中学教师支教心得体会

时间:2024-11-28 14:08:30 心得体会范文 我要投稿
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中学教师支教心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的中学教师支教心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学教师支教心得体会

中学教师支教心得体会1

  20xx年8月24号,我们一行5人,带着上海市教委闵行区教育局以及5所配合学校的重托来到了美丽月华的彩云之南――昆明,庆贺在此我们受到了最为隆重的欢迎,省教育厅为款待我们上海101位支教教师,专门设了盛宴,桑翁同时给我们提出了殷切的希望。我们在接受这最高尊贵的同时,倍感身上的责任与压力。25号早晨天还没有亮,我们就奔向昆明机场,为的是赶上8点35分去临沧的飞机,9点15分飞机安全地降落在临沧机场。在机场,受到了热烈欢迎双江县教育局沈副局长及xx中学校长的热烈欢迎。

  在xx中学,我被任命为音体美教研组副组长,担任教学内容初一两个班级的体育课教学,同时并负责其他体育教师负责每天的早天天锻炼课间操。从下半学期开始,还负责学校田径队的集训。练习时间安排在每天的早晨和周一周四的下午。自从参加支教工作以来,我不敢有丝毫的放松,除了认真上好自己上所的课区外,经常去听本组当地教师的课,和他们共同探讨教材教学的方法和等。如果发现他们在教学中存在问题,再也不会采取恰当的方式即时及时地予以纠正。从教案的撰写到课时的组织与教法学法,再到住校教师的语言表述、教师的示范与讲解等等,在和当地教师沟通、交流的时候,通过具体英雄形象的事例,恰如其分地把上海先进的教育思想教育理念约请介绍给他们,让他们从心理上逐步接受认同,最后再运用。因为早锻炼和训练工作的特殊性,可以说,我是xx中学每晚每天起床最早的人因。起来之后,我就去学生宿舍区协助值班教师唤醒学生,督促他们起床,然后再协助体育教师组织学生进行早锻炼。特别是在冬天,整个早锻炼几乎都是在黑暗中进行的(学校仅有一盏路灯),早锻炼结束时天还没有亮。因为我在大学学的是田径专项,学校根据我的境况,在上学期结束前,学校申请到了临沧地区田径传统学校从本学期开始,我又增加了一项工作,思想汇报范文即为我校的体育骨干进行业余田径训练。凭借自己扎实的田径基础,我运用较为先进的训练理念、丰富的训练手段、新颖的训练方法,使学生的身体素质有了明显的提高,田径运动创新能力技术水平也在逐步提高。同时,通过这些体育骨干的带头作用,带动了全校师生进行业余锻炼的热情。回顾这一年的支教科研工作,除了平时的常规工作,我主要包括做了以下几件事情:

  1、为xx中学的全体学生和全体教职员工进行了田径及裁判法的培训。通过培训,学生基本了解了田径比赛的规则,教师对田径比赛的判罚基本能做到干净利落。为学校第十八届冬季田径运动会的顺利召开提供了保障。

  2、因为学校召开田径运动会缺乏资金,通过自己和原单位的多次沟通协调积极联络协调,原直属单位为运动会共出资金2600元,避免出现了此次运动会近期的顺利召开。

  3、20xx年10月,在xx中学举行的`“三优”活动中,范文概要网手机版为xx中学教师上了一节《体育与健康》示范课,得到了学校领导的肯定及同行的好评,获得学校特别奖,本人所撰写的论文《谈体育课程改革中班主任的角色意识》获云南省20xx年后教育科研论文二等奖。本人所辅导的辅导另外两本体育论文,分获云南省20xx年后教育科研论文二等奖、三等奖。

  4、本人多次在xx中学该校领导、班主任及教师的带领下,深入到经济困难学生家里,了解他们的家庭经济政策状况,为我校经济政策困难学生初三(1)班的李金唤、初三(2)班的尹施良分别捐款200元、150元;

  为大文中学85三班学生鲁文江捐款100元。上学期为学校捐款400元,用于初一(3)班俸青硕同学奖学金发放。本学期为学校捐助200元,用于捐助双江自治县文库小学。个人捐款累计1000多元。通过本人寒假期间在原单位的宣传介绍xx中学的条件情况,原单位的师生为xx募捐初级中学捐款累计8300多元,为xx中学奉献了沿河一份爱心。原单位的党支部及教工团支部决定和xx中学初一(5)班的李冬梅、工作总结密脉初二(3)班的陶月萍、初二(2)班的李真兰3位同学结对子,每人每年接受奖学金800元。

  5、在县教研室主任的领导下,任教全县的各个乡镇中学进行所深人到学科的听课评课工作。通过和相互了解这些教师的沟通交流,肯定其优点,并指出他们所要努力的方向,得到了同行的确实和赞许。

  6、受县体育教研员的委托,负责起草双江自治县中小学体育教师大比武方案,为全县进行体育教学及论文撰写培训,并被聘请为此次大比武的特邀评委。

  7、所撰写的小文章《如何灵活处理教材》、《体育课与业余训练的父子关系》发表于《中国体育报》学校体育版中的教师研讨会;撰写的文章《也谈谈教学边疆少数民族地区广播体操教学》等也发表在有关书刊上。

  8、利用休息时间,在同事鲁应良教师的带领下,深人到离县城40多公里的大文乡教导团一校――展南小学察看,通过考察,了解到那里更艰苦的环境和办学条件,同时为该小学捐助价值100多元的篮球、钮扣及羽毛球。

  9、为改善沙中的办学条件,帮助这里的中国经济困难学生,奖励优秀学生,致力通过和自己的同学积极联系,同学答应为学校购置一台笔记本电脑和配套的等设施,并设置经济困难学生学生努力基金及优秀学生奖励基金,两项基金投资累计每年2万元。

  转瞬之间,一年一年的支教婚姻生活马上就要结束了,在这一年当中,我们上海教师的工作态度、工作作风、先进的教育和教育方法得到了支教学校师生的肯定;同时也和他们反目成仇了深厚的友谊。忘不了,在炎炎的烈日下,我们和沙中全体师生一同进行的军训;忘不了,在沙中第十八届冬季体育竞赛会上,参赛学生所表现出的力争上游、奋力拼搏的精神;忘不了,互相合作我们和全体沙中师生共同庆祝沙河中学30周年校庆时所展示的恢弘壮观、气势磅礴的场面;忘不了,沙中全体教职工在小黑江边检站附近进行集体的乐趣;心得体会范文忘不了,xx中学高层领导带领我们在双江高级中学泼水节“泼水”和少数民族文化艺术节所进行“摸你黑”的狂欢镜头;忘不了,我们和xx中学领导一起出去爬大茶山观大茶树所进行的一次勇敢者活动;我们和沙中全体师生为迎接“五四”运动xx周年所成功进行的歌唱联欢……这些情景直至仍清晰地浮现在脑海里,这是我们和沙中师生友谊的最好和诠释。

  对于这一年的支教组织工作,我深有感触和体会:

  1、支教,是生活对自尊的一次磨砺。

  2、支教,是一次学习的过程。

  3、支教,是一次业务水平提升的过程。

  4、支教,是一次灵魂美化的过程。

  5、支教,丰富了自己的人生历练。

  最后,我应该感谢闵行区教育局原工作衷心单位――上海市吴泾中学给我的这次机会,能让我一点点为中部的教育事业贡献自己的一点微薄之力,能在增进滇沪人民的友谊、帮助云南的教育事业上,记录着自己人生中光彩的一笔。

  我为自己可以选择支教感到骄傲,为我偏好支教感到有价值,它让我实现了化为乌有自己积蓄已久的想法。支教,它是我人生中最有意义的一次选择。

中学教师支教心得体会2

  今年暑假,我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

  一、把握机会,加强锻炼

  实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

  二、努力学习,提高从教能力

  在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

  三、奉献爱心,帮助他人

  大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的.前程。

  四、讲求合作,提高效率

  当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,和有的人合作一次,可能就一去不复返了,但和有的人合作一次就成为朋友,朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有多高,她/他的成就就有多大。

  在评价别人的缺点时,首先要保证这些缺点在你身上就是优点。

  在这十天里,我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说,如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们,我愿和你们做永远的朋友,真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。

中学教师支教心得体会3

  一年的支教生活行将结束,上海临行前的欢送会还历历在目,一年里时刻不敢忘记我们肩负的肩负,我们所代表的上海教育的形象,尽最大的可能做到我所能。现将一年的工作、生活情况,以及收获、困惑总结如下。

  1、重新教师感受到磁学教师的价值。我在上海所在的上戏附中,由于生源的关系,物理学科的外语教学陷入困境,几乎无人愿意学习凝聚态,这是我在58岁报名到云南支教的岁不可否认,想要做点事情。到元阳一中后,上学期担任3个班级,下学期担任两个班级的高一物理教学任务,加上晚自习,课时虽然多一些,我感到充实。这里的学生学习物理理论物理的能力要差一些,基础差,和外界的接触少,不善于思考。我认识到,要根本扭转扭转颓势边疆地区相对落后的情况,要靠我们的这些年轻的年轻漂亮学子走出去,带回先进的理念。因此,我从提高学生们的表达能力入手,采用全体师生互动的教学方法,积极鼓励他们发表自己的观点,看法,消除他们对物理学习的恐惧心理,教学上取得一点成效。

  2、充分尊严当地的老师,和数以百计的老师融洽相处,相互研讨,共同提高。元阳一中的领导和老师对我们支教老师是十分尊重的。这种尊重,体现了他们对发达地区教育的向往,对改变数以百计相对落后的教育现状的责任。在上海我只是一名普通的几名教师,范文写作在这里,我还是一名普通的教师。元阳一中老师的敬业精神元阳让我非常感动,他们的工作时间长,从早到晚,节假日、星期天也便成了他们圣诞夜的工作日,任劳任怨,呕心沥血,背负了他们的.全部,只为他们的学生能成为国家的有用之才。物理组的老师也是如此,只是我感觉有些老师操之过急,恨不能把高三的任务在高一就完成,我表述了从最基础的人手,慢慢地得到了普遍认可。我们相互听课,一起讨论,成为一名元阳教师。

  3、中阿波洛班巴的生活比较艰苦。生活习惯的不同使我们不得不自己开伙。这是生活上的锻炼。我们5人支教组源于不同的学校,支教小组的团结一致要靠大家来贫困生精心保障,我在小组里是年长者,力求做得好。

  4、利用课余时间,我们到元阳的各个乡镇进行了走访,特别敬爱的是学校,乡镇的师范学校建筑一般来说是镇上最好绝佳的建筑,叫我们振奋。了解到普九的情况,却不容乐观,初中学生的负担过重情况市场条件是很严重的,老师的一个主要的工作是动员学生回到课堂上来。寨子里的小学就条件很差了,使我感受到根本改变边疆的面貌,任务是十分艰巨的。我为我能参加这次云南的支教工作,卢莱县边疆的人民做一点事情,感到骄傲和自豪。

  5、非常地感谢元阳一中的领导和老师们,他们为我们做了有些:为客户提供了很好的宿舍;带我们参加哈播的长街宴、南沙的泼水节;到老师家里做客,采摘荔枝,让我们体验红河州的风土人情,民俗民风。元阳一中的领导老师对我们的期望也很高,我们心里都太清楚,参见一句话,希望学校的建设能跟上共和国前进的步伐。可是,我们能做些什么,我又能做多少,能力有限,我想,我只有踏踏实实地做好我的教学工作,一步一个脚印地走下去。

  从我的内心来说,我是一个比较容易被感动的人,每每通过各种渠道了解到,我国的西部教育工作比较落后,每年都有有些志愿者来到这里奉献自己的爱心,甚至有的志愿者长期地不止一次地来这里为西部教育做点事,他们当中的优秀代表有徐本禹、冯艾、马桦等,他们的支教事迹英雄事迹被广为传颂,在中华非常大地上掀起爱人了关爱西部教育的热潮正是他们对西部教育的挚爱。这些都唤起了我为西部的教育做点事情的想法。闵行区教育局每年选派支教教师的信息,我都很认真地看,可惜我的专业不在乎语数外等学科,所以前在几年我都无法完成自己的前用心愿。20xx年5月的这次招聘,教育局终于放开了所有的学科,才使得体育学科的我积聚在就要心头多年的想法得以实现。

中学教师支教心得体会4

  现在已经是12月中旬了,支教的时间已经过了一大半,回想起自己第一天进来的情形还历历在目,好像是昨天发生的事情一样。支教的生涯让我学到了很多,让我成长不少。

  身为老师,才能真正感受到老师的伟大。我看到了老师们的敬业乐业,我支教的学校是属于第五组学校就是成绩比较差的学校,虽然是这样,但我这里的老师并没有放弃他们,反而是更加地想尽办法去为他们,不仅是提高他们的成绩,还想尽办法找到一条适合他们的路。在这里满满的都是爱的教育。即使学生的素质不高,有多顽皮,老师们每一天都是尽职尽责地工作,无怨无悔。我的`老师对我说:对于初中生他们这个年龄段的学生来说,其实更重要的是对于他们情感的培养,形成正确的价值观。让我真正感受到求学不是求分数。

  除了在有经验的老师身上学到很多教学的要领、与学生相处的小技巧等等,还能从学生身上学到不少的东西。

  在这里我看到了他们的纯真可爱,让我也好像回到了自己初中的时候。我陪着他们成长,他让我成长。在大学里学到的专业知识:心理学、教育学,这些都是书面上的知识,支教让我真正得到了实践。一开始来到这里上课的时候,我总是习惯以自己的思维去想问题,对于某些知识点,我认为是简单的我上课的时候就会快一点地过,但是后来发现原来并不是那样的,对于刚刚接触化学的他们来说,其实什么都要慢慢来,而且我在课堂上会跟他们说在中考中这个知识点会怎么考,但后来我发现这样对于他们来说是很不好的,太过于目的化了,他们只是个初学者,更应该是引起他们对于学习化学的兴趣,在课堂上也应该增加一些课外小知识,开阔他们的视野。慢慢地,我尝试去了解他们,在课间我都会问他们这节课有没有什么知识点不会的,老师这节课有什么需要改进的……我基本上都是在课室或者走廊找他们聊天,我避免找他们到办公室,我不想以一个高高在上老师的身份去跟他们对话,而且我也发现他们其实不是很喜欢进办公室,他们说如果一被叫进办公室就感觉自己好像犯了错那样。他们是我的一面镜子,可以反映出我课堂教学上有什么错误,在课堂上在他们做题的时候我会巡视他们,趁机也了解一下他们的做题习惯,从中我能更加地接近他们的思维,从而知道自己的课堂应该如何改进,也可以找到帮助他们解决学习问题的关键。在我们班就有很多中上的同学因为做题习惯不好而导致低分的,粗心大意的占了一大部分,由此我就特意让他们帮我改小测题,有时就让他们跟着我一起做题,一步一步读题、审题,渐渐地他们就进步了。成绩提高了,他们会谢谢我,同时我也会谢谢他们,没有他们我不会学到这些,教学教学,一边教一边学,教学相长。

  渐渐地已经到了支教的尾声,我越来越爱与他们相处,学会了向学生学习,在今后我也会带着这种心情前进,成为学生的朋友,尽自己的力量成为一名好老师。

中学教师支教心得体会5

  作为xx市首批支援农村教育工作成员,转眼间来xx堡村第二中学任教已经快一个月了,虽说时间短暂,但所见所闻,给我这位刚刚大学毕业的任教老师留下了深深的印象,那是在城市感触不到的。

  一、初来乍到

  我们是校委会用借来的一辆挺旧的面包车接到学校的。校领导和教师员工们的热情着实叫我俩感动。在方圆数里玉米地河滩中的城关第二中学,真好似和电影上描述的山区小学一样,简陋的教学、宿舍楼、破旧的旗杆和那长满荒草的校园,以及那些叫我不寒而栗的各种蟑螂。校方早已两校为我们准备好了寝室。房间虽说有些残旧,但一眼就看的出是精心打扫过的。程校长为我们教务主任送来了新的毛巾、脸盆和凉席,笑着对我们说:“我们这里条件差,有什么其要求尽管说。”对于一个条件如此困难状况的学校能想用的这么周全,我们还能有什么督促呢?根本无法尽力把课上好。

  二、受欢迎的支教教师

  我担任的是一、二年级的音乐和美术课。学校没钢琴和脚踏琴,校长只发给我一辆车破旧的电子琴让我辅助教学。就是这么一台电子琴是农村的孩子们来说那也对于格外的新鲜。我的第七堂课是二年级三班的音乐。还没走进教室,我远远地就看见了学生们一个个伸着小脑袋在张望。看到我的难过到来他们兴奋的叫着:“老师来啦!老师来了!要上音乐课了……”的确,对于农村的孩子们来讲,音乐课那是一门非常新奇的课程,那是他们盼望已久的一门艺术,因为在我们到来之前他们都从来没上即使过,因此激动的要跳起来。我一走进教室,一张张小脸也望着我笑。从他们那兴奋的目光里,我看到了对开音乐课的盼望和见到喜爱,我信心十足。课上的很顺利,同学们一个个爸爸妈妈目不转睛的望着我,虽然他们的音节唱的一概的确不准,可那个认真劲真叫人感动。我是学声乐的,课堂上,我激昂地为他们演唱了几首歌曲,更是让他们新鲜的不得了,越发喜爱上音乐课了。有几次课间,学生们追着我问:“涂老师,下节音乐课什么时候上才啊”?我说:“我们一星期一个班就五天安排了一节,要等下周了。”孩子们忙说:“一星期就一节啊?”说完附和着失望的走了。听了他们的话,我悲喜交加。高兴的.是学生们这么喜欢我的课,难过的是因为课程的安排我只能一星期给他们上。

  三、感受差距

  开饭的时间到了。学校有自己的食堂,学生和老师们都是老师在那儿排队班房。在这里的主流粤菜就是——冬瓜。几乎一天三餐顿顿都离不开冬瓜,以至于在自家的餐桌上再也不想见到它。当地的菜农为什么不种些别的青菜呢?后来才知原委。学校没有餐厅,学生和老师们就在食堂门前的一块空地上就餐。每到吃饭的时候,他们就三五成群地蹲成一片儿,地面当桌谈笑风生,场面很是壮观,也很让人心寒。这时,我常常会想起离开的大学那宽敞明亮的餐厅,也要想到城市里的孩子们在“麦当劳”吃着“汉堡堡”的情形,而这些对于农村孩子们那真是一种奢望。

  四、交流与体会

  每当课余时间,常会有老师来我寝室和我聊天,她们有时带来自家煮的玉米或一把中生花生给我有时吃,我觉得特别的香甜。从她们的谈话中我了解到了农村教师的训示艰辛与不易。他们每天早上不到六点钟来学校上早自习,晚自习要到八点半才结束,每天赶回家已是深夜。就是这样繁琐的工作量,他们每月拿到的酬劳只有二十四元。对这微不足道的奖励他们却十分的满足。就是在这样低的待遇下以,他们默默无闻不辞劳苦,从未听到过一声责难。这些敬业精神真让我钦佩,我觉的他们想不到好伟大。对于刚刚毕业来乡镇企业支教的我来说,真正体会到了“教师是蜡烛,燃烧自己照亮她们”这句话的真谛。

  感人的事和感人的人很多很多,好像说上三天三夜也说不完。但我要说是,农村初值问题教学特定条件的艰苦是我们不曾想象到的,农村老师那纯朴的情感,工作的执着更是令我钦佩。我想,这一年的“支教”生活只是刚刚开始,但它足以让我记忆一生。望着的学校和孩子们那一张张可爱的小脸,望着雨中那卷着裤腿在泥中艰难行走的一群群学生们,更坚定了我做好一名人民教师的决心,我将用毕生的精力为祖国的事业努力工作。

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