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刚毕业的工作心得体会
在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的刚毕业的工作心得体会，欢迎阅读与收藏。
刚毕业的工作心得体会1
要解释空杯心态这个概念，我们先从一则小故事说起。从前有一个自我感觉良好的小和尚，听说某座寺庙里有一位佛法无边的老方丈，便风尘仆仆地前去拜访。老方丈的徒弟接待他时，他心高气傲，话语和神态中都有所流露。老方丈得知情况后，没有说什么，而是十分恭敬地接待了他，还亲手为他沏茶。倒水时，杯子明明已经满了，可老方丈还在不停地倒。小和尚不解地提醒道：“方丈，杯子已经满了，您怎么还往里倒啊?”方丈附和着说：“是啊，既然都已经满了，干嘛还倒呢?”小和尚当时并不明白老方丈的用意，回去以后才悟出了其中的道理。这就是“空杯心态”的起源。
一名大学生，十几年的寒窗苦读，又是学基础理论又是学专业技术，有不少人为了适应工作需要，还利用寒暑假进行社会实践，可以说是做了充分的知识、技能准备。他们一个个就像充满电的电瓶一样，正等待着用户的使用而发光、发热呢。他们的自我感觉良好，期望值也挺高的。在人才市场或是招聘会上，常见到这样一个奇怪的现象：一边是貌似做好准备的大学生，一边是不屑一顾的用人单位，两边就是对接不到一块儿去。现在的用人单位，尽管用工荒，可一听说是应届大学毕业生，大多数都会“亮红灯”。为什么呢?用人单位认为刚毕业的大学生，没有工作经验，缺乏工作技能，有的连起码的为人处事的道理都不明白，培养起来成本太高。有的干脆明说，宁要一个有工作经验的高中生，也不要一个刚毕业的大学生。而大学生们，却偏偏盯住那些热门岗位，结果自然是剃头挑子一头热。还有的大学生，在学校时整天混日子，只是领到了一个毕业证，基本上没有学到什么知识。这种人大有人在，一到社会才知道书到用时方恨少的道理，才开始后悔了。
阿里巴巴的总裁马云，刚毕业时，大学校长叮嘱他两件事：一是五年内不要考虑自主创业，不要问为什么;二是先找一份工作干，哪怕是扫厕所都行。他听从了校长的“指令”，坚持干满了五年。我们认为，刚毕业的大学生，首先是要找到一份工作，先不要管可心不可心，有个岗位锻炼自己也是不错的选择。记住：没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。如果暂时没找到工作，或者是找到的工作让你特别不能接受，那你也不必过于急躁，而是可以利用这段时间，平心静气地调整一下自己的心态，尤其是找工作的心态。
大学生们切记：越是急躁的时候，越要想尽一切办法让自己平静下来。我们不妨再举一个足球明星的例子。马拉多纳作为闻名世界的球王，赛场上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比赛中，他后场得球反攻，对方球员发疯似地对待他。马拉多纳奋力拼搏，凭着他的勇猛和技术，终于成功进球。赛后记者采访时问他，这么多人对你下“黑手”，你生不生气?球王反问道：如果没有人干扰，我还能成为明星吗?记者又问他，你没想到报复他们吗?球王坚决地说，想。但最好的报复就是把球送进他们的.球门里。
还是让我们回到现实吧。在一个人的知识体系中，学校里所学的知识只能占到1/10，而余下的绝大部分知识，要靠在今后的社会实践中得来。况且你们在学校中学的知识和技能，到实际工作中也不一定都适用。据我们了解，大学生所学非所用的现象相当普遍。因此奉劝刚毕业的大学生，要有一个空杯的心态，也就是归零的心态。有的人可能说了，我没有这样的心态，那怎么办呢?那就抓紧时间调整吧。实在调整不好，可以借助心理咨询机构的力量，帮助你进行调整。有个空杯(归零)的心态很重要。因为一个大学生没有一个好的找工作的心态，用人单位就不会录用你;即使你侥幸被录用了，工作中也会因心态问题而出现各种偏差。
刚毕业的工作心得体会2
近日，中国高校传媒联盟对152所高校的304名应届毕业生进行了问卷调查，结果显示，17.76%的受访者对毕业后的第一份工作不满意，26.65%的受访者表示对工作无感，55.59%的受访者对工作表示满意。
第一份工作多有妥协成分
李潇潇一直想在北京找个工作。她在北京攻读了学士和硕士学位，6年间，她已经逐渐融入这座城市。但现在，她正在办理离开学校、离开北京的手续。再过不久，她将出现在1000多公里外的上海，成为一名公务员。
李潇潇对这份工作不太满意。“我不是不喜欢工作的性质，而是因为我对北京有很深的感情。”李潇潇说。横亘在她与北京之间的，是户口。在过去的一年中，读新闻专业的她曾经考过北京公务员，也向BAT互联网公司、工商局等事业单位和人民日报社等传统媒体投过简历。“笔试基本都能过，但面试时遭遇了很多次‘滑铁卢’。也有些是工作单位对我满意，但是后来我发现在户口、待遇或者工作内容方面不符合我的预期，最后选择了放弃。”由于在北京想找到能落户的工作不容易，上海的工作单位又一直催李潇潇交三方协议，她“最后就只能赶紧签了工作协议”。
在20xx年的应届毕业生中，部分人对自己的第一份工作不甚满意。除了李潇潇所看重的户口和工作地点外，工资、工作性质、专业是否对口等因素，也是决定毕业生对工作是否满意的重要条件。
赵曼毕业于河南一所高校的市场营销专业。她告诉笔者，她所在专业的大多数同学从大三起就信誓旦旦地表示，找工作时一定要避开销售岗位。但如今，她和同学签下的几乎都是销售类工作。赵曼即将进入一家世界五百强企业做医药销售代理，尽管公司的名字家喻户晓，但赵曼不喜欢这份工作。在她看来，销售是比较低级的工种，工作压力大，还要经常“看别人的脸色”。“另一个原因是，我对医药行业一无所知，不知道自己能不能做好。”赵曼说。
郑州大学教育系硕士生导师、应用心理学博士刘亚楠认为，一些毕业生难以找到理想工作，一个重要因素，是当前高等教育的结构设置问题。“一些专业和市场需求略有脱节，尤其是人文社科类专业。理想和现实差距之大，可能导致应届毕业生产生不满意的心态。”
尽管工作不称心如意，但权衡其他选项后，赵曼最终“将就”着签约了。她坦言，之所以会和公司签合同，是因为没有更合适的选项，也是因为看重公司的名气，“在世界五百强企业攒经验，日后跳槽绝对会有优势”。
先找个工作将就、日后再跳槽的心态，在毕业生中比较常见。中国高校传媒联盟的调查显示，有62.50%的应届毕业生受访者已经有了在未来跳槽的想法，不想跳槽的仅占15.13%，还有22.37%暂时没有考虑过是否要跳槽。
赵曼的校友江航还没毕业，就已经经历了一次“辞职”。今年2月中旬，他在北京找到一份动画产业的工作。两个月后，江航觉得公司给的工资太低，选择离职，重新找工作。像江航这样因工资问题在找到工作后短时间内“跳槽”的现象并不普遍，更多的人尽管对工资不满，但由于是第一次找工作，往往会有一定程度的'妥协。
“将就”反映毕业生自身问题
在刘亚楠看来，毕业生对自己的第一份工作不满意是正常现象。“目前大学生就业心态是可观的，但同时又是很复杂的。一方面，学生自己容易产生不满意的心理，另一方面，他们在找工作的过程中又发现自己能力不足。”
张鑫是北京某职业技术学院的20xx届毕业生，他签下的工作是一家小型创业公司的程序员。由于学历不高、经验不足的双重劣势，他坦言自己当初找工作时“简直寸步难行”。
张鑫大学期间读计算机专业，做程序员是他梦寐以求的工作，理想的薪资和互联网工作氛围是他所期待的。然而，专科学历阻挡了他的求职之路。“当时在招聘网站上看到的要求都是至少本科学历，说实话很受挫。”
学历不是评判能力的唯一标准，但文凭在找工作时还是被看作一张金纸，含金量的多少，和印章上的校名有着密不可分的关系。一些毕业生难以找到理想的工作，和学历不够高、毕业院校竞争力相对较弱不无关联。李潇潇是从一所985高校毕业的硕士研究生，但她依然能感受到学历和毕业院校给毕业生划分出的层层等级。李潇潇找工作时遇到的一个现象让她印象颇为深刻。“我觉得竞争对手的能力、资历都太优秀了。我找工作时，遇到的大多是清华、北大的学生，而且本科生很少，基本上是研究生。不是名校的学生，可能笔试阶段就被‘刷掉了’。”李潇潇说，“我觉得大家对工作的需求已经降到底线了，只要是看起来稍微好一点的工作，就有很多名校学生蜂拥而至，想找个好工作真的不容易。”
除了学历，经验也是用人单位关注的重点。在找工作前，张鑫没有意识到专业技术对工作的重要性，用他自己的话说，他的大学是“混过来的”，术业“不精”，这让他甚至没有勇气投简历、找工作。为了弥补自己的专业漏洞，他只得花上万元报了C语言辅导班，连续补习了4个月。但在写简历时，他发现了自己的又一劣势。“没法证明自己，没经历、没经验。”海投简历未果，眼看就要毕业了，张鑫无奈又懊悔，但“事已至此，也只能把自己的期待降低”。虽然薪资没有达到自己的理想水平，但他只能“认了”。
刘亚楠认为，缺少实践经验，这是目前高等教育和社会的最大脱节。现在的就业环境和上世纪八九十年代时不同。“那个时候是分配工作，工作岗位供大于求，毕业生没有后顾之忧。而20多年来高校大范围扩招，毕业生数量激增，从现实角度来说，不可否认就业确实存在困难。”在竞争异常激烈的情况下，经验不足也会成为阻碍毕业生找到满意工作的绊脚石。“满意度和预期相关。一些毕业生对自己期望较高，但没有社会经验，找不到非常满意的工作时，心理落差就会比较大。”
学生摆正心态 学校做好教育
在张鑫看来，现阶段能找到一份专业对口的工作已经很不容易了，他打算先跟着现在的“师傅”多学习、攒经验，学成了再换更好的工作。“这第一份工作就当涨经验，以后肯定得跳槽。”张鑫说他们这行的行情是，只要跳槽，就会涨工资。
刘亚楠认为，目前的很多毕业生对工作不满意，但抱有“先就业后择业”的心态，“是对于严峻就业形势已有心理准备的一种表现。先找份工作，从基层做起，在激烈的竞争中发展自己、争取优势”。
然而毕业后开始摸着石头过河，终究难以弥合毕业生对第一份工作的不满。浙江大学职业生涯规划课教师刘帅认为，性格、价值观、兴趣点、能力等，都会影响工作的幸福程度。“一个大的问号是，学生在找工作前，到底有多了解他们即将从事的职业？”
即将从浙江一所高校毕业的杨颖颖，目前就职于北京一家知名互联网公司，从事编辑类工作。她告诉笔者，她给自己的工作只能打6分，扣分的原因，在于工作需要倒班、影响作息和日常社交，且工作机械、无趣。当初找工作时，一方面是因为男朋友在北京工作，另一方面是出于对该互联网公司的好感，杨颖颖选择了这份工作。当时的她对网络编辑的职责丝毫不了解，进了公司以后，才发现自己不喜欢网络编辑的工作性质，难以适应工作作息。
刘帅认为，毕业生找工作时遇到的困境，与大学期间没有合理的的职业规划密不可分。“学生在大一、大二就应该有职业规划的意识，不是盲目地去选择未来，而是在了解自身、了解社会的基础之上去选择未来。”
毕业于江苏一所高校的王凯即将到北京一家报社的新媒体运营部门工作。在正式签订工作合同前，他在这家单位实习了3个月。“我大二、大三在学校时，也做过很长时间的微信公众号运营工作。这些经历都让我觉得，我未来从事的这个行业的内容比较有趣，我愿意进入这个行业。”王凯说，“而且实习期间，我觉得工作环境很好，接触到的老师、前辈也都很好，同事之间相处融洽，对我来说就比较满意了。”由于在实习中对自己的能力有了比较全面的考核，加上和别人有了对比，王凯认为工作后的待遇和个人的水平挂钩，实习过后，至少不会出现眼高手低的问题。
在刘帅看来，在大学生初入校园，难以自觉地形成职业规划意识的情况下，学校应该起到引导作用，教学生一些探索自身、探索职业的方法，鼓励学生到企事业单位实习、做相关人物访谈。“经历了实习、访谈等职业探索的同学，在毕业时对于第一份工作的满意度应该就不会那么低了，因为他相对了解这个职业。”刘帅说。
刚毕业的工作心得体会3
刚刚毕业，踏入社会的初期，难免会遭遇挫败、迷茫与无助，这些经历构成了成长的必经之路。然而，在这过程中，有一件事是我始终坚守的——永不轻言放弃，对自我抱持坚定的支持与信念。我深信，只要持续付出努力，每一次尝试与挑战都将带来进步与改变。正是这份坚持与不懈的努力，铸就了前行的动力与希望，让我在面对社会的复杂与不确定性时，依然能够保持乐观与勇敢。
从学校出来，面对人生的各种挑战，如职业发展、日常生活以及寻找伴侣等，我们确实需要谨慎处理。每一步决策都至关重要，不可草率行事。我的好友小崔就是一个很好的例子，他即将在月底步入婚姻殿堂，这样的成就并非每个人都能轻易达成，它要求拥有足够的经济基础和社会资源来支撑家庭生活。而目前的我，尚不具备这样的条件，因此我正努力提升自己，追求更加稳定和充实的生活。
我的应聘真言是：我要的是工作，不是工资！
这样的信念让我在社会中能够从容不迫，即便在安徽一笑堂茶业公司这样一个规模不算宏大的企业里，我依然能够获得宝贵的实践经验。虽然公司没有提供薪资福利，但这反而激发了我更加勤奋地学习，对前辈们保持谦逊的态度，因为他们深知，只有不断进步和贡献价值的员工才能在公司立足。这样的信念赋予我在社会中以稳健的姿态前行，即便身处安徽一笑堂茶业公司这样的中型企业，也能汲取丰富的实践知识。尽管公司未能提供薪酬与福利，这却激励我加倍努力学习，对同事们保持谦卑的心态。我坚信，只有持续提升自我、为公司创造价值的员工，方能在职场中立足。
很多时候，我认为一些朋友在求职时陷入了误区，过分关注薪资与福利，而忽视了职业前景与个人成长的重要性。这种观念并不妥当，毕竟刚出校门，家庭也不期待你能立即赚取大量财富，他们理解你的努力与追求，更不应以年终带回的收入多少来评判你是否为优秀的子女。
确实，道理上讲，我们应当拥有长远的眼光。刚刚步入职场，短期内职业发展可能并不显著，甚至有时还需要家庭的支持以维持生计，这是普遍现象。尽管如此，面对这样的情况，我们不应轻易妥协，也不应仅仅为了眼前的经济压力而草率地接受任何工作。我坚持认为，我们追求的是事业而非单纯的'薪水。换言之，如果我们只是因为经济拮据就随便找份工作应付生活，那么有很多其他途径可以获取收入，比如工厂或工地的工作，它们往往提供较高的薪酬。工作没有高低贵贱之分，但你是否能够胜任体力劳动和技术岗位，以及是否能长期坚持下去，这才是关键所在。
很多亲朋好友无法理解我为何甘愿留在这家公司接受某种程度的“榨取”。他们普遍认为我可能智商有问题，或者脑袋出了状况，甚至劝说我应该改变想法。然而，他们并不真正了解我内心的需求。我并不是为了追求眼前的薪酬而牺牲成长的机会。即便在学习过程中，我仍需重新寻找工作，但我依然认为这种投入是值得的。我渴望通过这次经历获得宝贵的知识与技能，尽管这意味着我需要再次面对求职的挑战。
一份好的又前途的工作，比一份眼前的“高”工资好多了，我不是“富二代”，人生路怎么走，得靠自己，一笑堂的总监教会了我，做大脑勤劳的人更容易成就事业。
无论结果是什么样子的，我都是会努力的！
刚毕业的工作心得体会4
一、回顾生长进程，有苦有甜
刚参与任务时，以为当教师该当是很紧张愉快的事，可是干了一段工夫之后才发现并别是每个先生都很聪慧、听话。比方有的先生承受学咨询很慢，我就很焦急，心想这学咨询这么简单，怎么样算是听疑惑呢，我只好利用下午课外活动的工夫把他叫到办公室耐烦肠给他说解，直到他听知道为止。如此渐渐地让他感遭到本来生物别是那么难学，自然就很爱慕先生物了。再比方有的同窗很调皮，特别是去年终一的有些同窗，有时上课教师在上面说课，他就在上面小说，成心毁坏课堂次序，课堂上又别能停下课去批评他们，如此只能激起他的逆反心思，于是利用课间的工夫我耐烦的说服他，而且还要让他认识到教师很看重他，比方让他当他们那一排的小组长，帮忙收作业并亲身送给我，如此渐渐地就从别听话的孩子变成听话的孩子。看到本人的每一点的付出都有了报答，感到特别地欣喜。愈加深信只需努力我也可以成为一具好教师。
二、细心策划，组织好教学，进步教学质量
（一）、备课是上好课的前提教学要获得好成绩，关键是要备好课，写好教案。如果没把教材吃透，那确信是上不行课的，课上确信是会脱漏学咨询点，为考试留下隐患，到时先生确信会以为教师别值得的相信，别能教好他们。因此每一学期刚开端，我拿到教材就连忙通读一遍，方案好这一学期的课时安排。然后在上课之前，仔细及时的请教王丽凤教师，做到备好课，力图吃透教材，寻准重点，难点；为了先生能更直观地感觉所学的学咨询内容，我上查阅每节课的教案，集合别人的长处确信本人的教学思绪，做到上课的对症下药。
（二）、课堂上使用多种教学方法，营建宽松，和谐的进修氛围
上课时仔细说课，力图抓住重点，打破难点，精说精练。使用多种教学方法，从先生的实际动身，留意调动先生的积极性和制造性思想。生物是一门与实际日子亲热相关的课程，因此先生对生物这门课本来就有着浓厚的兴味，我要做的算是在进修学咨询的进程中，进步先生的进修兴味。就我本身而言，我是个爱慕思考的人，因此我别主张让先生交融贯通，我爱慕在课堂上积极指导先生探求成绩，在探求进程中发现成绩，处理成绩，我在课堂上经常采纳以下几种方式指导先生：
1、实验
实验是先生猎取生物学咨询最直观最有效的渠道，可以让先生在丰厚的理论操作和感知体验中进行深化细致的探求。如“观看动物细胞”这一实验，在做实验的前几天就把实验安排给先生，请求先生弄分明实验的手段请求，以及操作步骤。先生一听要做实验，就特别激动，请求每人拿一小块葱头就可以了，后果好多同窗背了个大葱头过来。看着激动的指望的双眼，我感到特别的欣喜。实验课上，在规则的工夫里完成实验后，再指导先生思考一系列成绩，比方“从低倍镜换成高倍镜，看到的细胞大了，依然小了，细胞多了，依然少了，视野变亮了依然变暗了”经过先生对显微镜操作的切身领略，掌握学咨询。如此先生从实验中可真正领会到探求的乐趣和成功的欢欣，从而更主动地去追求学咨询。
2、观看
观看是先生猎取学咨询又别断观有效的道路，观看前要让先生弄清“怎么样看”“看什么”。比方看三大类养分精神的消化曲线，就要指导先生首先弄分明横坐标，纵坐标辨别代表的是什么。如此可以防止大多数先生感到无从动手从而产生腻烦的景象。
3、设想
在教学中设想常常是创新的萌芽和源泉，可以拓宽先生的探求路径和思想视野，让先生可以而且善于突发奇想。如进修“生态零碎的成分”时，我指导先生观看池塘生态零碎图，向先生提出生态零碎中如果短少“分解者”将会浮现什么后果，从而让先生领悟到分解者在生态零碎中的作用。
（三）、课堂上善于用鼓舞言语进步先生的进修兴味。
这是我任务以来得出的记忆。记得刚任务那会，总是怕学咨询说少了，于是学咨询面就拓展得很宽，课后和先生一同交换，有的先生说“教师，您说得太高深了，有不少东西我们听疑惑。”我认识到先生是课堂的主体，要让他们积极参与出去，教师要尽量起一具引领作用，引抢先生自主地去探究，思考。在发咨询当中，我会依照成绩的难易程度，发咨询别同层次的先生，对答复得别错的同窗，我会说：“你很棒，答复得特别好。”对答复得别够完好的同窗，我会说：“答复得别是很完好，但你能想到这些也特别好，相信下次能答得更完好。”我以为只需先生仔细思考了，别管答得能否完好，我都尽量给以鼓舞，别损害他们的积极性。让他们在一具紧张，愉悦的环境中，更好，更快地承受学咨询。三、真心肠关爱先生，他们会自主地做好本人一年半的教先日子，我的重要收获是作为教师必需要博得先生的.心，当他打心底里爱慕你，尊重你时，你就赢了一大半。
刚开端任务的时分，没想到先生会那么调皮，上课总是会搅乱课堂次序，我就特别活力，就批他们一顿，可是他们还小，下次依然照样会违背纪律，怎么样办？课依然要上，而且还要教好，我只能静下心来，渐渐想方法。事实上那些调皮的先生之因此会那样做，大部分是由于他们想惹起教师的留意，也想得到教师的关爱，看着他们指望的双眼，我尽量地让他们觉得到教师是关怀他们的，比方说课时请求他们仔细听，积极思考，有时还发咨询他们一些简单的成绩，如此他们更情愿承受教师的指导。要善于发现先生的闪光点，如此就能做到对先生鼓舞性的批评，比方某些淘气的别仔细听说，写作业，如果一味地指责他们，他们就会以为本人做不行，因此我常常如此说：“从寻常的观看中我发现你很聪慧，什么原因要白费本人的资源呢？”先生能感遭到你对他的表扬，自然就会积极地表现。
参与任务一年半以来，在各位指导各位同事的大力协助下，在教学当中获得别错的成绩，延续三个学期都获得了连片第一名的好成绩，在将来的任务中，我会愈加地努力完成学校交给我的任务，努力成为一具优良的教师。感谢大伙儿！祝大伙儿任务成功，牛年幸运！
刚毕业的工作心得体会5
时间如白驹过隙，不知不觉中我已经在xx度过了5个月的时光，记得大学刚毕业得时候，自己的内心充满了忐忑与不安，大学毕业就意味着自己要独自面对一个个陌生的环境，同时还要为了找到一份适合自己的工作而到处奔波。
在大学毕业后的不我终于找到了一份工作，内心充满了喜悦，可工作后不久我发现这里并不适合我。在这里工作除了机械的去操作那一个个自己早已熟悉的按钮之外，就再也没有什么可以让人感到快乐的事情。工作需要激情，一份没有激情的工作将会把人推向生活的死胡同，找不到一点生的气息。因此我辞职了，在一个偶然得机会里我来到了xx。首先我要感谢xx对我的信任，正是这份信任让我感受到了不一样的气息，这里充满了爱的味道，要知道一个人在生活极度困惑的时候是多么的需要这盏明灯。
我的生活因此而改变，在这里我不仅感受到了那份对工作的热情与执着，而且感受到了人生的意义。对于xx的信任，我充满感激，在未来的工作中我会一点一点去做的，用我的行动来感谢xx的厚爱。在这里不仅有良好的工作环境,同时不管是管理还是同事,都让我很感动，他们给予使我有了更好的信心和无限的力量去做好每一件事,我也将不断的去学习,把公司作为提高自己能力的舞台。
在xx工作一段时间后，我相信自己的`选择是对的事实上也证明了我的选择是对的。其实每个人都完全可以让我们的职业生涯不断增值，达到我所期望的境界，关键是你是否选择对了。
在工作中，我深知,难免会遇到很多困难挫折，可我相信自己的工作是神圣的，因此无论工作有多少困难，或需要多少努力，始终做到不急不躁，并让自己乐在其中。塑造积极的心态以来帮助自己克服堕性，发掘自己的潜能。把工作做到最好,使自己成为对公司有用的人.
在将来的工作中我首先做到，一天做一件事实，就是把自己积极的投入到工作中去，养成良好的工作习惯。因为工作不仅需要一个聪明人，它更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间，我想我更愿意选择后者。其次就是一月做一件新事，我想我会在每天的工作中，循序渐进的，不段的去总结自己工作中的不足，吸取经验和教训，寻找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己认为有意义的事，那就是和xx一起成长。未来的路就是尝试与奋斗，了解自己的环境和自己的位置，发展自己的优势弥补自己的弱势，成为企业真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成长,来实现我的人生价值.
刚毕业的工作心得体会6
从学校毕业，重归校园，角色由学生转变为教师，这一转变让我深切体会到了教师工作的艰辛与挑战。在实习阶段，我收获颇丰，这些经历不仅增强了我的信心，也使我更加坚定地致力于成为一位优秀的教育者，全心全意地培养学生成长。在实习过程中，我总结了一些宝贵的经验和见解。通过这次实习，我深刻理解了教学不仅仅是知识的传递，更是一场激发学生潜能、引导他们探索世界奥秘的旅程。教师的角色不仅仅是知识的搬运工，更是学生心灵的引路人，需要具备敏锐的洞察力、深厚的专业素养以及对学生真挚的关爱。在这个过程中，我学会了如何根据学生的不同需求和兴趣，灵活运用教学方法，使课堂生动有趣，激发学生的学习热情。此外，我认识到建立良好的师生关系对于教学效果至关重要。倾听学生的声音，尊重他们的想法，鼓励他们表达自己的观点，这些都是构建和谐课堂氛围的关键。同时，我也学会了如何有效地给予反馈，既表扬学生的进步，也诚恳地指出需要改进的地方，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。在实习期间，我还深刻体会到团队合作的重要性。无论是与同事的协作，还是与学生的互动，良好的沟通与合作能力都是取得成功的关键。通过共同备课、分享教学经验、互相学习，我们能够不断提升教学质量，为学生提供更好的教育资源和支持。总之，实习期的经历不仅丰富了我的个人成长，也让我对教师这一职业有了更深的理解和尊重。我坚信，通过持续的学习和实践，我可以更好地履行教师的职责，为学生创造一个充满爱与知识的教育环境，帮助他们成长为有责任感、有能力的社会成员。
作为师范生，在我进入教育领域，从大学阶段过渡到现在所在的学校时，我同样经历了导师的悉心指导。他们教会了我如何设计课程、如何准备教案以及如何在课堂上激发学生的兴趣，引导他们深入学习。此外，他们还教会了我如何合理布置课后作业，并在学生完成作业后进行有效的`检查和反馈。初入职场，我深切地体会到了这份工作的复杂性和挑战性，它远非表面看起来那么简单。每个学生对知识的理解和兴趣各不相同，有的学生可能对某一学科充满热情，而有的则对此漠不关心。在教学过程中，我们需要兼顾大多数学生的需求，同时也要为那些表现出较高学术能力的学生提供深度的思考与探索空间。对于成绩稍差的学生，则需要更细致、耐心地讲解，确保他们能够理解并掌握知识点。课后的辅导工作也至关重要，它不仅帮助学生巩固课堂所学，还能促进他们个性化的发展。通过这些经历，我深刻认识到，成为一名优秀的教师绝非易事，它需要教师具备多方面的技能和耐心，以及对教育事业的热爱和奉献精神。
但是我也是在工作之中感受到了挑战，也是想要去做好，所以也是认真的备课，去做好教学，同时有时间的时候也是多去思考，如何把一堂课教得更好，多去听其他老师的讲课，了解其他老师教学的方法，然后学习，看是否自己也是可以尝试做好，通过学习，通过自己的思考，我也是把教学做的更好了，实习的这段日子，我也是认真的去把班级学生给教好，回顾刚开始教学的那段日子和现在去对比，我也是有了很大的进步，不再那么的生涩，学生们也是喜欢上我的课，成绩也是有了一些进步，同时我也是感受得到自己对于教学的方法更加的能灵活的去运用，不同的学生，我也是会有不同的方式去应对，课堂上也是变得更生动活泼，而学生们也是更加的主动来学好。
实习的旅程虽然告一段落，但对我来说，这只是全新篇章的起始点，而非终点。我意识到，尽管与理想中的卓越教师之间还存在着差距，但相较于过去，我已经在成长的道路上迈出了可喜的一步。我深信，持续不懈地投身于教学工作之中，是能够逐步缩小这一差距的关键。我渴望通过不断的努力，不仅优化课堂的教学质量，而且更重要的是激发学生们的学习热情。同时，我也明白提升自我授课能力的重要性，以此作为自我进阶的阶梯，向着更加优秀的教师目标迈进。在这个过程中，每一点进步都将成为我前行的动力，推动我在教育之路上不断探索与成长。
刚毕业的工作心得体会7
当今，中国的教育体系正在经历快速的发展，各类公立与私立高校如春笋般涌现。各高校共同面对的挑战是如何确保毕业生能迅速适应社会需求。大学最后阶段的教学，即毕业论文环节，不仅检验了学生综合运用书本知识与理论实践的能力，而且是评估学校教学质量以及教师教学能力和水平的关键节点。作为一位退休教师，我借此机会分享一些在指导毕业论文过程中的个人感悟，以期为在校师生提供参考。在毕业论文的教学工作中，我深刻体会到，这一阶段不仅是一个学术成果的展示，更是学生个人成长与自我发现的过程。它要求学生不仅掌握专业知识，还要具备批判性思维、独立研究和解决问题的能力。通过指导学生撰写毕业论文，我见证了他们从理论学习到实际应用的转变，也意识到教学的质量直接影响到学生的综合素质提升。首先，强调文献综述的重要性。鼓励学生广泛阅读相关领域的文献，不仅有助于他们构建起扎实的知识基础，还能激发创新思维，为论文撰写提供丰富的素材。其次，指导学生明确研究问题，培养其问题意识和解决实际问题的能力。这不仅考验了他们的理论功底，也锻炼了他们在复杂情境下分析和解决问题的实战技巧。此外，定期的指导会议和反馈机制至关重要，它们不仅能帮助学生及时调整研究方向，还促进了师生间的深度交流，增强了教学互动的效果。最后，毕业论文教学工作不仅仅是知识传授的过程，更是促进学生全面发展的重要途径。通过这一过程，学生不仅能够深化对专业领域的理解，还能够在团队合作、时间管理、口头表达和书面沟通等方面得到锻炼。这些软技能对于学生未来的职业生涯具有不可估量的价值。总之，在毕业论文教学工作中，教师的角色不仅仅是知识的传递者，更是学生探索未知、挑战自我、实现自我超越的引导者和支持者。通过精心设计的教学活动和有效的指导策略，我们能够帮助学生更好地适应社会需求，为他们未来的成功打下坚实的基础。
一，学生必须独立完成自己的课题
为了培养学生的独立工作能力以适应社会需求，我鼓励并指导他们自行选择研究课题，并独立完成。在某一年，我指导了七位同学各自开展不同课题的研究。曾有一次，六位学生分别被安排在学院内、学院的实验工厂以及社会企业进行实践。为了加强学生与社会的直接联系，我亲自轮流在三个地点驻守，每个地方待两天，每周几乎没有休息时间。尤其在社会企业实习时，我陪伴学生彻夜进行实验。正是在这次经历中，两位学生脱颖而出。其中一位同学的论文被评为优秀，在1987年的全国聚氨酯技术交流会上，通过匿名投票被评选为“优秀论文”，其论文还被相关杂志转载和摘录。另一位同学的论文获得了良好评价，在社会企业进行了中试生产，并将产品送至上海针织厂试用，其论文也得到了杂志的采纳。这次经历不仅锻炼了学生的独立思考和实践操作能力，也为他们提供了宝贵的社会实践经验，对他们的学术成就和职业发展都产生了积极影响。
二，学生必须学会理实结合和独立思考的工作方法
在指导学生进行论文撰写的过程中，我着重强调了理论与实践相结合及独立思考的重要性。这包括教会学生如何搜集文献资料，并撰写综述性文章。在1988年，我带领了六名学生，鉴于学院未设相关课程，我们选择前往上海，租下两家旅店的房间，以适应男女学生的需求，通过日间的图书馆与情报所访问，帮助学生掌握其研究课题在全球范围内的定位，了解各领域的思维模式与先进技术。我引导学生汇集众家之长，筛选精华，自主完成研究任务。此外，我指导学生熟悉实验设备的功能，精心规划实验步骤。分享了在上海购买化学试剂、科研仪器、设备配件以及获取专业书籍的地点信息，旨在为他们的未来工作提供便利。我鼓励学生在实验过程中勤于思考、善于观察，重视事实，数据是论据的基础。学生应当诚实严谨，具备科学研究的精神。我要求他们及时总结实验数据，归纳实验规律，一旦发现异常情况，需立即调整实验策略。有一次，一名学生在午休时记录了错误的数据，事后他主动承认错误，并根据实际情况准确记录了温度、现象及合成树脂的性能数据，从而调整了实验方案，最终得到了满意的结果。然而，另一名学生未能及时整理数据，导致论文撰写时遇到困难，他试图伪造数据。面对这种情况，我严厉斥责了他，并告诫他不能教导学生造假，否则将来在工作岗位上也会犯同样的错误，不仅损害个人名誉，也辜负了“教师是人类灵魂工程师”的称号，不能让这种不正之风蔓延至社会。根据他的数据，我们运用凝胶色谱法分析了分子量及其分布，这一过程顺利地完成了毕业论文的答辩。
三，要重视对学习成绩不好的学生的教学工作
人生不总是一帆风顺和直綫上升的，而是波浪式前进，螺旋式上升的。教师的责任不只是教成绩好的学生，也应该教好、转化好成绩不好的学生。世界上有些名人就是后来居上的，并为人类作出了巨大贡献的。有的学生有几门功课不及格，买了礼物到我家中，请我去对补考老师求情让她补考过关。我批评了她，告诉她应该很好地总结过去的经验教训，不要搞这种歪门邪道。这是庸人之举，不可提倡，不能败坏社会风气。
有一位学生八门功课不及格，拿不到毕业证书，就不想做论文了。我多次登门劝说，“你数学成绩好，说明你很聪明，你要是不聪明也就考不上大学了。目前碰到的问题，只说明你的聪明用得不是地方，只要你集中精力，把这次论文做好了，今后在工作岗位上一定会取得出色成绩的。”他思想通了，论文做得也不错，刋登在杂志上。有一天这个学生来找我，“付老师，您教的办法真有效，厂长交给我的任务，我能独立完成，并很快投入了生产。两位从名牌大学来的学生还不如我呢!”他的毕业论文是研究聚氨酯预聚体，厂里交给他的新产品是丙烯酸树脂压敏胶。这是两个体系的课题，说明他真正地学会了、掌握了做论文和独立自主地开题的研究方法。”马厂长还特意買好菜招待我吃饭，感谢我为他们厂培养了一名好学生。
我曾与一位学生进行了一次深入的交谈，这位学生不幸染上了社会中的不良习气，因此面临被学院开除的风险，失去了撰写毕业论文的机会。我主动向学院领导争取，希望能给予他一次完成毕业论文的机会。我告诉他：“你能够考入大学，并担任过学习委员，这表明你具备聪明和能力。现在是时候从这次经历中汲取教训，主动抵抗社会的负面影响，全身心投入到论文的撰写中。我相信，只要你努力，无论是在工作还是学术领域，都将拥有光明的前景。我坚信你会交出满意的成绩单。”在他的努力下，论文不仅顺利完成，而且得到了学院的.认可。更令人惊喜的是，这篇论文不仅发表在了专业杂志上，而且还被广泛摘录和引用，为他赢得了更多的关注和认可。
因为我给的论文课题伸缩性较大，做得深入的可以达到国内外的先进水平，申请专利。做得淺的，也可以做出一篇好的论文。有的学生事先告诉我需要補考，我会安排他们复习功课的时间，同时又不影响做论文。有一位学生没有告诉我要補考，论文做得不错，刋登在杂誌上，并被摘錄，但她却没能获得毕业证书。学院规定平时成绩不好的学生，就是论文做得很好，毕业成绩最多只能获得中等。这个规定值得商确，应以发展的眼光看待暂时落后的学生，应该让他们获得同等的教育和评价标准。
四，学生学到了真本事是教师最大的幸福
我告诉学生，毕业论文成绩的好坏，评分标准是自己，看看自己是不是真的学到本事了。当然，毕业论文荅辩还是应该尽力争取最好的成绩，特别是争取“三連冠”、“三好”的学生，一定要确保。因为毕业论文荅辩中有许多不可测因素。例如，学生荅辩时间短，教师来不及阅读学生写的论文，有的是几个学生同时做一个论文，参加打分的教师搞的课题不同，学的专业不同，对问题理解程度不同，各人打分的标准就不同了，毕业成绩还是自己给自己打分是最合理和最公平的。你学到了真本事能应用到实际工作中，取得实际效果，就是最好的成绩。像上述那个受到公司领导赞扬的、发自内心的、非要请他老师吃饭表示感谢的学生，他学到了真正的本事，可享受一辈子了，可他答辩的分数只得到“及格”，个别老师自已提的问题错了，解释都说不清。
对学生在论文荅辩中出现的问题，我都是认真地指出，希望他们能从中学到点知识。有一次，我的学生告诉我，中午和她住同一宿舍的同学和她吵了起来，“付老师给我们提那么多问题，你没有看到我的指导老师都脸红脖子粗了吗?你写的是什么论文?連系主任都看不懂，荅辩的时候会有你好看的。”“看不懂论文，是你们老师的水平太低。”我批评了我的学生，不应该争吵，不应该那样说老师。每个老师搞的科研方向不同，暂时看不懂你的论文是老师还没有时间去查阅有关资料。这次我的学生荅辩时，我没有参加，我去参加化工部组织的涂料九五攻关项目论证会去了。回来时，学生告诉我，他们确实碰到了連珠炮地提问，男学生临阵不乱，最终取得“优秀”好成绩。女学生有个问题没有荅出来，只评到“良”。我批评她，因为考取了研究生，下功夫不够，而马虎了。这些问题我在预答辩时都给他们讲过了，临场经验缺乏，要吸取这个教训。有一次论文荅辩，还有一个学生也碰到了这种情况，我一言不发。荅辩完了，我回到了办公室，六个学生都跟来了安慰我，但我不许他们斥怪老师，怪就怪自己平时努力不够，这些问题在预答辩时都讲过了，都是应该能够回荅出来的。有位老师提的问题有出入，事后我将他提到的日文书找给他看;并告诉他，我这位学生的论文就要发表了，请他提出宝貴意见。维护老师之间的团结和声誉是教师应具备的素质。有的学生能正确地对待老师提出的问题。有一名学生被我问得滿头是汗，回荅不出来，论文没有评到优秀。他不但不怪我，事后还特意来感谢我，我们成了好朋友。这个学生懂得学习知识，能正确地对待答辩时教师提出来的问题，学习态度端正，听说他在工作岗位上干得不错。老师的责任是对学生负责，而不能把任何个人私利融入教学之中。正因为如此，每年学生都会自动传下去，“要学真本事，就找付老师”。
当然，在传授真正的技能给学生时，教师确实需要付出更多努力，并且时常承受来自外界的误解与不公正指责。当教师全心全意地将个人的研究课题分享给学生，并带领他们实地参与工业实践时，可能会出现学生自行承接原本属于教师的任务的情况。我亲身经历了这种状况，导致一个商业机会因此错失。在财务层面，这无疑对我构成了一定的影响。因为我的课题组与学校之间有明确的合同，财务运作完全独立，包括教师与工人的薪资与奖金发放、学生及课题经费的管理等，都由我们自行负责。
教育之于知识传承，犹如灯塔之于航船，引领着年轻一代在知识的海洋中探索，助其站上巨人的肩膀，视野得以开阔，从而超越前人，推动科学知识的积累与深化，促进社会的持续发展与进步。教师被誉为塑造心灵的建筑师，是构建人类智慧大厦不可或缺的基石。有人将教师比喻为燃烧自己照亮他人的蜡烛，这正体现了教师无私奉献的精神。当我步入退休生活，有幸见证一名从化工中专毕业的学生，在我身边勤学苦练了十数年，最终顺利晋级为高级工程师，这样的案例并不多见。每当目睹自己的学生或徒弟取得骄人成就时，内心的喜悦与满足感油然而生，这是作为教师最大的幸福源泉。我们肩负着将真知灼见传授给下一代的责任，这是我们的使命所在。
刚毕业的工作心得体会8
青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。
大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师!
怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地——卢龙县燕河营镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。
九月一号下午来到燕河营镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独!因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课!顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了!最终我选择了八三班，上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬!后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦!
来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂：别的`同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的;站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门(趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的.....)大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们：“都活着吗?”“能出气呗?”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课!可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏——哭啦!事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大，进步了很多很多。我感慨，没有白哭!
这份感动来自我两个班的学生们，我所有的喜怒哀乐根源于他们，气我哭得是他们，让我笑，让我释怀，让我感动的也是他们。虽然时常抱怨他们的不懂事，有时候却很庆幸自己是教语文的老师，通过他们的周记、作文跟他们一起分享他们的快乐伤心和迷茫。周记里的每句对我祝福的话都让我感动，每句真心的悔过和检讨书都让我微笑不已。走在校园里不经意间听到每句“老师好”都让我感到满足。下课后学生们围着我问作业问问题的感觉很充实。这样情感的满足和被认可感，被信任感是我从来没有的。成长是要付出代价的，我时常给学生们说，尽管我很稚嫩但我会用一颗热忱的心去做好我该做的事情!
来这里一个月我成长了，这源于每一个相遇的人的帮助，感谢给予我帮助关爱的每一个老师，每一个同学。我是幸福的，因为遇到一个非常好的指导老师，在教学中有不懂的地方问她都会很大方认真的指导我，经验丰富却很谦虚!我是幸福的，我两个班的班主任老师都很呵护我。我是幸福的，因为还有七个人与我同甘共苦，我们在这里相识相知。我是幸福的，我们本校领导和老师都在背后支持着我们。
当摆脱纸上谈兵，真刀实枪时，发现自己原来差了很多，需要不断的学习，充电!理论与实践是不一样的，面对不断变化的现实情况，不能单纯的照搬照抄，哲学上说具体问题具体分析，的确应该这样!每一天都是在忙绿中度过，熟悉课文，写教案，查阅相关的文件及资料，深入文本挖掘教材，把握中课文的中心思想对学生们进行情感教育等等，都使我受益匪浅!语文教研组的活动，通过自己讲课，听别的老师指出我讲课的优缺点使我成长很快。同时通过听有经验老的课知道很多教学方法和与同学相处的方法!
在这个收获的季节里，我收获了很多!我相信这里的半年会是我四年大学生活中最华丽的一章!我相信这半年的教师生涯是我最值得记忆的回忆!我相信无论将来我从事什么职业这半年的都是一批宝贵的财富!燃烧青春吧，青春无悔。
刚毕业的工作心得体会9
回溯这一年短暂而珍贵的实习时光，每一段经历都如同星辰般点缀了这段旅程，虽未如波澜壮阔般激昂，却在心田播下了辛勤与努力的种子。此刻，当我即将告别引领我步入医者行列的导师们，心中满溢着不舍与感激，犹如离别宴席上的一杯酒，虽终需分离，却为未来的重聚埋下伏笔。初次以医者的身份面对生命，这份体验将永存心底，成为我们职业生涯中最宝贵的记忆之一。
临床实习是理论教育过程中的深化与强化，同时它也承担着培育及磨练临床实践技能的重要使命，更是我们步入工作岗位前的最佳实战准备。虽然这段经历时间并不长，但对于每一个人而言都至关重要。我们无比珍视这一段时光，每一次的锻炼与自我提升的机会，以及与导师之间建立的宝贵师徒关系。
刚进入病房，面对临床工作时，确实会有一种不熟悉和迷茫感，对如何在这样一个全新的环境中发挥自己的作用感到困惑。然而，幸运的是，导师们为我们提供了各科室的详细介绍，讲解了规章制度以及不同层级医生的责任。通过聆听老师们丰富的实践经验分享，我们得以迅速融入医院各科室的临床工作之中。这无疑是我们实习阶段的一大收获——学会适应，学会在新的环境中成长并独立生存。这一过程不仅帮助我们建立了对医院环境的基本认知，更为我们在医院实习和未来工作奠定了坚实的基础。
到病房实习，与患者频繁互动，深入理解各种疾病，熟练掌握基本医疗操作技术。实习的主要及最终目标是培养高超的操作技能以及提升诊断能力。因此，在遵循“放手但不放松，放眼看但不忽视”的指导原则下，我们全心投入，积极把握每一次实践机会。同时，不断充实临床理论知识，积极思考各类问题，对不明确的问题则虚心向导师或其他专业人士求解，并记录于笔记中。在导师无暇解答时，我们会利用休息时间查阅资料，或者向导师及其他人员咨询，以深化理论与实践的融合。严格遵守学校和医疗机构的规定，我们主动完成病历撰写、教学查房和病例讨论等活动，从而提升了我们的写作、组织和表达能力。
在医院实习过程中，一切工作均围绕着患者的健康与疾病恢复展开。我们秉持高度的责任感，严格遵循医院的各项管理规定，并确保所有操作均符合无菌操作规范。在内科、外科、妇科及儿科等不同科室，我们全心投入，细致地完成各项任务，在带教导师的指导下，对常见的疾病能够准确地进行预防、诊断与治疗。我们已熟练掌握了一线临床的'常用诊疗技术。始终秉持"三基"（基础理论、基本知识、基本技能）与"三严"（严格要求、严密组织、严肃态度）的原则，我们不断培养并强化了自主思考与独立工作能力。
在这段宝贵的实习时光中，我们取得了丰硕的成果。尽管用简短的语言难以全面描绘这份收获的丰富性，但可以肯定的是，它对我们未来的学业与职业发展有着深远的影响。实习的经历为我们在理论与实践之间架起了一座桥梁，不仅加深了我们对专业领域的理解，而且提升了我们的实际操作技能。这些宝贵的积累将成为我们步入职场后的坚实基石。在此，我们衷心感谢x市人民医院为我们提供了这样一个学习和成长的平台。在这里，我们不仅学到了知识，更重要的是学会了如何将理论知识应用于实践，如何面对挑战，以及如何与团队协作。我们将以更加积极主动的态度，更加熟练的专业技能，以及更为深厚的知识底蕴，投入到各自的岗位中去，不断提升自己的临床工作能力，为医疗卫生事业贡献自己的力量。
刚毕业的工作心得体会10
为了全面提升护理专业学生的文化素养与专业技能，强化他们的综合能力，培育具备高度社会竞争力的护理人才，能够快速融入职场环境，护理系团总支倡议所有同学利用寒假，自行规划时间，参与社会实践。此举旨在锻炼实践能力，提升综合素质，稳固在校期间的理论知识学习成果。通过这一系列的活动，为接下来的学习阶段及步入社会做好充分准备，奠定坚实的基础。
带着对“白衣天使”这一崇高称呼的憧憬，20xx年x月1日，我怀着既新奇又略带紧张的心情踏入了卫生院，开始了对护士工作动态与性质的观察，以及对医院环境的初步了解。尽管这次经历的时间不长，却让我收获颇丰。初入医院时，我内心充满了兴奋与激动，对于临床护理的操作流程感到异常好奇，同时也略带一丝不安，因为这不仅是我第一次与形形色色的社会人士进行互动，更是对我个人能力的一次挑战。
当我们跟随护士长的脚步踏进医院的第一站，是那座护士咨询台。过去，我总是习惯性地视其为日常景象，然而今日，它却在心中留下了深刻的印象。面对着不断涌入的病患与繁杂多变的治疗需求，护士们展现出了令人钦佩的灵活应变能力与高效组织技巧。在极短的时间里，她们能够迅速地为患者提供准确无误的答案，这种专业且迅速的服务态度，无疑为患者带来了极大的便利和安心感。护士们的主动服务精神、热情的态度、周到细致的关怀以及对礼仪规范的严格遵循，不仅提升了整体服务质量，更是护理团队形象的重要组成部分。个人的专业素养、服务水平与服务质量的统一，共同构筑了护理队伍的整体风貌，彰显了医疗人员的专业精神与人文关怀。
在听取了护士长对工作环境、护理职责、交接班流程以及护理步骤的详细介绍后，我开始深入了解了作为一名护士的工作内容。这包括了每日的交接班、病人的护理、床铺整理等一系列操作。当看到同事们熟练地执行这些日常任务时，我不免对即将面临的挑战感到一丝不安。然而，这种恐惧感并未持续太久，因为我意识到，每一名护士都是从新手成长为专家的。面对即将到来的工作，我决定以开放的心态去接受挑战，通过不断的学习和实践来提升自己的技能。我相信，通过系统的培训和个人努力，我可以逐渐掌握这些护理技巧，并在实践中积累经验，最终成为一名合格且自信的护士。
刚进入病房，面对护理工作的初始阶段，我时常感到迷茫与无所适从，对这一职业的理解仅限于表面。目睹护士们熟练的操作与多样化的`护理技能时，我开始深入理解护理工作的全貌，也更加具体地认识了这个领域。这段经历教会了我如何适应新环境，如何在不熟悉的地方成长并独立生存。
护理工作的繁复与琐碎，虽在初识时已有预感，但亲临病房后，我对此有了更深切的理解。确实，护士的工作像是编织了一张错综复杂的网，每一根线都牵动着病患的生命。尽管常被人认为地位较低且工作性质平凡，但这并未减弱护士们的独特魅力。医院的存在，无一例外地需要护士的辛勤付出，这正体现了护士不可或缺的重要性。医生依赖于护士的专业照护，病患依赖于护士的悉心照料，整个医疗环境的运转亦离不开护士的参与。因此，我们应当培养正确的职业道德观念，形成积极向上的工作态度。在这段修改后的文字中，我保持了原文的核心思想和表达方式，同时对部分表述进行了调整以避免直接引用。
顾名思义，病房中的护士与病人紧密相连，对各类疾病的认知深入且全面，精通的基础护理技能包括但不限于整理床铺。教师强调，床铺的平整性至关重要，因为这直接影响到患者的睡眠质量。尽管床单并非每日更换，但每天的清洁工作仍是必不可少的例行程序。
为了确保患者的健康与舒适，护士们常常需要执行一系列细致入微的护理操作。对于那些行动不便，特别是不能自主翻身的患者，护士们会定期帮助他们翻身，并负责清洁更换床单，以保持病房环境的卫生与整洁。测量血压看似是一项简单的任务，但护士们必须做到一丝不苟，确保数据的准确性。在培训过程中，护士长详细讲解了量体温和测血糖的正确方法，强调了每一个步骤的重要性。量体温时，必须确保腋下部位干燥，避免影响测量结果的准确性。而在测量血糖时，考虑到糖尿病患者的特殊需求，他们需要在餐前餐后进行多次检测。虽然这一过程看似简单，却容易因小错而引发大问题，如不彻底消毒手指、一次未能成功取到足够的血液，都可能给患者带来额外的疼痛和不适。对于糖尿病患者而言，每天至少需要进行六次血糖监测，这无疑对他们的十个指尖构成了极大的考验。每一次采血都需要精准且迅速，以减轻患者的痛苦。此外，还包括导尿术、胃管插入、口腔清洁、静脉输液以及多种灌肠法等复杂操作，每一步都要求医护人员具备高度的专业技能和同理心。
护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不可以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责相互矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应该避免不必要的争吵，选择沉默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人就是上帝。
护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。
一周过去了，在不同的科室穿梭，我见证了生命的终点与起点，每一次心跳的停止和新生的啼哭都让我深刻感受到健康的价值。每当屏幕上的心电图线条归于平静，我便愈发明白保持健康的珍贵，以及对医护人员高标准要求的重要性。作为实习护士，面对的是日复一日的三班倒工作，熬夜已成常态，又有几人能理解这身白衣之下所承载的辛劳与牺牲。从白班到夜班，从黑夜到白昼，这种时间的错位不仅考验着身体的极限，更挑战着心灵的坚韧。这份经历让我深切体会到了护士职业所肩负的使命与责任，不仅仅是技术的精湛，更是对生命无比的尊重与关爱。
通过这次体验，我深刻认识到持续学习的必要性。每一项操作都需要熟练掌握，护士工作的精髓在于实践与经验的积累，我们需要不断地学习、思考与实践，以巩固并提升我们的专业技能。我将更加珍惜未来的学习时光，把握每一次锻炼机会，充分利用每一堂课程，力求在实践中不断进步，成为更优秀的护理人员。
深刻感悟到，持续学习与实践经验积累是永无止境的过程，这也是我们对于知识追求的本质所在。即便我们知道学习是一个需要长期坚持、不断探索的过程，但在不久的将来，我们即将离开校园，步入社会，社会更看重的并非仅是我们所掌握的书本知识，而是我们具备的适应并融入社会的能力。如何做到学以致用，以及如何在社会中运用所学知识，成为了我们必须思考的问题。关键在于打下坚实的基础，以知识为支撑，培养灵活应对各种变化的能力。在校期间的学习，正是为我们未来踏入社会、投身工作奠定稳固基础的重要阶段。当步入大三，我们将开始在医院实习，这一年的实习经历，虽短暂，却能为我们今后的社会生活和职业道路提供宝贵的实践经验和理论应用机会，为我们的职业发展打下坚实的基础。
所以，在校学习期间，我们应竭尽全力汲取知识与技能，这是为了在步入社会后能更加从容地应对各种挑战，避免在社会的激烈竞争中被边缘化。唯有通过不断的学习与实践，我们方能在复杂多变的社会环境中保持竞争力，实现个人价值与目标。
刚毕业的工作心得体会11
在我毕业后，那个初入职场的年头，我经历了一次重大的转折点。那时候的我，对未来充满了迷茫，不知道自己该往哪个方向努力。这段经历是我一年中最艰难的时期，我在北京尝试过为期二十天的建筑业工作，那段时间我深深体会到了体力上的极限。由于饮食条件不佳，我感到了命运对我的一种考验，每天晚上只能与地面为伴，就寝时与泥土相拥。回想起来，那段日子确实充满了艰辛。但作为一个来自乡村的青年，这样的挑战对我来说，还是能够承受的。
至于怎么进安得的就不多说了，直截了当的说说我的工作体会吧。
起初做仓管，刚开始，我以为只要妥善保管货物，工作就能顺利进行。然而，随着时间的推移，我发现仓储管理远比想象中复杂。从库存管理、库位规划、使用盘点卡，到货物的进出库操作，每一步都需精心处理。为了克服疑惑，我向同事们请教，不断提问，逐渐对仓储管理有了初步的认识。我的优点或许只有一样——敢于提问，这也是我的不足之处。通过不懈努力，我将一个杂乱无章、卫生状况堪忧的仓库改造成了一个井然有序、干净整洁的空间。正当我为整理仓库的成果感到自豪时，领导开始要求我参与仓库以外的'工作，最初我对此感到有些困扰。然而，随着理解的加深，我意识到领导的安排是为了锻炼我，为我创造更好的职业发展机会。尽管他并未明确表达，但我内心对其产生了敬意。好景不长，我被调到了运输部门。尽管留下的只有那些记录仓库变迁的手机照片，它们成为了我对那段时光的珍贵回忆。
踏入运输部门时，我四处张望，心中满是疑惑与好奇。令人惊讶的是，仅仅在办公室内，他们便能调度出大量的车辆。这番场景让我既感震撼又充满求知欲，不禁暗自思量：这是否意味着我也能实现这样的能力？我坚信，既然他们能做到，我也同样可以，并且可能会做得更好。这种信念驱使着我，让我对未来充满了期待与决心。
在进行工作交接的过程中，前同事提到不同线路的车辆在调动上的难易程度存在差异，这让我感到困惑。我无法理解为什么距离较近的车辆反而更难以调配。这与我的直觉相悖，因为在我的理解中，越靠近基地的车辆应该越容易管理与调动。起初，面对调度工作时，确实感到困难重重。那时，孟经理给了我一个任务：“小张，你准备一份报告。”我疑惑地问：“报告？这是什么？”因为我之前主要负责仓库管理，对撰写报告这样的办公流程并不熟悉。孟经理耐心解释道：“你需要根据这份任务要求，整理相关数据并编写报告。”就这样，在他的指导下，我完成了第一次撰写报告的经历。正是通过这次经历，我逐渐适应了办公室的工作方式。
我写的，在我最初工作时，尽管我能大致理解，但不明白为何管理层选择让我负责撰写报告，现在看来，孟经理的观点无疑是正确的。在我们公司，编写报告是常态，掌握这一技能是必不可少的。我在担任调度员期间，开始接触的是短途运输，货物量巨大，这导致我经常需要加班至深夜，甚至比同事们晚得多。尽管那时我尚未入住公司宿舍，孟经理对此表示担忧，但他不得不与我一同加班。面对不懂的问题，我会向孟总请教，不论是公司的发展动态还是我个人的职业规划，初期的调度工作确实充满了挑战和辛劳。
慢慢地我学会了很多东西，打报告、调车渠道、车辆安检、货物配载车型、做协议、付款流程等等，而且做的线路是一天比一天多，旺旺目前的投标线路，我一个人的量达到40%，还有其他业务，许多人都不喜欢做旺旺，原因也很多。
从对物流行业一无所知的新手，到如今的调度中心主控，我的职业生涯经历了不少起伏。曾经，因为工作量巨大，导致我不得不提前请假就医，住院一周后刚好赶上了春节假期，即便是大年三十，仍有司机催促运费，这确实让人感到有些无奈。然而，这也反映了公司管理体系的一部分。在春节后第四天返回工作岗位，担任调度一职，无疑让我操心不已，每天都面临着各种挑战和压力。在安得这样的大平台，无论是技术、管理还是文化，都充满了多样性。在这里，你可以接触到各行各业的人，不断拓宽视野，学习新的知识和技能。对于我个人而言，最让我感到满足的是能够遇到许多能力强且实事求是的同事。在这里，个人的成长不仅仅局限于职业发展，更是一种全方位的提升，无论对公司还是个人，都是宝贵的经验积累。认识到这些能力出众、脚踏实地的伙伴，让我坚信，只要努力成长，未来不仅能在公司中担当重要角色，甚至有机会成为行业内的佼佼者。因此，我决定继续在这条道路上前行，珍惜眼前的机会。在安得学到的宝贵经验和成长，是任何其他行业都无法比拟的财富。
续，在职场的探索与实践中积累了一些经验，虽然无法直接言传，但我愿意以文字的形式与大家分享，希望能以此激发公司的灵感与思考，为团队提供新的视角与解决问题的思路。这份写作不仅是一份分享，更是一个契机，旨在推动我们共同成长，面对挑战时能够找到更加创新和有效的解决方案。
自从加入公司以来，我始终秉持着持续学习与不断总结的态度，努力提升自我。期间，我撰写了多篇专业性文章，旨在为同事们的工作提供便利。这些文章包括：《近期工作回顾》，《仓库货品整理策略》，《调度工作概览》，《8月调度工作小结增补》，《解密旺旺系统》，《调度角色与注意事项》，以及《下半年旺旺成本降低策略》（标注为保密）。我希望，通过这些精心编写的文档，能够为公司同仁的工作带来实质性的帮助。
在安得成长的经验，使每个人都是无法忘怀的，这个机会也是少有的，所以我个人打算在公司长期干下去，最后做到管理层。
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