日不光是老师有机会向我们展示学校教学的硬性指标，更是家长有机会和老师交流孩子学习中遇到的问题和解决方案。老师向我们介绍学校的教育理念和教育方法，与我们共同探讨孩子的成长和发展方向，让我们有了一个更加广泛的视野和更加全面的认识。作为家长，我认为与老师紧密合作，有利于我们发掘孩子的潜力和解决学习中的难题。
在参加家长开放日的过程中，我也深刻地领悟到了不同的教育方式的必要性。学校注重依据学生的个性差异和学习能力制定相应的教育方案，最降低甚至杜绝了“只适合部分学生的教学模式”。针对不同的学生和家庭，学校还提供了多种可选择的教育方案，让家长和孩子可以自由选择，使其更好地实现不同的学习目标。
在总结我的一次参加家长开放日的体验后，我认为这仅仅是一小部分家长体验到的优质教育。经过这次开放日，我深深了解到学校作为培养未来人才的基地，不仅仅是要顾及学科的精准讲授，更要兼顾身心健康、提高综合社会素质、强化人德修养，这样才能让孩子在未来的人生路上踏实行步，坚定信仰，多元发展，铸就有品质的生命。
家长开放日心得体会13
近年来，家长开放日在各个学校已经成为一种常见的教育活动。它不仅让学校向家长展示了学校的教学质量和管理模式，还能让家长更好地了解孩子在学校的情况并和老师进行深入沟通。在我参加的家长开放日中，我有着深深的感受和收获。
第一次参加家长开放日，我感到了惊喜和震撼。我看到的并不是一个常规的教学模式，而是一个充满活力的、富有创新的学习环境。在学校的不同区域，我看到宽阔的图书馆、实验室和音乐室，所有的设备非常新、功能齐全。学校在许多方面都有着创新的思维和实践，这让我感到非常欣慰，也让我愿意把我的孩子培养在这样的学校中。
在家长开放日上，我还特别关注了孩子的学习表现和班级氛围。看到孩子在完成任务后获得了老师的表扬和赞许，我感到非常慰籍；看到孩子在与其他同学互动时融洽、充满挑战和肯定，我感到孩子在学校里建立了良好的人际关系，这对孩子的成长和未来的学习生活有着很大的帮助。
此外，我在家长开放日上得到了很多有效的`建议和反馈。在和孩子的负责老师交流时，我了解到孩子在某些知识点上可能会存在一些小问题，而孩子在班级中表现良好，这启示我要更加关注孩子的个性学习需求。我还带着老师的建议去了学校的图书馆，为孩子借阅了一些适合他的书籍，让他更好地扩展知识面和阅读兴趣。
最重要的，家长开放日让我感到了更深的与老师、学校之间的联系。作为一个家长，我始终认为和孩子所在学校的合作关系是促进孩子成长的重要途径。而家长开放日这样的活动，为我提供了一个与老师深入交流的机会，让我更好地了解孩子在学校的情况，也让老师在领导和教学上感到更加支持和鼓舞。
总体而言，家长开放日是一个很有价值的活动。它能让家长更好地了解学校的教学环境、活力和管理模式，让孩子和学校之间的联系更加紧密，也让老师获得了更多的反馈和建议，进而提高了教学和管理的水平。我非常感激能够有这样的机会参加家长开放日，并从中得到了很多收获和启示。我由衷地希望这样的教育活动能够更加普及，为孩子的成长和未来的学习生活带来更多的机遇和灵感。
家长开放日心得体会14
参加家长开放日活动的家长们，毫无疑问，都是非常重视自己孩子的教育事业，希望能够更好地了解和关注自己孩子在学校的表现和成长情况。在这次活动中，家长可以亲身走进孩子的教室，观察孩子上课的情况、听取老师的教育教学方法和教育理念、了解学校的教学设施和教育资源等。同时，在家长开放日活动中，家长也可以和其他家长交流，分享自己的教育经验和教育观念，从而不断提升自己的家庭教育水平。
参加家长开放日活动，我觉得最大的收获应该是对孩子的教育和成长有了更深入的了解。通过实地观察和亲身体验，家长可以更好地了解孩子在学校里的学习情况和行为表现，从而更好地协助孩子进行学习和生活的指导。同时，家长开放日活动也促进了家校之间的沟通和合作，家长和老师之间的互动和交流更加密切，共同为孩子的教育和成长贡献力量。
参加家长开放日活动，我认为最重要的就是要注重观察和思考。家长可以从孩子的学习过程中发现他们的优点和不足，通过交流和沟通可以让老师给出相应的建议和改进方法。同时，家长也要在交流中分享自己的.看法和经验，积极与老师、其他家长合作，共同为孩子的教育事业贡献力量。
家长开放日活动是一次非常重要的教育参观活动，家长应该积极参与其中，用心观察和思考，寻找孩子成长的优点和不足，与老师、其他家长开展合作与交流，共同提升孩子的教育质量和综合素质，以更好的方式帮助孩子实现未来的梦想。
家长开放日心得体会15
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验进程中，让我了解了学校的教学进程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学进程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融进了进往，后来老师教小朋友念xxx规，有很多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的专心。讲故事活动进程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引发了同学们呢的极大爱好，并以此为题安排同学们呢展开找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害臊，不积极参与活动，在老师的帮助下才融进到一起。小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。在做早操时，看着她随着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚进托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融进群体，遵守规章，开心进园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐心指导，鼓励大家发挥想象力和创造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来展现自己的成果，同学们积极报名上台想展现自己的成果。教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。在老师的仔细指导下是如此地乖巧懂事，进厕、洗手时不吵闹有秩序。最后每个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小视了这个小星星，这可是荣誉啊！看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的非常欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛苦的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的.模样。此次的家长开放日活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期看幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的情势很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希看幼儿园和我们家长共同把小孩的教育弄好。
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