家长培训心得体会（实用）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的家长培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长培训心得体会1
时间过得真快，自从孩子步入三年级的的教室，一晃半个学期过去了。进入三年级，孩子学习更主动了，可是成绩却不理想，我一直很担心，也很疑惑
昨晚的家长会可是实实在在地给我答疑解惑了。
有着丰富的教学经验的何校长给我们家长上了一课：三四年级是一个关键的转折期，是一个爬坡的年级。不再是一二年级简单的拼音、识字、口算，三年级的所涉及的知识更广泛了，学科也增加了，练习题目都比较“活”，需要自己思考、总结。确实如此。就拿语文来说：孩子在做识字写字部分比一二年级进步了，反而是小时候表现比较好的阅读部分，经常不知该怎么下笔，怎么回答问题。用孩子的`话说：“以前老师教我们在文中找答案，可是这个问题找不到答案呀。”针对这些现象，何校长给我们分析了原因并
提出了解决措施，不仅要关注孩子的作业习惯，还要关注孩子的细微变化。听到这里，我心里有底了，再听各学科老师细心的分享各门学科不同的学习方式方法，就有无数的想法要和孩子交流，热切地盼着这些热乎乎的想法能指给我和孩子一个新方向。
有这样的一群老师陪伴着，真好！
家长培训心得体会2
2月16日中午杨园长给我们培训了“与家长怎样沟通”技巧，让我们的大脑又重新梳理了一番。这一课题主要是以实例展现给我们，让我们更清晰的掌握了一些与家长沟通中的问题。
“与家长沟通”主要通过几个问题来体现，比如说“遇到急于求成的家长，我们老师该如何去说，如何让去沟通？”针对于这样的家长我们应该告诉他：孩子每个年龄阶段他所需求的.是不一样的，我们应根据他自身发育特点，成长需要，给与相应的知识，而我们现在的教育也已经抛弃传统的死记硬背|、单调的将信息、知识传递给孩子，现在发展趋势走向开放、自由、给孩子一定的空间，让他们们去操作，让他们自己做自己的主人，通过我们五大领域教育让孩子成为一个善于沟通、交往、表达、观察、动手操作的社会人才，所以说您不要顾虑孩子不能背几首诗，不能记住多少汉字，关键要看孩子全面性格的完善。
再如：“受伤孩子，我们应该怎样处理，怎样做好家长工作？”如果孩子时被碰伤，第一时间先把孩子带到保健室做处理，然后将事实告诉园长，如伤势不重，没有什么问题，等待晚上接园时跟家长交待清楚事情的经过。
接下来又说到“家访中与家长的沟通”新班家访三个老师一起去，家访过程中注意老师的言谈举止，要了解孩子在家的一些情况孩子自身情况和对事物有无过敏状况，家访中有些家长会有一些小礼物，一定不要去接受，更不要留在家中吃便饭。
简单清晰的一些小事例，给我们留下很深的思考，通过每一件事情的处理方式，让我们延伸到了许多与家长沟通的小细节，短暂的学习，带给我们永久的思想升华。相信在以后的家长工作中我会更自信，越来越顺畅。
家长培训心得体会3
随着社会的不断发展，培训班的需求也越来越广泛。不同于学校教学，培训班的教学目的更加聚焦于传递实用性的知识和技能，以帮助学生提高实际应用能力。然而，如何在短时间内为学生传递有效的知识、技能和经验，成为培训班教师需要探究和解决的'问题。本文将从教师个人经验出发，探讨培训班教师上课心得体会。
教学时，教师首先需要了解学生的教学需求，包括学生需要解决的具体问题、学生的前置知识和技能、以及学生期望达到的目标。通过了解学生需求，教师才能够更好地制定教学计划、掌握教学进度和加强教学效果。例如，如果学生需要学习HTML基础知识，但没有相关的经验，那么教师就可以在讲解HTML标签时渗入HTML表格的概念，并给予更多编程实例和模拟实操等举措，以帮助学生快速理解基础知识。
培训班通常会提供相应的教学资源，例如电子课件、PPT等，但这些资源往往只是作为教学辅助手段使用。事实上，作为培训班教师，我们需要更加主动地整合教学资源，以提升课堂教学效果。比如说，在讲解HTML书写规范时，可以结合在线工具W3CMarkupValidationService，让学生自行验证自己编写的文档是否符合规范；或是在讲解JavaScript函数时，直接使用在线CodePen等工具进行编写和调试，以便学生更好地理解并掌握函数的使用方法。
在培训班中，学生的反馈和互动是教师评估教学效果的重要指标。为了引导学生积极参与课堂互动，教师可以通过提问、课堂讨论、小组合作等手段，增强学生的参与度和学习积极性。此外，在在线教育发达的今天，教师也可以运用在线互动平台，配合教学视频进行教学，鼓励学生在学习过程中自由探究、主动沟通和分享学习心得，以增强教学效果和学习成果的实际价值。
作为一名培训班教师，要熟知学生的需求，在教学中多掌握各种教学资源，积极引导学生参与互动和交流。在实际教学中，我们应该不断完善自己的教学方法和手段，从而为学生提供更为有效和高质量的教育服务。通过不懈的努力和实践，我们相信可以让更多的学生在培训班中获得更大的知识和技能提升，实现个人职业发展的梦想。
家长培训心得体会4
很多家长可能一向忽视了这一点，总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说，长此以往不仅仅影响孩子生活习惯的养成，还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外，自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长，那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般状况下，老师早上七点三十分上班（保育老师上班要更早），晚上五点半或六点下班，中午要看着孩子们午睡，孩子睡着之后，老师还要进行一些环境布置和案头上的工作，而且这些工作是中午时间所无法完成的。
所以，如果你能够按时把孩子接走，老师或许就能利用这段时间完成不少工作，然后按时下班，多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上，这不仅仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题，对孩子来说，早一点见到爸爸妈妈，还能在回家的路上玩上一会儿，每一天都有一段完美的亲子时光，将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然，如果确实有意外状况，偶尔不能按时接孩子，那么请记得跟老师提前打个招呼，并说声“谢谢”！
一、在开展家长工作中，忽略了父母对于孩子的缺点、优点关注度一样高。
每次和家长谈及孩子的表现时，我都尽量说出孩子好的方面，无意间隐瞒了孩子不好的`方面，这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大，一但形成习惯，要改就没那么容易了。
二、家长对教师的工作知道得太少。
在于家长沟通时，我常常会忽略我的苦劳和功劳，促使有一些工作家长都没能好好配合，我的工作也因此艰难进行。
三、常常会忽略给他们以足够的时间来思考回答问题。
我现教的是小班，很多孩子还不足三岁，在教育教学中，我提问题，让他们思考回答，但是时间还不到一分钟，我就会迫不及待的说出我想要的答案，因为在我的潜意识里，他们回答不出来。在教学过程中我成了主导地位，孩子却成了配角。
四、批评犯错误的孩子，给他们讲的道理微乎其乎。
还是因为孩子太小，促使我在教育过程中常常会忽略应该给孩子多讲道理。每次孩子犯错误时，我都会以批评为主，比如：小明打了小军，我就批评小明：小明，你又打人了，这样小朋友都不跟你玩了，老师也不喜欢你了。这样的批评，没能以道理来服众，还是在潜意识里认为他们大多还不能理解“道理”。这点体现了：自己并不是个合格的教师。
五、我给孩子鼓励、赞赏的微笑太少。
我是个比较严肃的人，在孩子面前，我给的微笑都只是友好、疼爱，在他们脆弱、成功的时候却很少给他们投与鼓励和赞赏的微笑。
的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园四个多月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
说实话，开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿园成为子傲最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢老师们。
家长培训心得体会5
20xx年8月23日，我有幸参加了县教体局组织的以家长学校为主题的培训，上午听取了方局长作有关生活与工作的关系的报告，下午还听取了汪有海书记、俞志堂校长的专题讲座，受益匪浅。回首一天来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
在培训期间我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训，我更加认识到学校与家长联系的重要性。教师同家长的联系、沟通，目的是更好的了解学生帮助学生更好的全面发展。
家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任教师。家庭是孩子的第一所学校，也是人生就读时间最长的一所学校。家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续。
而是与学校教育互为补充的一条重要途径。教育不仅是教师的事情，它本身就是由社会、家庭、学校三方面来完成的，社会机制尚未启动，我们能启动的也就只有家长了。
只有唤起家长对孩子的重视，让他们与我们同步，我们的工作才能做到事半功倍的效果。我们要经常与家长联系，尤其是一些表现不太好的同学，我们更是需要注意主动与他们谈心、鼓励他们，一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，要及时主动地与家长联系，向他们了解情况。
教师需要耐心，这个耐心不仅是针对孩子，也要针对家长。在听了几位领导、专家的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓家长学校的工作：
一、与家长沟通要先了解学生家庭状况
父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点我在做班主任后深有体会。因此，了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，家庭结构等，是班主任与家长沟通的前提。
有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。只要家长是重视孩子的学习的，那么我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上跟家长说：“孩子是你们的未来，是你们这一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校时间我会尽心尽力地教育好你们的孩子，在家时间请你们尽力而为，但你们一定要在思想上重视孩子的成长。”
二、尊重家长是与学生家长沟通的第一原则
教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。
三、以诚相待架起沟通的桥梁，充分利用新的网络平台与家长进行交流。
对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚
心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；
另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。
“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。
班主任对学生的真心实意的关怀，要体现诚恳的态度。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的'问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。
在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。
那么，如何进行有效的家校沟通呢？我认为主要有这么几个方面：
（一）、适时进行家访
家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉近教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。
（二）、精心组织好家长会
组织家长会是家校教育过程中的必要环节，是班主任同家长沟通，凝聚教育合力的主要方式之一。学校通过家长会，向家长汇报学
校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系；家长通过家长会，不仅能了解到自己子女的学习成绩、思想表现，还能了解子女所在班级其他学生的成绩与表现等，从而能更客观地了解自己子女发展水平在集体中的位置。这是对学生施以教育不可缺少的信息。因此，组织家长会是不容忽视的。
（三）、利用电话促进家校沟通
利用电话促进家校沟通。这是最方便、最普遍的一种联络方式。如果能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚力量的“感情专线”。在给家长打电话时，要注意到以下几方面：
（1）多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，例如：“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。
（2）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我们都要会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。
（3）发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般需要我们老师会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念，提高个人素养，我会在工作中努力尝试，不断探索，把培训中学
到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学中工作中贡献出自己的力量。
家长培训心得体会6
我有幸参加了家长课程教师培训班，这次培训，在听了刘士亮老师的两节课后，对苏屯小学家长学校办学宗旨及向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。这次的培训我受益匪浅，在此谈谈自己的收获机体会。
第一对国家的教育方针和教育政策有了深刻的了解，让我更好的教育学生和更好担任家长学校的老师。
第二教师要转变观念，加强认识。不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程，而是要与家长共同进步，更好的为家长服务。
第三授课教师必须终身学习，掌握系统的知识体系。这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习，注重积累，把知识与经验结合起来。一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力，这样家长才会信任你，愿意听你的课，愿意一起探讨解决孩子存在的`问题。
第四教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上，以及与家长的关系上，都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课，帮助家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略，坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题，才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。
第五教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流。一节成功的课，应该是教师与家长都游刃有余，而且交流顺畅，效果明显。
家长培训心得体会7
播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。英国作家萨克雷如是说。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，进而影响她一生的成功和幸福。
3—12岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期。在此期间，幼儿良好的行为习惯的养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人的良好习惯，务必从小抓起。
父母是孩子的第一任老师，言传不如身教，潜移默化方能跬步千里。早睡早起身体好，这是千古名言。睡眠是幼儿成长发育的黄金法宝，它不仅能起到益智的作用，还能极大地促进幼儿的生长和发育。若是睡眠不足，容易导致烦躁、易怒，严重的还会造成行为障碍和记忆力衰退。8—10岁宝宝的正常睡眠时间应保持在10—12小时。一般夜间十点前入睡，第二天早晨7点起床。白天中午补睡1个小时。科学养娃才能事半功倍。
充足的睡眠是孩子身体健康的保证。少成若天性，习惯成自然。少年期也是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。自古以来多少仁人志士都十分重视幼儿时期的道德教育，孔融让梨，黄香温席就是千古佳话。三岁看老，所以让我们的孩子在生活中学会微笑待人、见面主动打招呼、说话有礼貌、学会分享、及时感谢别人的.帮助或歉意、乐于助人等等。这些都需要我们父母在日常的生活中灌输和渗透，而不是把责任都推给老师。
始于颜值，忠于人品，陷于才华。这是近两年的网络流行语，也阐明了腹有诗书的重要性。书籍是人类的阶梯，对于孩子来说良好的阅读习惯可以从小开始。抛开手机和电视，每天的亲子活动可以是一起讲故事、听故事、背唐诗、学数字儿歌。最近我发现《幼儿画报》是不错的选择，我家像风一样的姑娘，在我天天睡前的陪伴下也能安安静静的一起看图片听故事。更可喜的是，她从以前的我逼着她看，到现在的主动要求要看，而且还和我分享书中的图片故事道理，孩子的语言表达能力也有所提高。
陪伴才是最长情的告白，让我们从早睡早起开始，从一句早上好、一句谢谢开始，从一本书、一首儿歌、一个故事开始，让我们的孩子在好习惯的道路上越走越远，越飞越高。
家长培训心得体会8
11月14日，潍坊家长课程研究中心金琰主任协同心理学专家应力老师和李彦然老师来我们安丘讲学，为我们呈现了一场别开生面的报告会，到会老师热情高涨，会议从早晨一直持续到下午五点多，我也从中受益匪浅。
一．感动。
金琰老师，一个蒙古草原上的漂亮金鹰，为了我们潍坊人民的教育事业，不辞辛劳。携夫带女来到潍坊，兢兢业业的默默奉献着，中间我都有好几次留下了眼泪，一个和我们不相干的人，为了我们教育好下一代做了这项他人所不敢想和不敢做的事业，而且做的更好，更有成果，我一直被他这种精神所激励和感动。几年以前，我曾经听过金老师的讲座，那时没有今天这么震撼，是呀，我们今天教育的瓶颈就是家长呀，因为影响孩子成长的重要首要条件是家长，其次是他们的朋友，最后才是老师，要想把教育事业做大哟强必须吧家长的教育做好，真为我们有这样的一位导师而自豪！
二．反思。
李彦然，一个寿光的普通初中物理老师，为我们上了一节《拥抱光之塔---做父母的意义》的公开课，上的很投入，带跟我们的不仅是知识，怎样给家长们授课的技能，更多的是带给我们更多的反思，课进行中间，老师们都落泪了，我有几次控制不住也泣不成声，在那个《光之塔》的短片中，我再一次找到了自己缺失的感情，近几年，为了工作，很少关注自己的父母，不觉间，父亲已经老去，佝偻的背影使我潸然来下，那个在我孩提时代将我高高举过头顶的父亲也已经年过半百，在这个短片中我也再一次回忆了自己快乐的童年，是呀，常回家看看，这是每一个做儿女的应尽的义务和责任，孝敬父母责无旁贷！留给我印象最深的还是那艘不断更换长大的小船，儿女，总有一天会长大，会离我们远去，怎样教育自己的孩子这是我们这个年代的人所研究的问题，究竟我们该教给孩子什么，难道仅仅是学习吗？不是，是技能，生存的`技能，做人的良好操守！短片中那盏灯不正是我们留给孩子的信念吗？一盏心灵之灯！
三．幸福。
全国知名心理学研究专家，在汶川地震后走进灾区辅助心灵受伤儿童的应力老师，曾经在中央电视台做过专访节目，她使我感受到了什么是幸福。52岁，看上去只有三十五六岁的样子，光彩照人，活泼自信的风格感染着我，女人，就应该是这样活着，一份成功的工作，一抹随便时常挂着的微笑，一个年轻的心态，一份飘然的自信，多么幸福！
在他的讲座中，我第一次知晓了脑科学和教育应当遵循的规律，作为教师，尤其是青少年辅导教师，我才意识到用科学教育孩子是多么事半功倍！学会科学教育孩子，做一名幸福的教师使我今后努力的方向！
一天的培训短暂且辛苦使我很难忘，我们应该向专家学习什么，当我们工作了十多年后，工作的方向是什么？我们为之服务的对象又该怎样关注？用金老师的话说，我们左手牵着学生，右手牵着家长，背上背着我们自己的家庭，带着应力老师的那份洒脱潇洒上路！
家长培训心得体会9
在现代社会中，法律意识的培养变得越来越重要。尤其对于家长来说，他们不仅要为自己的行为负责，还要对孩子教育负责。为了使家长充分了解法律、了解自己权益和责任，并能正确引导孩子，我参加了一次家长法律培训。通过这次培训，我深感家长法律知识的重要性，并对自己的角色有了更深的认识。
首先，这次培训为我打开了法律意识的大门。在日常生活中，我们常常碰到各种法律问题，如合同纠纷、交通事故等。但在没有系统学习法律知识之前，我们对这些法律问题都会感到茫然和无助。通过培训，我了解到了一些基本的法律常识，如合同的成立要素、交通规则等。这让我对自己的权益有了更深刻的认识，也能更好地应对生活中的法律问题。
其次，培训使我认识到了自己作为家长的责任。作为家庭的重要一员，我们的行为不仅影响着我们自己，也会直接影响到孩子的成长和发展。培训中，讲师向我们介绍了一些与孩子教育相关的法律知识，如未成年人的'法律地位、未成年人的保护等。这让我意识到，不仅要教育孩子遵守法律，还要为他们创造一个安全、健康的成长环境。
第三，这次培训给我带来了更深刻的思考。在现代社会，家庭教育不仅仅是传授知识，更要培养孩子的法律意识和道德观念。培训中，讲师与我们分享了一些案例，让我们思考如何正确引导孩子。例如，如何教育孩子正确使用互联网，如何让他们远离不良信息的诱惑等。这让我明白，要引导孩子自觉遵守法律，首先要从自身做起，并与孩子进行积极的交流和对话。
第四，通过培训，我认识到法律知识的重要性。在现代社会中，无论是对个人还是对家庭来说，法律知识都是不可或缺的。它不仅能保护我们的权益，还能规范我们的行为，使我们成为更好的公民。因此，我们家长要不断学习法律知识，不断提高自己的法律意识和素养，以更好地履行家长的责任。
最后，我要提醒其他家长，法律培训非常重要。了解法律、遵守法律是每个公民的基本义务。而作为家长，更要肩负起教育孩子的责任，让他们在法律意识和法律知识方面接受系统的教育。只有这样，我们才能为孩子创造一个更好的成长环境，使他们成为有法律意识的公民。
通过这次家长法律培训，我深刻认识到家长对于培养孩子法律意识和素养的重要性。只有通过不断学习，不断提高自己的法律意识和素养，我们才能更好地履行家长的责任，为孩子创造一个安全、健康的成长环境。同时，也希望其他家长能够重视法律教育，为孩子的成长努力。让我们共同为培养有法律意识的下一代而努力。
家长培训心得体会10
我有幸参加了为期两天的家长学校教师培训活动，此次培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题讲座，也有各阶段家长课程示范课及点评。
通过这两天的培训，我认为家长课堂的开设对我们教师的成长具有非常重要的意义。下面我谈一谈我在本次培训中的所得：
1、提高了自己的家庭教育水准。从家庭教育培训起，就对我原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知识水平。深化了家庭教育基础知识，加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解，掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的`能力。
3、家庭教育教育教学理论掌握得更为系统。，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，本次培训专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。
4、在培训中提升完善自我。在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍，认真做好笔记，我相信，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，一定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领，让我养成了“边学边思，边思边悟”的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。 在这两天的时间里，我感受到了一种从未有过的充实和愉悦！
家长培训心得体会11
本次家长培训会中非常清晰地指出了学校、家是孩子温暖的港湾，是孩子成长路上的庇护所，这两个地方都是无条件爱孩子的`人，所以在孩子的教育上家校应该形成合力，统一思想、统一行径，紧密配合才能让小孩从德智体美劳全面进步。
对于小学阶段来说，分数不是衡量标准，更重要的是学习习惯、行为习惯和思想意识的培养，这些在未来就是社会竞争力。好的学习习惯是指学习效率提高，专注力提高，专注力是可以通过培养达到快速进入学习或作业的状态，能用短时间完成学习任务。这样在中学才能合理安排各科学习，学习才能得心应手。
家校合作，离不开学校的关注和推动，更离不开家长的配合和支持，群策群力，才能让孩子更加开心，快乐成长！祝东澜湾小学越来越好！越飞越高！
家长培训心得体会12
孩子一周前就告诉我，说学校要开家长培训会了，并且我也收到了老师的邀请，让我准备一下，作为家长代表在会上发言，心里可激动了。
这次家长培训会开得非常成功，弥补了在日常生活中家长教育孩子的不足，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励，多培养孩子的兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，把孩子当朋友相待。
感谢学校给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的.点点进步，都和他们的教育培养、关心和爱护分不开，看着孩子们有如此大的进步，作为家长，我们看在眼里，美在心上，老师们辛苦了！
家长培训心得体会13
近年来，双减政策在全国各地不断推行，其中包括家长们最为关心的双减培训。为了适应这一政策，越来越多的家长选择让孩子参加双减培训。在双减培训过程中，家长也扮演了重要的角色，他们不仅需要关注孩子的学习成绩，还要致力于学习如何培养孩子正确的学习方法和态度。本文将总结一些家长在双减培训中的心得和体会，希望对其他家长提供一些有益的经验。
第二段：家长需要积极参与。
在双减培训中，家长需要积极参与。首先，家长需要关注孩子的学习进展和学习态度。定期和孩子交流，了解他们在学习中遇到的问题和困难，并寻找合适的解决方法。其次，家长需要在孩子的学习过程中提供支持和鼓励，让孩子有信心克服困难，取得好成绩。最后，家长需要与孩子共同制定合适的学习计划，保证孩子充分利用双减培训资源，取得更好的学习成果。
第三段：选择适合自己孩子的双减培训机构。
在众多的双减培训机构中选择适合自己孩子的机构，是每个家长需要考虑的问题。首先，要选择正规的培训机构，了解机构的师资、教学方法、教学资源等方面的信息。其次，考虑孩子的学习需求，选择适合孩子的培训课程和教学方式。最后，经济能力也需要考虑进去，不要过度追求高价值的培训机构，而忽视学习过程中的生活质量。
第四段：注意培训质量。
在双减培训中，家长需要关注培训质量。首先，需要了解培训机构的教学资源、管理规范和学习报告。家长也可以在网上查看机构的口碑和评价，选择一家值得信赖的培训机构。其次，家长可以定期参加培训机构的家长会或者公开课，了解孩子的学习情况，并向机构提出建议和意见。最后，家长需要在孩子的学习进程中发现任何问题，及时向机构反馈，让机构能够提供及时的帮助。
第五段：注意培训后的维护。
在双减培训结束后，家长还需要关注孩子的学习维护。首先，家长需要对孩子的.学习成果进行评估，分析孩子在学习过程中所取得的成果和进展，以及需要进行下一步的学习计划。其次，家长需要帮助孩子巩固学习成果，在学习任务方面给予适当的支持。最后，家长也可以参加相关的学习活动，不断提高自己的家庭教育能力，为孩子的更好发展提供有力保障。
总结：
在双减培训中，家长需要积极参与，选择适合自己孩子的培训机构，并关注培训质量和培训后的维护。在实践中，家长需要不断探索和学习，为孩子的学习成果提供更好的支持。
家长培训心得体会14
近年来，随着社会的快速发展和家庭教育的重要性日益凸显，家长学校培训逐渐成为了家长们提升育儿能力的重要平台。在家长学校培训中，我们不仅获得了专业知识的补充与提升，更深刻地认识到了育儿的责任和使命。培训后，我深切体会到了家庭教育的博大精深，以及如何成为一名更好的家长。
首先，在家长学校培训中，我学到了许多科学的育儿知识。在以前，我对于育儿知识大都停留在常识和经验上，缺乏系统化的学习和积累。通过参加家长学校培训，我了解到了儿童心理发展的规律，学会了科学的家庭教育方法。比如，在培训中，我学到了如何正确表扬孩子，给予他们积极的肯定，这能够增强孩子的自尊心和自信心。同时，我还了解到了家长是孩子的第一任老师，给予孩子正确的榜样和引导对于他们的成长是至关重要的。这些知识的补充和提升，使我能够更好地应对孩子的成长问题，为他们提供更科学的指导和支持。
其次，在家长学校培训中，我深刻地认识到了育儿的责任和使命。作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。在这个过程中，我们不仅仅是孩子的父母，更要成为他们的引路人。家长学校培训中，老师给我们介绍了许多育儿案例，倡导了对于孩子的尊重和理解。我突然明白，培养孩子不仅仅只是关注他们的学业成绩，更重要的是培养他们的人格品质和社会能力。作为一个家长，我们要用爱心和耐心去引导孩子，教育他们如何正确应对困难和挫折，培养他们的.责任感和合作意识。这是一项艰巨的任务，但也是一种幸福的体验。
再次，在家长学校培训中，我分享了许多家长教育的经验，并与其他家长进行了交流和互动。通过与其他家长的交流，我了解到了他们在育儿过程中的困惑和问题，也从他们的经验中受益匪浅。在培训中，我们一起探讨了如何与孩子建立更好的沟通，如何解决亲子矛盾等问题。在这个过程中，我学会了倾听，学会了换位思考，学会了与孩子进行良好的沟通。这些宝贵的经验，将对我以后的育儿工作产生积极的影响。
最后，家长学校培训给予我了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。在培训中，我们接触到了各种各样的育儿知识和案例，这让我明白了育儿是一个复杂且长期的过程。然而，正是这样的挑战，让我们能够不断成长和进步。参加培训后，我更加了解了孩子的成长需要和家庭教育的重要性。我明白了作为家长，不能只停留在表面的关心和疼爱上，更要付出更多的努力来尽心尽力地教育孩子。带着这份自信和动力，我相信我能够成为一名更好的家长，给予孩子更好的成长环境和指导。
综上所述，家长学校培训给予了我许多宝贵的知识和经验，让我深刻认识到了作为家长的责任和使命。参加培训后，我在育儿方式上有了更多选择，也获得了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。我相信，通过持续不断的学习和努力，我将会成为一名更好的家长，为孩子的成长和幸福贡献更多力量。
家长培训心得体会15
目前，教师在课堂上的教学能力是获得学生信任和家长认可的重要标准之一，而教师培训是提高教师教学能力的重要途径。在教师培训中，开展家长会是促进家校合作、增进互信的重要方式。本文将结合笔者在教师培训中开展家长会的经验和体会，探讨如何通过开展家长会，更好地促进教师与家长之间的合作和沟通。
家长会是促进家校合作、增进师生家长间联系和信任的最佳途径之一。通过家长会，家长可以了解学生在校的表现和学习情况，同时也可以向教师反馈学生在家中的表现和情况。教师可以通过家长会了解到学生在家中的教育背景、生活情况和家庭环境等，从而更好的调整自己的教学方式和方法。因此，开展家长会可以使教师和家长更好地了解和认识彼此，增进互信，从而更好地促进教育发展。
家长会是一种相对自由开放的形式，但同时也存在一些挑战。家长会的优点在于可以促进教师和家长之间的合作和沟通，增进互信，提高家长参与学生学习的积极性，同时也可以让教师更好地了解学生的情况。挑战则在于，要进行有效的沟通，需要教师和家长具有共识和认同。同时，家长在有些情况下可能会对教育方法和策略产生意见和质疑，这对教师需要更高的教育素养和处理问题的能力。
教师在家长会上需要具备良好的沟通和表达能力，了解家长的'需求和关注点。同时，教师需要培养开放性思维，接受来自家长的反馈和建议，并且给家长提供有效的反馈。如果家长在家长会上提出一些问题或建议，需要教师及时的回应并解决问题。教师在家长会上还可以通过多种形式，比如提供实例、案例、数据等方式确保家长对学生学习的需求更加了解，最终达成家校合作的目的。
在教师培训中，家长会是一种非常重要的方式，可以促进家校合作，增进师生家长间联系和信任。教师在家长会上需要具备良好的沟通和表达能力，了解家长的需求和关注点。此外，教师需要培养开放性思维，接受来自家长的反馈和建议，并给家长提供有效的反馈。通过更好的家长会，教师可以更好的了解学生，在教学中更好的担当起自己的角色，从而提高学生的学习能力和能力素质。
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