端午节的心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的端午节的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节的心得体会1
端午节是中国传统节日之一，又称为龙舟节。每年端午节，我都会参加一系列有趣的活动。今年，我的端午节活动体验让我非常兴奋，并带给我不少感悟和收获。
首先，我参加了学校举办的龙舟比赛。在比赛前，我们队伍积极备战，进行了许多训练。虽然我是第一次参加龙舟比赛，但是队友们的热情和耐心让我很快适应了，一起划龙舟的过程中，我们相互配合，共同努力。在队友们的鼓励下，我们取得了不错的成绩，这使我深深体会到集体的力量和团队合作的重要性。参加龙舟比赛让我懂得了一个人的力量有限，只有团结一心，齐心协力才能取得更好的成绩。
其次，我还参观了一个民俗文化展览。展览中，各种与端午节相关的传统文化展示着中国的历史和民俗。我亲眼见到了制作粽子和包粽子的过程，以及用鲜艳的丝线扎制艺术竹编。看着各种各样的粽子和竹编，我被这些传统手工艺的精美和独特所震撼。此外，我还学到了粽子和龙舟背后的故事，了解到它们与中国古代历史和民间传说的关系。这让我深深感受到传统文化的深厚底蕴和它们对于我们的重要意义。
在参加传统文化展览的过程中，我还与其他参观者进行了交流。我发现，无论老少，大家对于传统文化都抱有浓厚的兴趣和热爱。我们一起分享了自己的端午节习俗和竞渡经历，互相学习了解了更多关于这个节日的有趣的事情。通过这些交流，我更加意识到传统文化的重要性，它不仅是连接过去和现在的桥梁，更是独特的民族特色和文化自信的表现。同时，也让我更加坚定了保护传统文化的决心。
除此之外，我还参加了一个有关端午节的'讲座。这次讲座涵盖了端午节的历史起源、传统习俗以及传说故事。讲座中，专家详细阐述了端午节的文化价值和对于中国传统价值观的传承。通过讲座，我进一步了解了端午节的背景和中国古代的风土人情，这让我对于自己的文化更加自豪和认同。我意识到，只有我们自己深入了解和重视自己的文化，才能真正传承和发扬下去。
在这个端午节活动中，我不仅收获了快乐和愉悦，还得到了对于中国传统文化的更深层次的理解和认同。我意识到要保护和传承好这些传统文化，并且要传播给更多的人。而我自己更要努力学习，了解更多关于中国传统文化的知识，做一个文化传播的使者。通过这次活动，我不仅度过了一个有意义的端午节，更收获了对于自己文化的自豪和责任。我相信，只有通过我们每一个人的努力，传统文化才能在当代焕发出新的生命力。
端午节的心得体会2
当我们迎来端午节的时候自然会由于这个美妙的节日感到兴奋，无论是各式各样的活动还是端午节的美食都是令人心生憧憬的，所以当我参与了这次走进端午节的活动以后才会对此感到非常难忘，究竟活动的参加让我学到了不少关于端午节的常识可谓是收获颇丰，当活动迎来结束时刻以后也应当能够感受到自己收获的心得体会。
吃粽子可谓是端午节最基础的形象符号自然得予以重视才行，所以在这次端午节活动中我和大家直接尝试去包粽子，虽然作为初学者的我们可能会在包粽子的过程中消失纰漏却也应当意识到这项活动的意义所在，究竟无论是包粽子的成就感还是对端午节的探究都是令人感到感动的，活动之初我们便乐观参加到包粽子的项目之中并依据书本上的阅历进行摸索，由于事先便选购好了糯米和粽叶自然不会存在太大的难题，只不过由于包粽子的过程中比较贪心的'原因导致总想将粽子包得更大一些，直到被批判过后才意识到粽子包得太大将会导致很难将其煮熟，而且每个人手中的原料都事先进行了安排自然不能够抢占他人的份额。
对艾草这类植物的讨论也是我们这次走进端午节的活动之一，虽然端午节会有在家门口摆放艾草的习俗却对其原理不太了解，后来在网上查询资料以后才明白艾草在古代是能够用以辟邪祛病的药草，正由于如此才会将其挂在门口用以表达对家人身体健康的美妙祝福，再加上老一辈人认为用艾草煮过的水洗澡能够起到祛病消毒的效果，这便显得这种端午节比较常见的植物毕竟有多么宝贵了。
划龙舟是我始终心向神往却没有机会尝试的端午节活动，只不过由于这项活动非常盛大的原因导致我们难以得到有效的组织，因此我们选择简化形式从而通过在家观影来了解划龙舟的活动，虽然条件比较简陋却能够通过电视上划龙舟的身影加深对这项活动的了解，事实上若是有机会的话我也盼望能够参加到划龙舟的活动之中，信任无论是团结合作的氛围还是竞争中激发的热忱都能够让自己学会许多，究竟对我来说这次走进端午节的活动着实令自己收获了不少的体验。
活动虽已结束却抹不去这次端午节给自己留下的难忘印象，正由于参加到端午节的活动之中才能够对此深有体会，虽然不知道何时才能够再参与到这种好玩的活动之中，但是我会珍惜这份参与走进端午节活动的回忆并总结这方面的阅历。
端午节的心得体会3
端午节，这个传承千年的节日，让我感受到了中华文化的博大。在这个特殊的.日子里，我深入了解了端午节的来历和习俗，也亲身参与了包粽子、挂艾草等活动。这些活动不仅让我感受到了传统文化的魅力，也让我更加珍惜现在的幸福生活。此外，我还通过网络观看了各地的龙舟比赛，感受到了中华民族团结一心、勇往直前的精神风貌。这个端午节，我收获了很多，也更加坚定了我要传承和弘扬中华文化的决心。
端午节的心得体会4
今日，庆端午的趣味活动在上午xx点如期实行，持续了一个半小时。最终，活动圆满的结束，并达到了我们预想的效果。
活动起先之前，我们工作人员就已到达场起先舞台布置，吹气球、摆放座椅、调整音响设备、为表演者化妆、进行彩排等。音乐一响，居民便陆接连续的过来了。距活动起先半小时，我们支配小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。 十点，庆端午趣味活动正式起先，首先，由工作人员讲解开场白，并简洁的介绍心家园社工机构的相关信息。随后便开展了热身嬉戏——有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最终以合影留念结束了当天的活动。
活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着整理场地、打扫卫生。一起欢乐一起劳动，真正的实现了共度欢乐端午的目标。
下午三点到四点半，社区居民纷纷前往电影播放室观赏电影《举起手来2》，观影过程中，笑声不断。观影结束后，大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。
活动按着安排顺当的完成了，活动结束后我们向社区居民和小挚友、志愿者了解对此次活动的看法和感受，引来社区居民的不断夸奖。社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的.活动很有意义，也情愿参与这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参加者都主动的表现，观看着也仔细的观赏并时常的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的欢乐。
营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的沟通，增加了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培育了他们的自我管理和增加了自信念。熬炼了居民尤其是参加活动和表演的居民的各方面的实力，培育了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣扬作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信念，促进我们工作的开展。
虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的打算不足，活动物资不够足够，例如：活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果。前期的宣扬工作不够到位，仍旧有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参与活动居民不是许多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资打算上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做许多的打算工作，致使活动时有些纷乱。客观上，由于天气缘由，气温越来越热，没有做好防晒的设施打算，居民在中途有一些就离开了。 经过此次活动开展，为以后开展活动供应了阅历教训。不管以后是什么性质的活动，都应当在活动前做好各方面的打算：活动内容的打算、物质的打算、人员的分工支配、场地的布置、活动的宣扬等。在开展活动的过程汇总，要不断的培育自己的组织实力、表达实力和限制场面等各方面的实力。
虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了许多的启示。虽然为了这个活动付出了许多，但是我认为是值得的，付出是有回报的。这也使我更加信任，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就。
端午节的心得体会5
阳光就像一天的火，燃烧着五月的世界，空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的香味。哦！一年一度的端午节又来了。
夏天的上海充满了浪漫的色彩。端午节之夜，河两岸星光点点，我们走在岸边，享受着美好的一切。妈妈建议放河灯。端午节之夜是放河灯的时候，大家都同意。
夜幕降临，河边人声鼎沸。那一天，这条河看起来很美，我们立刻被这里的夜色迷住了。两岸柔和的灯光倒映在河面上，像丝带在水面上摇曳闪烁，宽阔的河面在夜晚荡漾，令人陶醉。波光粼粼的`河面上已经有很多河灯被放飞了，那星星点点的河灯，一闪一闪，真的有一种说不出的韵味。听老人说，放河灯是传递思念的一种非常古老的民间方式，而在端午节放河灯是为了纪念屈原。
我还拿出莲花灯，用打火机点燃蜡烛，站在飞河灯的台阶上。每一步，都有一个人拿着河灯等着自己的那一刻。孩子们拿着河灯觉得新奇有趣，年轻人拿着河灯默默许愿，老人拿着河灯感受岁月的变迁，场面是多么神圣，我深深地被放飞河灯的人群所感动。看着莲花灯已经接触到水面，我的手有点不愿意离开，莲花灯已经有了我的温度，它的花心里充满了我对屈原的钦佩。我突然觉得它很平静，啊，人们对屈原的爱不都安装在这些小河灯里吗？
看着河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了。
端午节的心得体会6
今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!
记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了，何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意?我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，“这就是好点子……”我不管他们说，自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：“妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物!”我从身后拿出了这个粽子“妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命!”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟!
小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。
包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的`粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。
端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。
回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈!端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!
端午节的心得体会7
端午节的活动让我感受到了节日氛围和传统文化的吸引力。在学校组织的包粽子比赛中，我亲自尝试了包粽子的.过程，虽然开始时手忙脚乱，但在老师和同学们的帮助下，我逐渐掌握了技巧。看着手中逐渐成形的粽子，我感受到了传统文化的传承与魅力。
通过这次活动，我深刻体会到传统文化的独特韵味和重要意义。我认识到，作为新时代的学生，我们不仅要学习科学知识，还要传承和弘扬传统文化，让它们在我们这一代人中焕发出新的光彩。
端午节的心得体会8
传统节日蕴藏着一个民族的集体记忆，描绘着一种文化价值取向。
自古以来，端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等，加之影响很大的纪念屈原的民间传说，都为端午节增添了丰富的.文化内涵。2009年，端午节入选世界非物质文化遗产，成为我国首个入选世界非物质文化遗产的节日；龙舟竞赛已经在世界多国落地生根……回眸上下五千年中华文化，我们不难体会，端午节除了粽香，还有“诗与远方”。进入新时代，我们不仅要传承传统文化，更要与时俱进创新延续传统文化。特别是在疫情常态化的背景下，要结合时代特点和民众喜好，注重内容和形式创新“留住根、把住魂”，同时又要弘扬防疾除疫、讲求卫生的端午习俗，助力常态化防疫贡献力量。
端午节的心得体会9
端午节是我国一个非常盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组供应了一个很好的课外阅读实践机会，为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我们课题组开展了形式多样的文化教育活动：
一、营造了深厚的宣扬氛围。
让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。
二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)、五、六班级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的.屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级共享沟通同学的作品。
(二)、三、四班级开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。同学们细心制作、预备小巧手工作品
(三)、一、二班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。
这些孩子年龄虽小，但乐观参加活动，并在这些好玩的活动中受到了爱国主义教育。
端午节的心得体会10
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日？端午"为主题的文化教育活动。
一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"资料。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。2013年6月12日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日？端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以"做一个有道德的`人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日端午"为主题，画一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化
此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国礼貌网"开设的"我们的节日端午"主题活动，用心参加"我们的节日？端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节的心得体会11
今天，我们大班的小朋友们一起参加了端午节的活动，我感到非常兴奋和开心。
活动中，老师为我们讲解了端午节的'来历和习俗，让我更加了解了这个传统节日的意义。我们一起包了粽子，虽然我的手艺还不太熟练，但看到自己亲手包出来的粽子，我感到特别有成就感。
在赛龙舟的游戏中，我们分成了几个小组，每个人都全力以赴，争取取得好成绩。虽然最后我们没有赢得比赛，但大家都玩得很开心，感受到了团队合作的力量。
这次活动不仅让我收获了知识，还让我感受到了传统文化的魅力。我期待着下一次的传统节日活动。
端午节的心得体会12
端午节是中华民族的传统节日，作家汪曾祺在《端午的鸭蛋》中写了约摸十二种端午节的风俗，不过，那是南方，在我们北方，至少在我的家乡，就没有那么多风俗了。
我们家乡端午节的风俗也有几种，例如系五丝，插艾草，包粽子，煮咸鸭蛋，吃大餐等。单说的是系五丝，就是将五种颜色的线搓成绳子状，在天蒙蒙亮，还没出太阳的时候，孩子还在睡觉的情况下，家长将它系在孩子的手腕上，等孩子醒来后发现彩色的丝线象手镯一样缠绕在自己的手腕上，感到很美，同时家长再教导孩子等下大雨的时候，记得讲这五丝拆下来，压在石头地下，将来它就会变成彩色的蛇，保护着屈原和自己不受毒害。
插艾草呢，就是在五月初一的那天早晨，每家的爷爷们，家里没有爷爷的.，就得相当于爷爷的长辈，早早的起来，趁着太阳还没有升起来的时候，到野外去菜艾草，将才回来的艾草插在自己的大门口门楣顶上，没有大门的就干脆插在房门的房檐上，因为艾草是“爱”和“碍”的谐音，这表示家人最家的爱，表示家人对伤及家的阻碍。
端午节的重头戏是包粽子，煮粽子，吃粽子了。我想写的人就很多了，它所寄托的传统文化当然是为敬仰屈原了。随着时间的变化，家乡的端午节的风俗也在跟着变化，由原来的祭祀屈原，变成了家人团圆的一个由头，于是吃大餐也成了我们这里的一个风俗了，不过这个大餐却有点特别呢！它是粽子的大聚会，兄弟姊妹们将各自包的粽子，带到母亲家中展示，从形状来就有很多种；大姑包的是长方形的，两半粽子合在一起的，成为夫妻棕，二娘包的是三角棕，只有大姑的六分之一大小，妈妈包的是四角的；小姑包的做好看了，既小巧玲珑，又长方适中。从内容上来看和煮的火候上来分析，口感的是奶奶的二米相掺的黄白相间的原始棕了，这次我才明白的原始的食物该有多美了。
我们一家人围坐在一起，品尝着自己包粽子，就这油黄黄的咸鸭蛋，大人们喝着家乡的密州春，拉呱着家中的变化，想想着家人的将来，真是其乐融融，幸福汇成商学院。
家乡的端午节，有声有色，有吃有喝，有喜有乐，有思念，有陪伴，我敬你，直到永远。
端午节的心得体会13
端午节，让我更加关注健康养生。在这个节日里，我了解到了端午节挂艾叶、喝雄黄酒等传统习俗背后的.健康意义。这些习俗不仅具有驱邪避疫的作用，还能增强身体免疫力。我意识到，健康是幸福生活的基石，我们要时刻关注自己的身体状况，注重健康养生。
端午节的心得体会14
本来，我能够根据中心和的课题组，确定好课题(风筝飞吧)、(关注湖南奥运)、(趣话端午节)进行研究，活动中，能够发挥主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余，到湖南省体工大队参观，向运动员了解相关的信息，并做到有研究，有交流，有记录;在活动子课题提出后，到活动的制定，再到活动的实施，及活动的、交流与，都能够让学生自主学习、自主活动，有效的针对学实际，进行适当的指导、引导。
活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的`关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生综合实践活动的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如：在(关注湖南奥运)这个大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，教师的“导”就显得很重要。这个时候，教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立研究的对象，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”。
综合实践活动与我们的学科相比，更注重学生的探究、合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有校作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。
如：进行“关注湖南奥运”这一活动时，学生自由分组，合作研究子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写、排节目、制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。 如：进行“风筝飞吧”系列活动时，既有各自完成的“我制作的风筝”，又有合作完成的项目。学生相互学习，取长补短，自己的风筝经过试飞，若失败的再看看别风筝，或寻求别人的帮助，到最后，获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时，设置了“合作奖”，鼓励学生的进步与成功。 再如：研究“趣话端午”主题，放手让学生自己做调查问卷，有专门调查同，了解生对端午节的熟悉情况;有向或长辈调查的……然后把数据进行统计，得出结论。学生在调查了解中明白端午节的来历、风俗、意义等，也懂得了如何保护我们的传统节日和传统文化。
同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。 总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。
端午节的心得体会15
端午节的习俗，可有趣了，有赛龙舟、挂艾草、画额、避五毒、包粽子等等。“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。”端午节的早上，就给我系上了五彩线。五彩线很漂亮，这个礼物是我最喜欢的，我心里特别开心。这五彩线可不能随便丢弃，要在端午节后的第一场雨时摘下来扔进小河中，寓意是将身体中的疾病随水冲走。这五彩线中也寄托着妈妈对我的浓浓爱意啊！
妈妈给我系五彩线后就要包粽子了。妈妈先把糯米泡好再把粽叶洗干净。她拿起一片大的和一片小的`粽叶来包。先包枣粽然后包肉粽。我妈妈包的粽子最好吃了。
还有一个习俗，我非常感兴趣——避五毒。五毒是指蝎子、蛇、蜈蚣、蟾蜍和壁虎。那么我们为什么要避五毒呢？老话说：“端午节，天气热，五毒醒，不安宁。”所以我们要驱赶这些害虫。我们要在此日午前，在屋角及阴暗处撒石灰或是喷雄黄酒来灭五毒、驱晦气。同时也可以将室内室外打扫干净。原来端午节也是要告诉人们要讲究卫生啊。
今天，我带着妈妈给我系的五彩线，吃着香甜的粽子，过着这美好的传统节日，真是很开心。我还想过一次这样的节日。
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