【热】讲座心得体会
当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的讲座心得体会，欢迎大家分享。
讲座心得体会1
这个学期，我在网上观看了名师讲堂，领略了名师的风采，感受了他们对教育、对生活那深情的爱 ；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。
他们对每一节课的设计都有独到之处，不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，不复制别人的思路，努力把课讲出新意，在某些方面有所突破，能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的.教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流 的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。充分尊重学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和谐地发展 。思路新——即体现构思新颖，实用高效的教学思路。同样的教材，同样的学生，同样的40分钟，同样的教师，由于教学设计思路不同，教学效果却大不相同。新手段——即重视现代化手段的运用。近年来，多媒体计算机又进入课堂，运用多媒体计算机辅助教学，能较好地处理好大与小，远与近，动与静，快与慢，局部与整体的关系，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，提高教学效率。可以说，现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。
学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师"，孔子也曾说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。
讲座心得体会2
地震是一种自然灾害，常常给人们的生命和财产造成巨大的损失。为了提高公众对地震和火灾的应对能力，我参加了一场地震消防讲座。通过这次讲座，我对地震和火灾的危害有了更深入的认识，并学到了很多实用的应对方法。以下是我对讲座的心得体会。
首先，讲座给我留下了深刻的印象，让我意识到地震和火灾对生命的威胁是巨大的。讲座中，主讲人介绍了一些真实的地震和火灾的案例，其中包括一些因为不懂得如何应对地震和火灾而丧命的悲剧。这让我深刻地认识到自己如果不重视学习如何应对地震和火灾，就有可能付出生命的代价。这也让我更加珍惜现在稳定的生活，更加明白预防和预警的重要性。
其次，讲座使我了解到地震和火灾的防范措施非常重要，并学到了一些实用的方法。在讲座中，主讲人详细地介绍了地震和火灾的特点、发生规律以及可能引发的危害。他还向我们示范了如何正确逃生，如何使用灭火器等一系列应对灾害的手段。这些方法简单有效，非常实用。通过学习这些技能，我相信我能在地震和火灾发生时做出正确的反应，保护自己和身边的人。
再次，讲座教会了我如何正确进行自救和互救。面对地震和火灾，自救是最关键的。在讲座中，主讲人强调了自救的重要性，并向我们介绍了一些自救的技巧。例如，在地震发生时，我们应该尽量躲避高低跌物品，迅速找到安全位置。而在火灾发生时，我们应该尽量用湿毛巾捂住口鼻，贴近墙壁逃生，避免吸入有毒烟雾。同时，讲座还提醒我们在地震和火灾发生后应该寻求帮助并互相帮助，构建一个互助、团结的环境。
最后，讲座引发了我对消防员和相关人员的敬重之情。在讲座中，主讲人向我们介绍了消防员的辛勤付出，他们为了保护我们的生命和财产，时刻冒着生命危险。他们经历了长时间的训练，具备了应对各种灾害的`能力和专业知识。这让我深深地感受到了他们的无私奉献和责任感。从此以后，我对消防员和相关人员有了更深的敬佩之情，并对他们的工作有了更多的了解。
总之，这次地震消防讲座给我留下了深刻的印象，让我意识到了地震和火灾的巨大威胁。通过学习讲座中的知识和技巧，我相信我能在地震和火灾发生时做出正确的反应，保护自己和身边的人。讲座还引发了我对消防员和相关人员的敬重之情，感慨他们的无私奉献和责任感。我希望通过自己的努力，能够将这些知识传播给更多的人，提高整个社会对地震和火灾的防范意识，为保护人们的生命和财产做出贡献。
讲座心得体会3
长春市人大常委会从实际工作需要出发，围绕学习法学理论和贯彻执行法律法规，坚持举办法制讲座，并突出抓好主要工作环节，提高法制讲座质量。本届以来，常委会共举办法制讲座7次，参加学习的常委会组成人员和其他人员达20xx多人次，有力地提高了常委会组成人员、人大机关干部及相关部门领导干部的法律素质，增强了依法履职的观念，促进了工作的开展。
第一，加强领导，实现制度化。本届以来，长春市人大常委会领导高度重视法制讲座工作，把举办法制讲座作为加强常委会自身建设，提高履职能力的必要手段，始终抓紧不放松，使这项工作实现了制度化。届初，常委会针对换届以来常委会组成人员的知识结构和专业层次，制定了本届法制讲座工作实施方案和年度工作计划。每一年的年初，又进一步明确和落实年度法制讲座的课题和主要内容，并将其列入常委会的工作要点。对这项工作，常委会主管主任亲自抓，具体承办部门责任落实到人，做到任务清，责任明，从确定课题到聘请主讲人，从落实讲课内容到会议的组织协调，各个工作环节环环相扣，工作部门之间密切配合，保证了法制讲座工作能够长期坚持，并有序地进行。
第二，根据实际工作的需要，确定讲座题目和内容。在确定课题和拟定讲课内容方面，常委会坚持根据国家形势的发展和全市实际工作的需要，努力做到“三个结合”：一是政治理论与法学理论相结合。党的十六大把发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，作为全面建设小康社会的重要目标，而人大制度的完善是政治文明实践的具体体现。常委会根据政治理论与宪法理论的结合点，确定了《社会主义政治文明建设与加强和完善人民代表大会制度的关系》这一课题。通过这次讲座，使常委会组成人员、人大机关干部及政府相关部门领导干部在理论与实践的结合点上，进一步深化了对党的十六大报告的理解，也加深了对国家政体的认识。二是学习、贯彻国家法律与全市地方立法工作相结合。地方立法是地方人大常委会的重要职能之一，常委会注意围绕地方立法工作开展法制讲座工作。立法法颁布实施后，为了深入地学习贯彻这部重要的法律，切实提高全市的地方立法质量，常委会聘请了全国人大常委会法工委的有关领导，作了题为《认真贯彻立法法，提高地方立法质量》的讲座。讲座从立法的基本原则、立法权限、法规案审议程序和统一审议等方面进行了讲解，对进一步做好全市地方立法工作起到了促进作用。20xx年常委会拟审议《长春市预算审查监督条例》，为了丰富和储备财政预算方面知识，常委会举办了财政预算知识法制讲座。参加学习的同志感到非常及时，对做好工作很有帮助。20xx年7月1日行政许可法正式实施。为了在这部法律实施之前做好地方性法规中行政许可项目清理工作，常委会于本年的4月份举办了行政许可法讲座，为做好地方性法规的清理工作打下了坚实的基础。三是国家法律的制定和修订与深化认识和贯彻执行国家法律相结合。20xx年宪法修正案通过以后，常委会为全体机关干部和相关人员购买了宪法和宪法修正案有关材料，同时与市委有关部门联合举办了宪法讲座，请全国人大常委会法工委有关领导系统地讲解了修宪的历程、基本原则、重大意义、主要修改内容和本次修宪的工作方针，使到会的全体人员进一步理解了宪法在国家政治生活中的重要作用，强化了宪法意识，增强了遵守、执行宪法的自觉性。20xx年，公务员法和治安管理处罚法出台后，常委会又举办了这两部法律的法制讲座，全面、系统地讲解了公务员法和治安处罚法，对于全面贯彻实施这两部法律起到了积极的促进作用。
第三，从提升讲座实效出发，科学安排讲座时间。为了科学、合理地安排讲座时间，保证法制讲座的顺利进行，在时间安排上常委会做了一些探索，先后采取三种办法安排讲座的时间：一是在两次常委会之间安排法制讲座。这样安排虽然参会者精力集中，但由于有一半以上的常委会组成人员不驻会，加之他们工作任务较重，时间较分散，所以参会率不高。二是借鉴全国人大常委会的做法，把法制讲座安排在常委会会议之后，这种时间安排在效果上显然要优于前一种做法。但是，由于法制讲座不是常委会会议的法定程序，常委会组成人员和常委会机关干部请假的比较多，也影响了讲座的效果。三是把法制讲座安排在常委会会议之前，这样安排讲座时间既有利于常委会委员集中安排工作，也避免了常委会后请假多的现象。本届以来常委会举办的法制讲座，除特殊情况外，都是在常委会会议召开之前举办的，常委会委员出席率达到95％以上，取得了良好的效果。
第四，聘请高层次、高水平的`主讲人，保证讲座质量。为了保证讲座质量，长春市人大常委会严格做好聘请主讲人工作，常委会聘请的主讲人都是法学专家、参与起草过有关法律的立法工作经验丰富的人员。一是根据课题聘请全国人大常委会法工委的有关领导作主讲人。本届人大常委会共举办法制讲座7次，其中5次聘请了全国人大常委会法工委领导和室主任作主讲人，这些主讲人都不同程度地参与起草了相关的法律草案，熟知立法背景、原则、指导思想、法律主要内容以及法律在执行过程中应该注意和把握的问题。他们既能从很宽泛的领域里提供立法工作中的相关信息，也能从更深的层面上讲解法律的适用与操作问题。二是聘请法学专家作主讲人，从法理和实践上对法律作精辟的讲析。三是聘请富于专业知识和工作经验的人员作主讲人，以更快捷方式使常委会组成人员了解、掌握相关方面法律知识，为常委会的立法工作奠定了专业法律知识基础。
第五，适当扩大参会范围，扩展讲座效用。为了能使法制讲座达到更好宣传效果，在组织法制讲座参会人员工作中，没有局限于常委会组成人员，而是根据实际需要，适当地扩大了参会范围。比如在举办财政预算知识讲座时，参会人员扩大到县（市）、区人大常委会主任和主管财经的副主任以及市人大财经委委员；在举办公务员法讲座时，参会人员扩大到市级现职领导、市直机关各部门主要负责同志和列席常委会会议的县（市）、区人大常委会负责人；在举办治安管理处罚法讲座时，参会人员扩大到市公安系统部分干警和市政府法制办相关人员。实践证明，适当扩大法制讲座的参会范围，对于提高相关人员的法律素养和法制工作水平，乃至推动全市的民主法制建设起到了积极的促进作用。
讲座心得体会4
xx月19日，我站开展了“安全生产法”知识讲座活动。通过xx老师对新安全生产法的培训，让我更加深刻的了解到安全生产的重要性。同时也让我更加明白了一件事情，安全隐患无处不在，只有不断增强自我防范意识，提高对突发事件的应急处置能力，时刻保持一种警惕性，才能最大限度的避免安全事故的发生。要知道，安全生产不仅是对自己负责，更多的是对他人负责。安全生产，警钟长鸣。我认为，安全生产工作应当做到如下几点：
一、要正确认识当前交通安全形势
xx老师立足于高速公路，对近几年道路交通事故进行了较为客观的分析。通过一张张图片，一条条数据可以看到，全国道路交通事故触目惊心，虽然事故起数和逐年呈下降趋势，但情况依然不容乐观。xx老师还对中国和美国的交通事故进行了对比，中国的交通死亡率是美国的2.8倍，而且我国道路交通仅次于印度，这个数字是惊人的。同时还指出我国高速公路单起事故主要原因是疲劳驾驶和未保持安全车距，这些占高速公路事故总数的68.8%。这些数字都值得我们去认真的反思。
交通是经济发展的大动脉，交通安全是经济发展的最有利保证，全国道路交通事故的频繁发生，最直接的影响还是我国经济发展，因此，正确认识当前交通安全形势至关重要。
二、要全面落实安全生产责任制
xx老师指出安全不单单是领导的责任，也是我们基层收费人员的责任。要想搞好安全生产工作，思想认识是关键。全面落实安全生产责任制势在必行。要切实把安全生产责任传递到每一个人身上。同时还指出要进一步强化生产经营单位的安全生产主体责任，明确生产经营单位的安全生产责任制的内容，规定生产经营单位应当建立相应的机制。要建立事故预防和应急救援的制度，加大对安全生产违法行为的责任追究力度。具体做到以下三点：一是规定了事故行政处罚和终身行业禁入;二是加大罚款处罚力度;三是建立了严重违法行为公告和通报制度。只有这样，才能有效的把安全生产责任制落实到实处。
新安全生产法提出“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产“十二字方针”，明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径，要求从事生产经营活动必须把安全放在首位，不能以牺牲他人的生命，健康作代价换取利益，同时要从从源头上控制、预防和减少安全生产事故，做好安全生产工作及抓好安全生产工作的必要性。
要做到防火、防盗、防抢，“三防”对收费岗位来说意义重大，xx老师指出了对消防演练以及防盗(抢)应急演练的必要性。防火主要针对的是岗亭内票款以及车道内机动车辆来说的，如果岗亭内发生火灾，或者车道内车辆发生事故起火时，这就要求我们要熟悉灭火器位置，熟练使用灭火器，才能在第一时间快速有效的把火扑灭，避免不必要的损失。这与平时的业务学习和个人积累是密不可分的。
防盗(抢)是对岗亭内的`票款来说的，近期就有多起收费站岗亭被盗(抢)事件的发生，导致票款大量损失，这也为我们今后的工作敲响了警钟。为今后避免此类现象的发生，收费站应当积极开展收费广场防盗(抢)处置预案演练，明确当发生盗(抢)事件时，从收费员到值班站长都应当如何去做。同时对日常收费岗亭进行安全隐患排查也是必不可少的。
总之，安全工作无小事。对我们而言，安全工作只设有起点，但永无终点。时时刻刻抓安全，从要我到我要思想上的转变。牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产“十二字方针”。安全事故的发生带来的教训是惨痛的，我们应当深刻吸取事故教训，排除不必要的安全隐患，杜绝此类安全事故的再次发生。要记住，居安思危，思则有备，备则无患。
讲座心得体会5
12月6日我院成功举行了提升文献研究能力的学术讲座暨首届研究生文献综述大赛启动仪式。对于此次综述大赛相关事宜及内容看在眼里，听在耳中，记在心里，感受、感触颇多。作为一名即将毕业的研三学生对于此次科研活动的举办是很有所触动的，有一些感悟与同学们一起分享。
在研究上，我认为最重要的就是要积极与老师特别是导师沟通，主动反馈学习进度与想法。专业课考察的是自我学习能力，课下可以多参加学术论坛，学术论坛则更多考察知识运用能力，不论是专业学习，还是筹备比赛，都要做好文献查阅，文献综述的能力显得尤为重要。郭继海副院长结合自身求学治学经历指出，对每一个研究者而言文献综述都是开展创新性研究不可或缺的重要内容。研究生要进一步提高对文献综述能力的认识，善于使用各种工具归纳整理文献，善于利用研究文献来达到自己的研究目的。更是一针见血的指出论文的“痛点”，在专业学习上，只有对一个问题学多了、吃透了、弄懂了，提出的问题才更精准具体，接受老师的指导才更有针对性。在与导师的沟通中我们应当：充分准备、精准询问、积极沟通、主动反馈。
学愈博而思愈远，人生没有白走的路，每一步都算数。张老师以《如何写好文献综述——方法与技巧》为题从六个方面向大家详细阐述了怎样写好文献综述。文献综述被归纳为学科领域性研究综述和专题性文献研究综述。张老师表示写文献综述就像“绣汉绣”，自我感觉会实际上不是真会，还要多加练习、勤于修改，“磨刀不误砍柴工”，“靠谱是比聪明更重要的品质”。她还生动地用“化妆要先打底”来说明文献研究对于开创新研究的基础性作用。无论是在学习科研，还是在学生工作中，都要提前做好规划，画出重要的时间节点，有条不紊地完成各项任务，做到有始有终。在实际学习中，不限于研究综述，在其他形式的学术比赛中，都要抓住研究的方向、重点和选题。研一阶段建议扎实基础、稳定心态、拓展视野，要坚持多阅读经典原著、多读专业书。只有理解和熟悉马列经典原著的语言、语境、语风，才可以学懂、弄通，运用于实践，找到对马学科的归属感。在学习工作中，少问别人“我做得了吗”，减少他人鼓励的依赖性；多问自己“我该怎么做”，提升自我驱动的执行力。坚定自己的信心，没有什么困难是战胜不了的！当然如果压力太大，也要学会自我排解。
专业学习和实践锻炼并非是相互冲突，专业学习培育的是专注科研精神，实践锻炼提升的是组织管理能力，可以相互补充、相互促进。在挑战来临时，调整心态，做好规划，多条并行处理好各种事情，不断提升抗压能力和时间管理能力。在大赛仪式上知网研学平台的徐冰老师通过知网研学平台向全体研究生展示了如何检索所需文献、如何提升文献阅读效率、如何整理文献笔记及如何高效进行科研创作，非常实用；我院18级居思霁同学也对学术论文的.撰写和发表作了经验分享，她认为做研究就是要站在巨人的肩膀上去认识世界，比喻颇为贴切；管院20级研究生许济韬现场运行软件向大家展示了怎样使用citespace工具。我们要勇敢抓住每一个实践锻炼的机会，迎接每一个挑战。我本人是在19年开始学习citespace软件并充分利用，进而发表了一篇EI核心论文。建议研一期间，大家在培养专业素养时渐进提高专业能力。掌握若干知识点并不太难，难点在于在写论文时对于怎么融合不同的学科。在融合的方式有所创新，你必定有所收获。
崇实去浮，未来可往。时间以相同的方式流过每个人，每个人却以不同的方式去度过它。厚德博学、崇实去浮、脚踏实地、星空可往。对于毕业、对于未来，无论是读博、考公、留学还是工作，都是个人选择，关键在于做好专业、行业和自我分析，要充分了解自己，准确定位自己，目标坚定，知行合一。在全面了解学院就业趋势基础上，综合分析个人优势，就业意向和行业前景，多向学长前辈取经，提前做好职业规划，有针对性地为规划做计划，为未来打基础。
最后，希望同学们能够树立一个全球视野、独立人格、终身学习的格局观，同时，注意“沉下心来”，因为它能促使你保持人生自律和独立思考。我们经历的每件事情都是用时间成本堆砌出来的，多学多做有利于学科专业的事情，就会与其他美好的事情不期而遇。要坚定信心、信念、信仰，做到眼里有星辰，光而不耀；心中有深海，静水流深。
讲座心得体会6
对于现在做电商的商家，基本上都是都知道一件代发的意思，因为无风险和门槛低，很多刚开始做电商的商家都选择一件代发。而选择一件代发的关键是选择货源的一手厂家。真正的一手厂家，我相信到现在很多人还不知道一手厂家是怎么区分的，为什么要选择一手厂家？
我可以给大家透露下服装行业的.内行情。为什么一定要选择真正的一手厂家呢，其实最根本的目的在于货源的稳定型和价格上的优势。例如我厂的男士休闲裤，一般的厂家生产和加工的男士休闲裤都会由传统的路径——批发市场，然后再进入零售市场的。这个环节有很多中间商处在，所以导致价格一路走高。
所以我们现在很多的人已经知道直接进入批发市场寻找厂家档口进行一件代发。但是很多人根本不知道的一件事很重要的是事，也是致命点，很多人误认为有批发批发档口的商家就是厂家，这是错误的。据我们家族在服装领域这个行业所知道的数据，举例说明，像传统服装批发市场的广州沙河服装批发市场、十三行、白马等等的批发市场。
有四成的档口商家是没有自己的厂家的，他们的产品其实也是从其他正真的一手厂家进现货和加工的，其实他们已经赚了中间差价的了。例如现在广州十三行和白马服装批发市场的很多档口商家在我档口拿货，因为他们知道我这里是一手厂家出厂的男士休闲裤，例如在我这里拿货批发是62元/条，在很多人误认为高端的广州十三行和白马服装批发市场，他们就在自己的档口按照75元/条—85元/条这个幅度的价格再转手批发。这是很多人根本不知道的业内行情。加工订做，也是存在这种情况。
所以我们要控制价格优势，就必需找到真正的一手厂家。
讲座心得体会7
近年来，抑郁症逐渐成为社会关注的焦点。为了更好地了解这一心理健康问题，我参加了一场抑郁症的讲座。通过讲座，我对抑郁症有了更深入的了解，同时也收获了许多心灵的触动和感悟。
首先，讲座介绍了抑郁症的基本特征和症状。抑郁症是一种常见的心理健康问题，患者会感到悲伤、心情低落、缺乏兴趣等。对于很多人来说，抑郁症就像是一座无形的黑洞，让人感到绝望和困顿。讲座中的表演和互动环节让我更加深入地感受到抑郁症对患者的严重影响，也让我对身边的朋友和亲人更加关注。
接着，讲座强调了抑郁症的预防与治疗。抑郁症并非不可治愈，只要采取正确的方法，患者完全可以恢复健康。其中，建立积极的`心理健康观念和养成良好的生活习惯尤为重要。音乐治疗、心理咨询和药物疗法等多种治疗手段都可以帮助患者摆脱抑郁的困扰。通过讲座的学习，我意识到预防抑郁症是非常重要的，我们应该关注个人的心理健康，学会积极应对压力，多参加社交活动，减少孤独感。
然后，讲座还介绍了一些成功康复的案例。这些案例让我深受鼓舞和感动，看到许多曾经深陷抑郁症泥沼的人能够重新拾起生活的勇气和希望。其中，有个案例尤为让人印象深刻。一个失去工作的人，在一次朋友的推荐下参加了讲座，并在讲座后主动寻求帮助。经过一段时间的心理治疗和适度的药物治疗，他渐渐恢复了信心和能力，最终成功找到了新的工作。这个案例让我明白，抑郁症只是人生中的一段插曲，并不代表生活的终结，只要积极面对，坚持治疗，就一定能够走出困境。
最后，讲座强调了社会的责任和关爱之义。抑郁症的治疗需要全社会的参与和帮助，我们不能将抑郁症患者孤立起来，应该给予他们理解、关心和支持。正如讲座所言，抑郁症是一种病，而不是一种弱点。我们应该主动帮助朋友和亲人搭建情感支持的桥梁，提供理解和鼓励的话语。在听完讲座后，我决定发起一场公益活动，帮助抑郁症患者和关注心理健康的人们共同分享经验和支持。
通过这场讲座，我收获了对抑郁症的更深入了解，也感受到了自己的责任和担当。我们应该把握机会，关注身边的人，关心自己的心理健康。抑郁症不可怕，关键在于积极面对，勇敢寻求帮助。只有给予患者真正的关爱和支持，才能帮助他们重新找回自信和快乐的生活。正如讲座最后所说的那句话：“让我们的爱心携手，让每一个心灵都不再孤单。”
讲座心得体会8
哨声响起，我们的军训生活就此开始。我带着无比激动的心情，迎来了我的第一次军训。这次军训让我深刻地体会到了军人的艰辛，也让我对自己的人生有了新的认识。
在军训期间，我深刻地感受到了军人的严谨和纪律。每天，我们都要在早晨的烈日下集合，进行长达数小时的训练。这些训练包括站军姿、跑步、俯卧撑等，每一项都让我感到疲惫和痛苦。但是，我也深深地感受到了军人的坚韧和毅力。在训练中，我们不能有丝毫的松懈和怠慢，必须时刻保持警惕，以确保整个队伍的整齐划一。
这次军训让我深刻地认识到了自己的不足之处。我意识到，我曾经在生活中的一些小细节上太过随意，没有养成良好的.习惯。而在军训中，我必须时刻保持警觉，严格遵守纪律，这让我深刻地体会到了纪律的重要性。同时，这次军训也让我学会了如何坚持。在训练中，我曾经感到疲惫和无助，但是我始终坚持下去，这让我学会了如何在困难面前不屈不挠。
通过这次军训，我也深刻地认识到了自己的优点和不足。我意识到，我曾经在学习中太过被动，缺乏主动性和积极性。而在军训中，我学会了如何主动地去学习，这让我深刻地认识到了自己的学习态度问题。同时，我也学会了如何与他人合作。在训练中，我们需要与队友们密切配合，这让我学会了如何在团队中发挥自己的作用。
在这次军训中，我深刻地认识到了自己的不足之处，也学会了如何去克服自己的问题。我意识到，只有通过不断地努力和坚持，才能取得成功。同时，我也学会了如何与他人合作，这让我更加明白，一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成功。
总之，这次军训让我深刻地认识到了自己的问题所在，也让我学会了如何去克服自己的问题。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力，更加坚定，迎接一切挑战，为实现自己的梦想而努力。
讲座心得体会9
近年来，美育教育逐渐受到人们的关注和重视。为了更好地了解和探索美育教育的内涵和意义，我参加了一场美育讲座。通过听讲座，我对美育教育有了更加深入的理解，同时也获得了很多启发，从中受益匪浅。
首先，讲座使我认识到美育教育的重要性。讲座中，讲者深情地介绍了美育教育在培养孩子全面发展、培养人文素质方面的重要作用。他引用了很多实例，说明了美育教育能够培养孩子的创造力、审美能力和艺术修养，使他们更好地适应社会的发展和变化。通过听讲座，我认识到了美育教育在培养人的感知能力、思维能力、人际交往能力等方面的重要作用，这对现代社会培养全面发展的人才十分重要。
其次，讲座中的案例也给我留下了深刻的印象。讲座中涉及到的案例众多，其中一些令我印象深刻。例如，讲者讲述了一个孩子在美术课上沉浸其中、全情投入的情景。他通过这个案例说明了美育教育可以让孩子们获得快乐，提高他们在学习美术方面的兴趣和能力。这个案例让我深刻理解到美育教育的目的是让孩子们从中获得乐趣，让他们真正喜欢上美育，愿意去学习和创作。
讲座还强调了美育教育应注重培养学生的创造力和创新意识。讲座中，讲者多次强调了美育教育对学生创造能力的培养非常重要。他指出，创造力是一个国家未来发展的关键所在，而美育教育作为培养创造力的一种手段，具有不可忽视的作用。通过美育教育，可以锻炼学生的想象力和创造力，激发他们的创新意识和能力。这让我深刻认识到，美育教育不仅仅是为了培养学生对艺术的.欣赏能力和审美能力，更要培养学生的创新能力和创造能力。
而在讲座中，讲者还提到了美育教育对学生情感教育的重要作用。现代社会中，由于学习和考试的压力，学生的身心健康问题越来越突出。而美育教育作为一种情感教育的手段，可以帮助学生减轻压力，调节情绪，提高心理健康水平。讲座中，讲者引用了一些实例说明了美育教育如何通过艺术活动来调节学生情绪，提高他们的自我认知和自我理解，让他们更好地面对困难和挫折。这个观点让我深受启发，意识到美育教育不仅是一种知识的传授，更是一种情感的陪伴和关怀。
最后，通过这次讲座，我还了解到美育教育的实施和推广也面临一些挑战和困难。讲座中，讲者指出，由于现阶段教育制度和教育政策对美育教育的关注度不够高，美育教育往往受到了冷落。此外，美育教育的师资也相对不足，很难找到有经验和专业知识的美育教师。这使我认识到要推动美育教育的发展，需要政府和社会各界的共同努力，更需要培养和选拔更多的美育教师，提高美育教育的水平和质量。
综上所述，通过参加美育讲座，我对美育教育有了更加深入的理解和认识。我认识到美育教育在培养全面发展的人才、培养创造力和创新意识、促进情感教育方面的重要作用。同时，我也了解到美育教育在实施和推广中所面临的挑战和困难。我相信，只有通过持续的努力和共同的关心，美育教育才能更好地发展，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
讲座心得体会10
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已快毕业了，回忆起来，大学期间的各种讲座，让我的课余生活增色了不少，让我的周末更加精彩，由于讲座的时间一般定在周五，所以，每周对我来说，最让人期盼的非星期五莫属了。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我有点遗忘，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。
第一次听讲座的确实是很痛苦的，还记得是在媒1课室，天气热，人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
而后面几次讲座中，让我最有印象是赵老师的《职场求职面试礼仪》，那次听讲座也是让我受益匪浅。礼仪是一个人的行为举止，关系到个人的社会角色和形象，在日常的生活中，我们常常不太关心礼仪方面的知识，经常是只有在接见客人，会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实，礼仪应该是一种行为习惯，不应该只是为了应对某种特殊的情况，在日常的生活中，常常注意自己的'行为，了解相关的礼仪知识，提高自己的素养，在他人的眼中，自己的形象也会有所提高。在日常生活中，养成一种良好的行为习惯，自己处理事情来会更顺心，生活会更加舒服。那种临时抱佛脚，为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪，往往会觉得很不日然。认清自己的社会角色和地位，不同的社会角色有不同的生活方式，有不同的礼仪习惯，在日常的生活中，要认清自己所处的社会角色，了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识，当然其他方面的也要有所了解。而求职面试礼仪是我们大学生必须具备的技能，更是非常实用的技巧。赵教授以自己亲身的经历，给我们分析各种面试中可能会出现的问题以及相应的应对方法。赵教授更用视频的模式真实地再现面试现场，从面部表情到手
部动作到肢体语言，深入清晰地解释当中的含义。最后赵老师进行了一个别开生面的现场模拟招聘，随机抽取几个同学进行一次简单的面试。这次讲座，我归纳一下：一，提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主，衣服的面料要选择质感好的。；二，简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健；三，从肢体语言方面提出建议。；四，简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。讲座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解，还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍，达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特，给大家做示范，从各个细节入手，仔细描述在职场中需注意的问题。
最后，听过不少讲座后，对于如何从讲座中获益最多，我是这样认为的：听讲座时专心听、勤做笔记其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记下来。
讲座心得体会11
为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，落实立德树人根本任务，更好地把握作业育人功能，提高作业设计质量，创新作业类型，全面提高小学英语教学质量，20xx年4月16日上午10：00，由南昌县教师发展中心主办的小学英语单元整体教学视域下的作业设计讲座在钉钉平台准时开展。
本次讲座，雷老师从单元主题作业的设计意义、单元主题作业的功能类型、单元主题作业的设计原则、单元主题作业的设计方法四个方面进行了精彩的分享。首先，雷老师从目前教学中存在的问题、单元整体教学的理论依据、概念界定和单元主题作业优势这四方面来阐述单元主题作业的设计意义。雷老师提到以单元为基本单位设计作业，不仅能在提升作业设计整体质量的同时，发挥作业对学生的发展作用，更加能培养教师对学科课程的整体把握和系统设计能力。紧接着，雷老师给大家分析了单元主题作业的.功能类型。雷老师归纳了单元主题作业的功能：复习、引导、应用、拓展、反馈、预习。不仅如此，单元主题作业的类型也是多种多样的，雷老师为我们举例介绍了三种。第一种：自助餐型作业，这类型分为必选题和选做题，学生可以根据自己的能力水平去选择做什么，做多少。第二种：创编型作业，创编歌曲，歌谣，改编或者续写故事。第三种：综合型与其他学科的结合。
第三个部分，雷老师详细点明了单元主题作业的设计需要遵循整体性、层次性、一致性和趣味性这四大原则。我们在完成作业设计时，要把单元和课时之间的关系进行整体考量，其中包括目标、语境、话题、主题意义等。与此同时，在设计时要考虑到学生的个体差异性，从由易到难，逐步螺旋上升，体现课堂作业和课外作业之间的过渡衔接，达到增加语量，减少帮助的目标。
最后，雷老师通过单元作业设计的流程以及单元作业设计案例生动地讲述了单元主题作业的设计方法。雷老师利用图表的形式，简洁明了地给大家梳理了单元作业设计的五个步骤。随后，雷老师结合自身作业设计案例——人教版Book5Unit3Whatwouldyoulike？，并从这一单元的教材内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学话题等深入交流了本单元的作业设计思路。
本次讲座，不仅让我对单元主题作业设计有了更为全面和深刻的认识，更为发展学生的学科核心素养提供了有力保障。我将把今天的理论学习落到实处，不断去研究，去探索，去实践！
讲座心得体会12
近来，我接受了一次法治讲座，深受启发。课程讲述了法律制度的重要性，以及公民应如何理解和遵守法律。我在听取这节课程后，对法律制度及其意义的认识更加全面了，同时也更加明白，遵循法律的意义与价值。
首先，讲座讲述了法律的特点和意义。法律是社会治理的基础，是公正、公平与公正原则的信条。法律在保障公民权益、维护社会稳定、促进经济发展等方面都起着不可替代的作用。在中国，法治建设一直是国家发展的重要方向之一。近年来，我国法律制度和执行力度不断加强，为人民群众生活安全稳定和社会进步发展提供了坚强保障。
除此之外，讲座还强调了公民在法律中扮演的.角色。公民不仅要遵守法律，更要聚焦法律意义、了解法律精神，将法律默记在心，自觉地纳入自己的行为准则中。遵守法律不仅是一种自我约束，更是对国家的支持和肯定，对整个社会的繁荣和进步作出了重要贡献。
此外，讲座还提到了如何提高自己的法律意识。一方面，要增强法制观念和法制素质，不断学习和了解法律知识，提高自己的法律素养和法律能力。另一方面，我们应该积极地参与社会公益，关注公共利益，培养一种以法律服务社会的精神。中国虽然已经建立起庞大的法律体系，但仍需更深入实施法治，并将法治意识从公民层面进一步扩散，让更多人了解法律的作用和意义。
最后，讲座号召公民要有一颗法治之心。法治之心是指个人对法律的敬畏之心，对法治观念的根深蒂固，对法律精神的身体力行，对法律的信信托和坚守。只有拥有法治之心的公民，才能成为真正的法治公民，不仅遵循法律，更能树立法制化的思维方式和文化氛围，不断推进建设法治中国。
总的来说，这次法治讲座使我深切认识到了法律在社会管理中的重要性和公民应有的责任。我将牢记所学所感，不断提高法律素质和法律意识，自觉遵守法律规则，共同推动社会法治化进程的发展，为建设法治中国贡献自己的力量。
讲座心得体会13
作为一名音乐爱好者，我很荣幸能够参加这场关于音乐的讲座。在过去的两小时里，我们听到了许多专业人士对于音乐的见解和分析，让我感受到了学习音乐的无穷魅力和深度。在这篇文章中，我将分享我在这次音乐讲座中所得到的一些体会和心得。
首先，我想说的就是，音乐是一门高度学问的艺术。在这场讲座中，我们听到了很多的音乐理论和分析，这些知识不仅包括音乐的基本元素，如旋律、和声和节奏，还涉及到了音乐的历史、文化和社会背景。这让我深刻认识到，音乐不仅仅是一堆音符组成的曲子，而是由无数的要素和意义互相交织而成的。
其次，我对于音乐的感受和理解也得到了进一步的升华。在讲座中，专家们通过对于不同音乐作品的解析和评价，让我开拓了对于音乐风格和形式的认识。例如，我能够更加清晰地区分不同流派的音乐，如古典音乐和摇滚乐的`差异，同时也能够更加敏锐地听出曲子中不同的乐器和声部，如钢琴、小提琴和合唱等。这让我更加细致的聆听音乐，更好地理解了音乐背后的表达和意义。
最后，我想强调的是，音乐是一种沟通和交流的形式。在这次讲座中，我有幸见到了许多对于音乐怀有热爱和专业知识的人们，有选手在舞台上演奏，有专家对于音乐作品进行分析，有听众在一起分享感受和讨论。这些都是音乐的魅力所在，它让人们从不同的角度和方式来欣赏、学习和交流。这也让我更为期待未来有更多类似的音乐讲座和活动，让我们能够更好地相互了解和交流。
总而言之，在这次音乐讲座中，我获得了很多知识和启发，感受到了音乐艺术的无穷魅力。我相信，在未来我会继续深入学习音乐，并且不断通过交流和表演来分享自己的音乐之路。
讲座心得体会14
昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的'一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的是今后能尊法守法。
__学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾，所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，似乎是一种“恩将仇报”的行为，可是深入探究，如若校长没有根据校规予学生以惩罚，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的规矩；由此推之，法律是每一个公民必须遵循的规则。
许多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有温暖，北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义，这如同一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。
在面临选择之时，大多数人会用利益的大小来衡量；可当涉及到生命时，选择就会变得异常艰难。__学长现场演绎，告诉我们两难情境中选择的残酷性。在舍一救三和救一舍三的数学题中，大概没有人不会做这么简单的选择；可放在真实的情境下，当你直面留与舍、生与死的选择时，你的内心还能坚持淡定么？
如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感激他们！
讲座心得体会15
近日，我参加了一场关于“美育”的讲座，主讲人给我们分享了很多有关美育的知识和观点，让我受益匪浅。我深感以往的自己对美育的认识过于简略和片面，今天，我愿意与大家分享一下我的心得体会，希望能够引起各位读者对于美育的重视。
首先，美与想象力之间的关系是密不可分的。在讲座中，主讲人强调了想象力在美育中的重要性。美丽的画面，华丽的曲调，是人类的创造力和想象力所孕育的产物，所以，当我们进行美术或音乐创作时，必须凭借自己的想象力来完成。同时，我们也不应该把“想象力”理解为一种难以描述和定义的毋庸置疑的神秘能力，而应该把它看做是一种人类的本能，人类在面对事物时自然而然的“创作欲望”。
其次，美育不只是一种“课程”，它是我们日常生活中的'一部分。美育不止局限于美术、音乐这些专门的课程范畴，实际上，我们每个人都是在不同程度上接受着美育的熏陶和洗礼。当我们走在街道上，看到经典建筑、美丽的自然风光，甚至看到人们优雅的举止和动作，都会激发我们对美的认识和感受。所以说，美育是贯穿我们生活的一部分，每个人都应该拥有美的观感，懂得欣赏美丽的事物，这样才能在繁琐的日常生活中获得“美好”。
第三，美育的实践对于我们的成长非常重要。在讲座中，主讲人强调了美育实践的重要性。只有通过切身的实践活动，我们才能更好的理解和领悟美育的内涵。比如，对于美术教育来说，只有在真正的绘画中才能发现自己的创作和表现的机会。同样的，对于音乐教育来说，只有在动手演奏中才能真正感受到音乐的魅力和境界。所以，美育实践不仅是一种学习方法，更是一种能够提高我们综合素质和锻炼创新思维能力的锻炼方式。
第四，美育是一种从内而外的影响力。在讲座中，主讲人用“谐音”的方式强调了美育对人们心理价值的影响。即使我们的生活再烦琐，再沉闷，总能在艺术中获得心境的升华和真正的解脱。所以说，美育可以被视为是人们内心深处的精神寄托和抒发，可以调节和稳定我们的情绪与心态，进而坚定我们的信念和素质。
最后，美育“谐音”则成为了讲座的亮点。正如主讲人所说，每个我们都是生命中的一道声音，并且需要用我们自己的方式去表达，去发声。美育“谐音”的重要性不仅在于它是我们生命语言的一部分，更在于它可以激发我们对于创造的冲动和勇气。只有在有足够的勇气去表现自己的声音的勇气和热情的推动下，才能够真正达到创进行为的高峰。
在总结美育讲座的心得体会时，我意识到美育不仅是一种课程，也不仅是一种观感和美好的感受，更是一种生命的寄托和表达。在温故知新的过程中，我们不仅对美育的内涵有了更深刻的理解，更对自己的态度和心态有了新的认识。从此，我希望自己能够在日常生活中多关注美育的育人作用，从美育实践中汲取养分，真正内化美育的素养，成为一名具有“美学”思想的全面可持续发展的人类。
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