人生的心得体会

时间：2024-10-01 11:47:15 心得体会范文我要投稿

人生的心得体会

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的人生的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人生的心得体会

人生的心得体会1

　　故名思意人生是生活与一个人的修为有关。是的人的一生不止需要在做人的修为上还要在生活中取得成功!

　　人要像孔子似的要仁者爱人，要想做仁那你的人生已有一半的.成就。如果做到生活快乐、高兴那才是人生!

　　做人要做的有意义，做事要做的有意义。现在路上春色正好，天上太阳正晴。请乘理想之马，挥鞭从此起程。

人生的心得体会2

　　路遥的《人生》发表于1982年，讲述了改革时期陕北高原一个年青农村小伙子的人生经历。他叫高加林，高中毕业后回到农村当起了小学教师，在这块贫瘠的土地上满足地生活着，可是因为村长的儿子高中毕业没事做就取代了他的位置，他不得已只能回到农村当农民，在痛苦煎熬的时刻，村里最漂亮但没有文化的女孩巧珍走进他的生活，使他内心由彷徨转为宁静。最后，因为叔叔的调回使他返回城里，恰巧与原来同学亚萍相见，而亚萍正当与原男朋友分手，不顾一切的追求高加林。在都市生活中，加林与巧珍差距编的越来越大，最后放弃了巧珍，与亚萍好上了。最后，加林走后门被揭发，又不得不回到农村，但巧珍却已成为人家的新娘，这一切都悔之晚矣。

　　整个故事简单，但线索明朗，寓意深刻，赤裸裸的揭露了人性自然，深深的吸引了我。读完整本书后，让人情不自禁的有感而发。

　　人生如戏，戏如人生，现实中每个人的人生都面临着无数次的选择，而每一次的选择都会演绎出不同的结果，正如作家柳青所说，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。人生没有回头路，也没有理想中的美满，它总是或多或少地让我们的现实与理想相背，一个人的性格与追求往往决定了他生活的大致轨迹。因此，在面临选择时，我们当立足于自身实际，不能好高骛远，慎重考虑，只有周密而郑重地做好人生的每一次决择，即使结果不尽如人意，我们也从不后悔。

　　在工作中，我们需当脚踏实地，认清现实，以自己的智慧和奋斗，不断改变自己的人生命运，不能投机取巧走后门，否则就会像小说中高加林一样，终究会东窗事发，害人害己，最终回到原点。

　　作为地质工作者，很多时候都在野外作业，伴随我们最多的.是穷山恶水，很多年轻人都难以适应，对城里生活充满着向往。这又何尝不是与小说中的高加林厌恶农村生活有相似之处呢?但我们作为一个有知识、有理想、有抱负的青年，何不学会换位思考，将穷山恶水看成青山绿水，地质勘查看成旅游探险，在工作中磨练自己的意志，增加阅历，在大自然中学习知识，让自己稳步成长，顺其自然，丰富自己的人生。

　　宁可清贫自乐，不可浊富多忧。人生的路途坎坷，不必贪多，要的是过程，就算人生对不起我们，我们也不要做出对不起人生的选择。作为我们一线地质工作人员，更应深刻领悟人生，并在实践中踏寻出一条属于自己的地质人生道路。

人生的心得体会3

　　小时候听了很多茶故事，记忆犹新。其中一段，是给潮州人欣赏的：

　　潮州有一个富翁，喝功夫茶很讲究，什么都要当时最好的。

　　猴子采的茶叶、橄榄核烧的炭、新做的陈曼生茶壶、庐山康玉谷的水，都要千方百计弄来。

　　来了一个斯文乞丐，说：“听说你家的茶壶最好，请赏一杯试试。”

　　富翁也是读书人，不介意地把自己泡的.茶拿给他喝。

　　乞丐喝完说：“味道不错，但是只出一半，一定是用了个新茶壶。”

　　富翁惊奇，因为的确给他说中了。问一个明乞丐的身世，才知道他以前也富甲一方，后来喝茶喝穷了。

　　乞丐说完拿出一个晶莹的茶壶来叫富翁一试。果然茶更甘醇。富翁要买他的壶，乞丐死也不肯，说一生中只剩下这个宝贝。

　　最后，两个同道中人折中了，把茶壶留在富翁家，乞丐天天来饮茶。

人生的心得体会4

　　1、真正让我们睿智，不是聪明和才智，而是一颗伟大的心灵。

　　2、世界需要热心肠，最可怕的就是冷漠太多了。

　　3、没有爱就没有教育，没有快乐就没有学习。

　　4、从心所欲，不逾矩。做内心真实的自我

　　5、任何修行都离不开快乐

　　6、皆自明也，明白自己的使命（做人最开心）

　　7、行善坐卧千生佛，做恶空烧万柱香。

　　8、德不配位，必有灾殃。

　　9、是要让人来穿衣服，而不是让衣服来穿人

　　10、智者察同，愚者察异

　　11、吃苦了苦，苦尽甘来

　　12、一个人只有保持初恋般的热情和宗教般的意志，才能成功

　　13、朋友之间过度关切，显得谄媚；过度客套，显得生疏。

　　14、心态不好，说穿了就是心太小了。心态的.“态”字，拆开来就是心大一点，心若每天大一点，心态怎会不好呢？

人生的心得体会5

　　人的精神世界是非常丰富的，从某种意义上讲，它可以是世间最宏大的东西。

　　大千世界，芸芸众生。不同的人，从不同的立场，不同的角度，对同一事物可能会得出不尽相同的看法和观点。思想上的分歧和争论是正常的，并不是什么坏事。相反，真正可怕的是所有的观点和看法都一致，“一言堂”盛行。这种表面上的`统一和一致实际意味着强权。真理不害怕分歧，真理欢迎不同意见，真理恰恰是在分歧中、在相互辩驳中才逐渐显现出来揭示真相的。

　　一个人的思想是从人生观、价值观形成为来源的，是对所有事物的基本观点和看法，也是每个人生活最基本的指导思想。

　　首先，我们每个人都有自己的追求和目标，其思想也一定是为追求和目标服务的，不论我们在完成目标、实现价值时是积极的，还是被动的，结果都一样，都会圆满完成自己的使命。

　　其次，在每个人的人生道路上，都能应该努力处理好人生过程中各种矛盾。人生实际上就是一个人与自己所处的环境不断斗争，不断调整，不断走向和谐的一个过程。

　　其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的选择，积极应对人生的最好方式，就是努力实现“和谐统一”。这种和谐的状态是一种完美的状态，同时也应该成为我们人生的最大追求，是人与环境的和谐统一，也是人心灵上的平和与恬静。实际上，人生就是追求这种和谐的美好状态，也是快乐和自由的真正源泉。

　　人生的价值、人生的意义、人生的幸福不是用金钱、物质衡量的。人生的实质不是物质性的，而是精神性的，它的内在实质就是人与环境的和谐统一。如果有人时时刻刻都能达到这种状态，毫无疑问就是真正幸福的人。

　　纵观一个人的一生，我们有时也发现或者感叹——人生如戏。在人生这个舞台上，我们每个人都有意无意地扮演着某一特定角色。尽管戏中有喜有忧，但我们要努力减少悲剧，消除不和谐因素，在实现人生价值的过程中，努力为社会服务，创造完美的环境，这样整个世界都充满和谐。

人生的心得体会6

　　每个人都会有自己的目标，为这个目标一直奋斗着，不畏艰辛，不畏困难，一次又一次的跌倒，一次又一次的成长……我们像青涩的青梅，未成熟不懂是非，涩涩的，酸酸的。我们像高原的小草，面对着风吹雨打而还拥有一颗坚定的.心。我们像毛毛虫，只有经历过蜕变，才能展翅高飞……

　　雨像天真烂漫的娃娃争相投进大地母亲的怀抱，一路上打着雨伞的人们，有的加快速度，有的不慌不忙，没有雨伞的人们，有的随遇而安，有的你追我赶。就想我们的生活一样，拥有了优势却还得继续努力，而不是骄傲的飘飘然，没有优势的就更加要去为自己的目标而奋斗，而不是自暴自弃。淋湿了不要紧，关键是，你收获了。

　　然而在学习的过程和成长的过程中，要虚心请教，要谦虚。就像茶壶和茶杯一样，而我们就是茶杯，只有虚心，茶壶里的知识才会倒进去，若你把茶杯放在茶壶之上，怎能收获呢？

　　人不能失去目标，不能失去方向，因为没有一个像指南针一样的理智。再聪明的人，也难免不了犯错，你选错的路不要紧，关键是不能一错再错。’条条大道出罗马‘知错就改，你会发现你自己好像走了捷径一般。

　　为目标努力，哪怕一路坎坷。树立自己的目标，不畏困难走下去。谦虚才能收获到更好的。

　　加油少年们！

人生的心得体会7

　　人生就是一场戏，每个人都是生活的主角。每部戏都有不同的经历，不同的结尾。我们要扮演好自己的角色。

　　人生如戏，但每个人的心态不同，戏在他眼中也不同。有的人认为，戏，是早就安排好的。有的人认为，戏，是靠自己演出来的，没有人能主宰自己的`命运。

　　朋友们，加油，让我们演出属于我们的戏!让我们的戏更加精彩!

人生的心得体会8

　　近期我队团委组织职工阅读文学作品，我有幸阅读到了作家路遥的作品，这是我第一次读路遥的作品，虽然《平凡的世界》比较有名气一些，由其改编的影视剧也在中央电视台热播，但我从他的这本成名作《人生》开始读起，则是另一种感觉。

　　在读完路遥这本书后之后，心情确实有少许沉重，真的如一句俗话所说：戏如人生，人生如戏。人生这一旅程，从出生到死亡的过程，应该怎么走过呢?我认为人生就是不断的选择，这种抉择有对的也有错的。生活赋予我们选择的权利，但是这种生活中的选择机会越多就越容易让我们迷茫了，从书中主人公高加林身上可以看到他的人格心理懦弱，缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，人物形象上来看才子高加林是一个悲剧角色，他的人生不论事业还是爱情都充满着悲剧。现实是不以人的意志为转移的，理想固然重要，但不能脱离现实，现实之外的东西都很难获得。从书中这个地方我们可以认识到：对于一个刚踏入社会生活道路的年轻人来说，欲望是我们生活的动力，可以激励我们前行，但不能过度的泛滥，否则会在欲望的无穷海洋中迷失自我，最后成为人生的`输家。

　　虽然贯穿整部书，我们最多是看到高加林事业和感情上悲惨，但伴随着最终的各种失去，我作为读者感触最多就是他对爱情道路的不坚守。在书中的前半部分讲到：高加林高考失落后回村任教。三年后，虽然教书匠的职位被村长的儿子取代。但此时在人生痛苦煎熬中的高加林，与同村暗恋他多年没有文化的巧珍相爱。家境出身、受教程度大不同的俩人能这样牵手，并最终能得幸福，这是多么让人欣慰的一样事情啊，然而后面的结局却出乎我的意料，高加林以为亲戚的原因调回城里，在遇到黄亚萍后，城市的生活的神秘的魅力最终促使他与巧珍分手，在被人陷害返回农村以后，他才真正认识到爱他的人、对他不离不弃的人是巧珍，但是悔之晚矣，巧珍已为人妇。我还记得书中有一段描述到：当高加林准备向巧珍提出分手时，但不知所措该怎么说的时候，善良贴心的巧珍这么回答到加林哥，你再别说了!你的意思我都明白了!你去吧!我决不会连累你!加林哥，你参加工作后，我就想过不知多少次了，我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你了。我一个字不识，给你帮不上忙，还要拖累你的工作你走你的，到处面找个更好的对象到外面你多操心，人生地疏，不像咱本乡田地加林哥，你不知道，我是怎么爱你看到这里我都禁不住动容，这是多么好的一个姑娘，爱一个人最后可以选择让他自由的离去，而不是想办法的禁锢他在自己的身边。

　　对于高加林在两人之间面临的艰难抉择、内心挣扎，我们从书中字里行间透露的各种悲哀可以看出来，他抛弃了誓言、约定，曾经的美好和纯真，丢弃责任和本心。人生过分的幻想或是对生活抉择的摇摆不定都不重要，道德品性的扭曲才是最致命!在名利地位权利金钱面前，是不是能把握住爱他的人，把握住自己的本心呢?这是我们这一代年轻人爱情观和价值观中的致命缺点，所以不管我们在生活中遇到什么选择，但在爱情上却一定要坚定信念，不忘初心。

人生的心得体会9

　　历史，作为中学的一门“副科”，长期以来没有受到应有的重视。加上历史讲的是过去的事，距现实生活很远，历史现象又包罗万象，头绪繁多，年代、人名、地名太多，多数学生产生畏难情绪，因此，学习历史的积极性不高。怎样激发学生的学习兴趣是提高历史教学成绩的关键。

　　激发学生学习历史的兴趣，必须注意结合学生实际，有的放矢地进行。中学生处在心理和生理上的激剧转化时期，教师应根据不同年级采用不同方法激发他们的兴趣。初中学生还保留着小学高年级学生的许多心理特征，喜欢听生动有趣的故事。因此，在教学中应运用形象的故事描述的方法讲授，或在课中适当加入一些与课文内容有关的小故事，使他们对历史产生浓厚兴趣。当然这不是目的，仅仅是一种教学手段，通过这种手段使学生在感动之余，向教学目的靠拢。也可以采用设疑、留悬念的办法，让学生渴望了解史实，把学生引向探索真理的道路，还可以用一些成语、典故起画龙点睛的作用。

　　高中学生兴趣的热点已发生转移，要求从理论出发人与人，人与社会之间的关系，对事物不仅要知其然，还要知其所以然，对人生的道路、人生的真谛、个人理想、国家前途和命运报有一种探索的态度，并希望有一个满意的解答。小故事对他们的吸引力已大大减弱，所以教师要用科学的知识和理论逻辑为他们释疑解惑，引导学生进行创造性的学习，也就是说，即要让学生在学习中感到确有疑难，又要让学生感到解决这些疑难确是力所能及的。因而急于想得出答案，乐于从探索中欣赏自己学习的效能。

　　无论是初中生还是高中生，在培养兴趣的过程中要重视三个转化。

　　一、引导学生从直接兴趣向间接兴趣转化

　　从学生学习过程来说，兴趣的形成首先对事物或活动过程的直接兴趣，这是十分必要的，但还很不够，还必须引发学生的间接兴趣，使学生感到学习历史是生活本身的需要。只有这样，兴趣才能有持久性和方向性。要保持间接兴趣，一是通过历史学科对其他学科影响和渗透的分析，说明历史学科在整个学生知识结构中的地位和作用；二是通过历史知识和历史唯物主义观点对人民生活影响的分析，说明学习历史的现实意义。历史是一门博大精深的科学，数百年来的人类历史包括政治、经济、军事、科技、民族、外交、社会生活等内容，况且历史又是在时光流逝中形成，随着时间的推移，历史回不断向后延伸，现代史逐渐变成近代史、近代史有逐渐变成古代史，当代史又在不断扩展。公之于众的历史文献和考古挖掘的新成果也会越来越多，人们对它的研究也会不断产生新的认识，史学理论水平也会不断提高，对历史事件、历史人物、历史现象的认识也会产生新的观点，因而历史教材也会不断吸取新成果，增加新内容。另外，当今边缘学科和交叉学科的兴起，基础教育课程的.大整合和素质教育的深入，要求历史教师不但要掌握精深的、全面的历史知识，还要不断学习相关学科知识，还要有教研意识和教研能力，更新教育观念，开展科研活动，关心史学动态，这样才能在教学中做到胸有成竹、得心应手。当代教育是创新教育，当代社会要求教师成为学者型、创造型的教师，如果我们教师仅有当年读大学时代所学的知识，就跟不上时代的需要。据有关材料估计，在现代社会中，一个大学毕业生五年后就有一半知识陈旧，十年后则基本过时。因此，过去学校“一次性”的教育已不能适应社会的需要。历史教师也不例外，所以我们要不断“充电”，边教边学，教到老学到老。

　　二、引导学生从暂时兴趣向稳定兴趣转化

　　要做到这种转化，首先，要提高教学质量和艺术。如丰富历史教学中的语言，历史教学的本质在于通过教师的语言叙述，帮助学生形成历史表象和历史概念，进而达到抽象概括出历史发展规律的理性认识，因此教学语言一定要具有准确性，来不得一点含糊。表述历史的技能，这是作为历史教师最重要的技能，它包括口头表达和书面表达，既要会简明扼要地表述历史梗概，形象生动地表述历史情节，还要会有逻辑地表述自己的观点，既要在课堂上应用语言的力量，将历史上的人和事讲得生动有趣，调动学生学习的兴趣，又要会总结教学经验，写成有一定水平的教学论文，否则不会总结就不会进步。同时还要注重历史教学语言的趣味性和通俗性；优化教学过程，根据学生实际安排教学内容和板书，使学生对历史事件的发生和发展的线索一目了然；因材施教，注重学生多种能力的培养，对历史事件发生的原因，引导学生进行分析、归纳，经过则由学生自学，教师只是稍加点拨即可，然后通过练习巩固所学内容，这样的课堂教学方法灵活多样，有利于培养学生的阅读能力、语言表达能力及分析问题、综合问题的能力。其次，加强历史课堂教学必要的延伸和补充，如通过所学知识撰写历史小论文、介绍课外书目、指导阅读等。

　　三、引导学生由兴趣向爱好的转化

　　要做好这一转化可以从两方面入手：一是引导学生积极参与历史问题的讨论，讨论形式可以在课堂，也可以是在教师的组织下出墙报，举办报告会等。问题和练习的设计要优化，课堂提问是一种重要的教学手段，被广泛应用于课堂教学活动中，成为联系师生思维活动的纽带，开启学生智慧大门的钥匙。往往一个出色的提问能够引导学生积极探索完成预定目标，使学生养成善于思考的习惯，练习的设计也应紧扣教材实际，既要渗透基础知识，更要注重对学生能力的考查。二是引导学生把历史知识和现实生活联系起来，回答和解释现实问题，如巴以冲突、阿富汗问题等，还可以插入时事新闻，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，同时填补教材空白，拓宽学生视野，使学生弄清史实根源，解决疑难问题，它既能帮助学生把死知识学活、学透，又能提高学生用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点认识问题、分析问题、解决问题的能力。

　　总之，在新课程理念的引导下，积极培养学生兴趣，使我们的学生喜欢上历史课，同时采用灵活多样的教育教学方法是历史教学能否达到教学目的的关键，每一位历史教师都应该以历史知识本身的魅力吸引每一位学生，使之受到感染、激励，从而提高学生的学习历史的能力和综合素质。

人生的心得体会10

　　人生就像一场梦!

　　每个人的人生都不同也都是不同的梦，当你的梦做完了你的人生也就差不多走完了，当你的人生中出现岔路你就必须要有所选择，选择了就不能再后悔，要有取有舍，如果你的人生路选错了后悔了，那么你将没有机会再反悔，因为你已经选过了，你的人生也不可能再来一次，所以请你们把我好人生的'路吧!

　　在人生路上有着甜苦和喜忧，也有重重的困难，遇到困难要永不放弃，不能半途而废，否则你就是懦弱的人。

人生的心得体会11

　　哲学是一门爱智慧的学问，是能够指导人们生活得更美好的艺术。作为哲学专业出身的我，深刻感受到了哲学对个人生活、工作的重要作用。因此国家将《哲学与人生》作为中职生的必修课程，也凸显了哲学对学生成长发展的意义。由此，作为教师，怎样将这一门有用的课程教好，让学生学好就显得异常关键了。但是，正如汪教授的讲座所提到的，面对这样一门重要的课程，长期以来，却存在：“针对性、实效性、时代性和吸引力不强，教育教学效果不理想；一些学校不重视、老师没热情、学生没兴趣。”等让人遗憾的现象。作为在一线教学的老师，我对这一现象是有切身体会同时也深感困惑的。

　　结合汪教授深入细致的课程分析和李老师生动有趣的课堂教学展示，我谈谈今后如何更好地上这门课程的感想：

　　一、认识课程意义，任课教师重视课程是前提。

　　作为课程的教学者，任课教师对课程是否重视以及重视的程度大小，直接决定了该门课程的教学效果。如前所述，《哲学与人生》这一课程对学生的成长发展有非常重要的意义。用汪教授对于“中职学生为什么要学习《哲学与人生》？”这一问题的回答来说，就是：“哲学是照亮人生道路的灯塔，学生有许多人生的困惑，需要得到哲学思想的引领。哲学是点燃人生智慧的火炬，学生有必要掌握初步的哲学思维方法。学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须学习《哲学与人生》。”因此，作为教师，应从对学生成才发展的终极意义来看待这门课程，而非仅仅满足于完成教学任务、完成学校指派的工作，教完就算。如果教师能从对学生成才发展的终极意义看待该课程，教师就会有上好这一门课的使命感和责任感，就会投入足够的热情和充分的精力进行该课程教学的各项工作，当学生对这门课没有兴趣时，教师也不会感到气馁，进而轻易放弃。因此，作为该课程的任课教师，在即将踏上讲台时，应充分认识到该课程对学生的意义，这是上好这一门课的前提。

　　二、分析授课对象，提高教学吸引力是关键。

　　《哲学与人生》这一课程的授课对象是中职生。因此，它既不同于有高考指挥棒，进而以高考为目标而学习《生活与哲学》的高中生，也不同于有一定哲学功底，通过高考筛选考上大学而学习《马克思主义哲学》的大学生。中职生是一个特殊的学生群体。首先，中职学校生源的构成比较特殊，大多数学生是基础教育中经常被忽视的弱势群体，学习基础较为薄弱。其次，由于职业教育注重学生实践技能的培养，他们没有升学的压力，因此没有充足的学习动力，这些都给教师授课带来了不利影响。但另一方面，中职生也有其可爱的一面，比起以应考为学习目标的高中生，他们思维活跃、重师生感情、动手实践以及组织能力强。因此，任课教师应充分了解中职生的各种特点，在备好学生的前提下备课，通过中职生喜闻乐见的教学方式提高教学吸引力。讲座中，汪教授提到的案例教学法、情境模拟法、角色扮演法、主题辩论法、项目教学法、任务驱动法等，其实就是很不错的、能极大提高课程吸引力的教学方式方法。在随后李老师展示的课堂教学实例中，我们更能切身感受到提高教学吸引力的重要性。相信如果我们每节课或者大多数的课都能按照李老师的授课方式授课，一定会让大部分的.学生喜欢上《哲学与人生》这门课。当然，这就需要老师在备课的时候投入很多的时间和精力，这就需要老师对该门课程的教学有高度的责任感和使命感。

　　三、指导学生运用所学，是课程延生的必然要求。

　　苏霍姆林斯基认为：“儿童在学习中遇到困难的原因之一，就是知识在他们那里常常变成了不能活动的’货物’，积累知识好像就是为了’储备’，而不能’进入周转’，知识没有加以运用。”“其结果就是：知识好像脱离了学生的精神生活，脱离了他的智力兴趣。掌握知识对学生来说变成了一件讨厌的、令人苦恼的事，最好能够尽快地摆脱它。”对于不少中职生来说，《哲学与人生》就是这样一门“没有用处，急于摆脱”的知识。学生学了这一课程，却不知道这门课程对于他们的学习生活有什么实在作用，除了应付期末考试拿学分以外。但事实是，如前所述，《哲学与人生》是一门对学生学习生活有重要指导作用的知识，只是我们的学生还不会运用而已。这就要求我们的老师在讲授知识的同时要指导学生运用所学的知识，或者是在讲课的过程中，就把生活实例、学习实例贯穿在我们的授课过程中。“只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。知识的积极性、生命力，——这是它们得以不断发展、深化的决定性条件。”（苏霍姆林斯基）

　　总之，《哲学与人生》是一门对学生有重要意义的课程，而且课程本身也具备提高趣味性、吸引力的可能，只要我们任课教师对课程足够重视，充分准备，并能指导学生将所学加以运用，学生就会对这门课程感兴趣，最重要的是实现了开设该门课程的根本目标——让学生更好更快地成长。

人生的心得体会12

　　人生，就像一道沿途的风景线。有你喜欢看见的景物，也有你讨厌看到的景物。不喜欢的你可以选择不看。生活也是这样，人生路上有喜有忧，但重要的`是拥有一种笑对人生的态度，即使它常给我们带来许多不愉快的事情，但我们可以回报它笑脸，这不仅快乐了你，也给它带来了喜悦。

　　这使我想起了小时候听过的一则故事。有一位母亲，她总是忧心忡忡，无论是下雨天还是晴天，她都很担忧。原因是她有两个女儿：大女儿嫁给了一个卖雨伞的人，而二女儿嫁给了染布的。天气晴朗的时候，她会担心大女儿的伞会卖不出去。等到下雨的时候，她又担心二女儿染的布被淋着，整天唉声叹气。有一天，邻居家的一位睿智的老人就对她说：“其实你也可以换另一种角度来想。天晴时应该高兴，因为二女儿可以顺利染布了，而下雨天也应高兴，因为大女儿家的伞就能卖出去了。这样，无论是下雨天还是晴天，你不都可以开开心心了吗？”

人生的心得体会13

　　人有不同的体验，最主要的是人生不同，作为现在的我们是否要游戏人生呢;作为新世纪的我们是否要人生如戏呢，我忽视了人只是游戏中的一个角色，而控制游戏的不是你自己，而是欲望，这么多的时间里，我不知道我把握过多时间，但我却知道我消费过多少时间。我是一个普普通通的少年，却有着不普通的`理想，但我是否能实现我这个理想呢，也许你在关注，也许你在期待，我给你的答案是我会做得更好，我会努力，做出成绩，不会游戏人生。

人生的心得体会14

　　日子就这么清清淡淡，平平凡凡，从从容容，如水悠然长流，一句话说得好：平平淡淡才是真。在这庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……

　　平凡也是一种人生，世事纷繁，对于大千世界，芸芸众生而言，我们只不过为一平凡人物而已，如小草之于烂漫的春天，象小溪之于辽阔的大海，更象白云之于无垠的蓝天……毕竟，惊世骇俗者寥若晨星，大多数人，只能走不出平凡，而又乐意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我们生活的'主流。

人生的心得体会15

　　近读杂文《人生感悟》相关篇章，很受启发，体会颇深。

　　人的精神世界是非常丰富的，从某种意义上讲，它可以是世间最宏大的东西。

　　大千世界，芸芸众生。不同的人，从不同的立场，不同的角度，对同一事物可能会得出不尽相同的看法和观点。思想上的分歧和争论是正常的，并不是什么坏事。相反，真正可怕的是所有的观点和看法都一致，“一言堂”盛行。这种表面上的统一和一致实际意味着强权。真理不害怕分歧，真理欢迎不同意见，真理恰恰是在分歧中、在相互辩驳中才逐渐显现出来揭示真相的。

　　一个人的思想是从人生观、价值观形成为来源的，是对所有事物的基本观点和看法，也是每个人生活最基本的指导思想。

　　首先，我们每个人都有自己的追求和目标，其思想也一定是为追求和目标服务的，不论我们在完成目标、实现价值时是积极的'，还是被动的，结果都一样，都会圆满完成自己的使命。

人生的心得体会16

　　只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

　　—泰戈尔

　　黎明咬破黑夜的唇，将那抹血迹留于天际。没有伤感，只有希望。一觉醒来，一切都是新的。无论昨天过得多么痛苦，毕竟已经过去了，新的今天新的开始。无谓在痛与苦中挣扎。

　　生活是残酷的。不知道我为什么会有这样的感慨。或许，是感同身受了，经历了这么多的事，我看得更透了，翩翩少年的双眸逝去了童年，亭亭少女的面庞倾注了成熟。时光的幕帘轻轻一掀，年华的刻刀缓缓一划，我便坚强了。来吧！生活的磨难，我不怕你。

　　风雨是诗情的。而对于我，风雨是触动心头一弦的关键。没有去享受风雨中的`浪漫，却让自己置身于风雨之中。电闪雷鸣，突然间昏天暗地，来了一声巨响，其有的震惊不言而喻。经受风雨的洗礼，它锻炼了我。风雨中，泪水、汗水、雨水，交织着形成流淌细流，没有人知道那混合水的味道！来吧！风雨，我不怕你。

　　烈日当空。似乎衬托不出冬日的冰冷。而我的手冻得通红，不得动弹，也许手脚同感，我举步维艰，一个人独步在小路上，享受冬日特殊的待遇。没有世俗的烦恼，冷得使人的思想都凝固了。远离了繁华的都市，远离了勾心斗角。来吧！冬日的寒冷，我不怕你。

　　一切的一切，则由命中注定，只是不知道这所谓的命中注定，是否真的不可改变。不管怎样，我不甘心，我不会向命运屈服。生活又怎样，风雨又怎样，在我眼里，它们，不值一提。这不是狂妄，是自信，拥有自信，我就成功了大半。让它们来吧！来挑战我吧！

　　不知道我未来所要经历的到底是怎样的人生，但我相信，不会一帆风顺，我已做好了迎接挑战的准备，让生活磨练我、让风雨洗礼我、让冬日成就我。太多的苦难与辛酸、太多的感慨与叹息，但那已是过去。都说人是矛盾的集合体，这一点也不假。只是，我不想故作坚强。其实，我也有一颗脆弱的心，也许，我的坚强战胜了脆弱。

　　此时此刻，我已没有太多的顾虑，放手一搏，来吧！来吧！一切的挑战，我等着你，风雨何惧，人生何不斗？

　　只是，一切尽在不言中。

人生的心得体会17

　　悲欢离合有你来决定。你就是里面的主角，最后你是悲伤还是喜庆都要靠你自己。

　　为什么小孩要读书?因为这就是决定你的电视剧的`过程精彩不精彩;为什么我们要改正缺点?因为这就是决定你的电视剧里的主角的好坏;为什么我们要努力?因为这就是决定你的电视剧结尾的悲欢离合……用千言万语汇成一句话：“好好读书、好好改正缺点、好好努力、勇于尝试、坚持到底，我想成功总会向你伸出援助之手的。”

　　我的演讲到此结束。

人生的心得体会18

　　人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。

　　所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。

　　忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。

　　忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。

　　忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的.只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。

　　不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。

人生的心得体会19

　　亲情如酒，淡如泪。莫夕阳，映江河。落叶飘，人间情。有泪难咽，情茫茫。真情泪，落似珠。真心爱，命似纱。亲情如歌，深如海。爱恨情，但九州。心无恨，泪满空。亲情如歌，孝存心! 泪泪泪，爱满存! 亲情泪，爱难舍!

人生的心得体会20

　　品生活滋味，你是怎样一杯水？

　　现在，很多人活得很累，过得不快乐。可人只要生活在这个世界上，就有很多的烦恼。痛苦或是快乐，取决于你的内心。

　　有人说幸福是比较出来的，可比较同样能带来痛苦。如果能用“和自己赛跑，不要和别人比较”的态度来面对生活，我们就会轻松许多，也更容易找到幸福的入口。

　　生命是自己的，生活也是自己的，不要把太多的时间浪费在和别人的对比上。每个人都有令人羡慕的东西，也有内心感到缺憾的东西，没有谁能事事如意。

　　生活的最高境界就在自由，很多人都想活得随心所欲。幸福的时候我们觉得是世界的中心，一旦身陷痛苦，我们很容易就开始怀疑世界，怀疑以前坚持的东西，还会怀疑生活本身。

　　生活什么都不是，也可以是一切。关键是人，若生活像一杯白开水，有人在其中放入了蜂蜜，有人放入茶叶，果汁，盐…甚至是毒药。在杯中放入什么是你的权利，你尝到了什么滋味是你选择的结果。不要怨天尤人，世上没有不平的事，只有不平的心。好好善待生活的水杯，让它保持洁净，心也自然平静。

　　当痛苦如灰尘掉落生活这杯水，我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。也可以不断地去搅和，妄想消融这一粒粒灰尘，当然痛苦就会充满我们的生活。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就记住它好了。就像这一起感悟人生杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，混浊一片，这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的`胸怀去容纳它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。

　　闲时问问自己：我要做一杯怎样的水？

　　世间的水有清的，也有浊的，更有脏的，我们到底是应该做怎样的一杯水呢？

　　可能这世界没有一个人可以自信地说自己是一杯清水，怎样的道德才堪为“清”呢？清纯无瑕，纤尘不染的那种清！每个人的自私心让他无法做到清纯无瑕。而我们生活的世界本来就是灰尘组成的，想保持纤尘不染必然是痛苦而艰难的。试图保持一直做一杯清水的想法是天真的。没有一个人的生活可以失去与自己之外的世界的联系，所以没有人可以做一杯清水。那些遁逃到了世外的隐士、自认为剪断了尘缘的出家人，也只是想把一杯浊水过滤一下，让自己变得没那么混浊或者别再更混浊下去。

　　做一杯肮脏的水也不容易。因为世人的眼睛已经确定了清水与脏水之间有一个好坏的标准，脏水无可非议地是“坏”。脏水里加入再多的清水，也不可能变成清水。

　　我想我们要努力做的，是一杯不太清的水，容忍自己有一些不足，有一些缺点，有许多事情无法做到，但我们没有变肮脏到无可救药，倒在哪里只会让那里变脏。做一杯不太清的水，看见其它杯子的水，无论是清还是浊，都会有更多的宽容，而宽容的心才会让我们感受到生活的美，找到活着的意义。

人生的心得体会21

　　黄叶飘飘，秋风瑟瑟。人生道路千万条，但是我的路只有一条。好坏只能看路的开头，干净的、肮脏的.，但在往远看，干净的路则是肮脏不堪，而肮脏的路则是十分干净。对啊!这也是先苦后甜的道理啊!只有先走过泥泞的路才能到达干净的路啊!

人生的心得体会22

　　如果现在有两条路供选择，会怎么样做出选择呢？

　　一条是你可以过着平稳无忧的平凡生活；一条是你需要付注一切的努力去拼搏你的理想目标，可是成功与否却不得而知，而且成功的概率可能会很小。知道你会有一个什么样的答案。可能你我都会有一腔的热血想去追求自己的理想。

　　而实际上敢于去放手一搏的只有两种：一种是没路可走的人；一种是有后路的人。而介于两者之间的人是不会轻易去搏的。

　　路在脚下，慢慢来，相信你可以的，会成功的。

　　努力吧，我相信一个成语，就是天道酬勤。

　　送给你，同时我还写了一句话是：努力永不晚，天道酬勤时。希望对你有帮助！

　　其实人还是有点磨难好，只是时间不等人，不能白白浪费时间，浪费青春。

　　所以，你要慎重考虑，好好规划好人生，不要茫然，要振作，要想好人生的道路如何走。

　　相信自己，努力并加油，没有办不成的`事，人只要有时如激光一样，有个始终如一的目标，人生就是进进进，进取进击进前，慢慢来，那样你的穿透力会很强很强，实现的可能性也会很大很大…

　　自信，相信自己是最好的最优秀的最有能力，自己给自己打气鼓劲，成功属于随时随地准备的人，有智慧的人，有心的人。有目标的人。加油前进！

　　路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！成功人士做什么，我们就做什么，我们自然也就成功！这是成功的秘诀之一。选择比努力更重要，选择不对努力白费！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。不要怨天不够高，不要怨地不够宽。首先要问的是这鸟有没有比鹰飞得高的愿望；这鱼有没有敢越龙门的志向。成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积而成的！

　　一个人最重要的是要有目标，而后是随之的努力，有行动，有目标始终如一的理想，有人生就是进击的动力，努力永不晚，天道酬勤时，努力永远不会晚，天道酬勤时自成……

人生的心得体会23

　　人生中，幸福是我们所追求的重要目标。不同的人有不同的理解，但总体来说，幸福是一种温馨、满足和平静的感觉，它是一种我们对生活充满感激和满足的心态。在我走过的人生中，我认为最重要的是三个幸福心得，这三个方面给了我许多成功和快乐。

　　第一大幸福心得是亲情。亲情是我们生命中最重要的支持和力量。有孝顺和关爱的亲人，不仅可以让我们保持健康和快乐，更可以给我们提供支持和鼓励，在我们经历人生中的挫折和困难时，可以给我们勇气和力量，使我们更加坚强和自信。我感谢我的父母和兄弟姐妹一直以来对我的鼓励和支持，他们是我生命中最重要的人，他们的爱和关爱永远留在我的心中，有他们在一旁，我就有了强大的精神动力，可以战胜一切困难。

　　第二大幸福心得是友情。朋友和亲戚不同，他们可以成为我们的依托和避风港，可以和我们分享快乐和烦恼，让我们知道我们不是孤单的，有他们在身边，我们永远不会感到孤独和无助。我非常感激我的朋友们，他们陪伴我走过许多岁月，他们给了我许多快乐和感激，他们的存在让我的生命更加美好和充实。

　　第三大幸福心得是爱情。爱情是我们生活中最为神圣而值得追求的'。有爱和被爱的感觉，可以让我们的生命变得不再单调和孤独。它能够给予我们深厚的情感支持和柔软的内心，让我们体验到一种特殊的情感和温馨的体验。我感激我的爱人，她的出现让我体验到了生命中最为美好的时刻，她的爱像一盏灯塔，为我的人生航船带来了方向和未来。

　　这三个幸福方面给了我许多体验和发现，使我意识到生命中最重要的是真情、关爱和和平。如果我们能够牢记这三个幸福心得，我们就能一步一个脚印向着幸福的目标前进。所以，让我们珍惜身边的人，用心感受人生中的幸福和美好！