班主任培训的心得体会

时间：2024-03-18 13:48:45 美云培训心得体会我要投稿

有关班主任培训的心得体会300字（精选18篇）

　　心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的有关班主任培训的心得体会300字，希望能够帮助到大家。

有关班主任培训的心得体会300字（精选18篇）

　　班主任培训的心得体会 1

　　积极响应学校号召，12月16日参加了学校精心为青年教师准备的班主任培训课。主讲人为资深班主任李红缨老师。她就“如何做好班主任?”这一话题展开了讲座。时间不长，但是收获颇多。

　　老师尤其是班主任担当的角色是多重的，既是学生的长辈、朋友更是班级的组织者、管理者，心理健康顾问还要努力成为学生的榜样。所以要做一个让各方面都满意的班主任是十分不容易的。让我印象最深的'是李老师提到的做好班主任要用“心”。即责任心，爱心，细心，耐心和诚心等等。我跟李老师工作学习在同一个办公室，日常生活中就能感受到她在班主任工作中点点滴滴都很花心思。所以在今后的工作中一定以李老师为榜样，努力汲取营养丰富自己。

　　班主任培训的心得体会 2

　　听了老师的培训，我受益良多，下面我从几方面谈谈我的培训感受：

　　一、做融情入理的专业班主任

　　班主任是班级方向的引领者，班主任工作千头万绪，每一次班级建立都要建立一个特色班级，树立正确的舆论导向，创设和谐有序的班级氛围。

　　二、班级管理

　　班级管理要形成向心力，选择一种让学生最容易接受的'常规管理，让日常的、常态的、规定的、例行的班级有序地运转。

　　三、班级文化建设

　　制定班规班训，培养学生良好行为准则和精神风貌。班规班训是教师引导学生所追求的奋斗目标以及共同遵守的法规。同时体现着一个班级的精神风貌记忆班集体的价值观，它起着培育学生树立正确的人生观，价值观的作用。聚焦学生的学习态度、自律品质、思想道德等各方面养成良好的思想道德素质。

　　班主任培训的心得体会 3

　　特别让我感动的是她们渊博的知识，流利的口才，生动的演讲深深地打动着我，没一句是废话。本来天气炎热，晚上睡眠不足，早上来时走路还想打瞌睡，可一听麦惠老师的演讲我的'睡意抛到九霄云外了。不仅她人长得美，而且语言更精彩，每一个小标题就是一副对联，每次总结，就用一首诗，可见她文化底蕴是多么的丰厚啊！让我佩服得五体投地。

　　其次她班主任方法创新，细心，有责任感。在她身上体现了新时期教师应该具备的知识与能力都体现出来了。

　　下午，听韦德秀班主任经验讲座。她虽其貌不扬，可说话风趣幽默，也深深吸引着我，整个下午我也听得津津有味的，无不佩服她班级管理。

　　短短的一天培训学习，让我充实了自己。得到了很多经验，并能学以致用。在今后的教学生涯中，我将把这次学习的东西创造性的加以利用，取其精华，努力做一名成功的班主任，为教育事业贡献出自己的一份力量。

　　班主任培训的心得体会 4

　　经过一个多月的学习，“知行中国”班主任培训告一段落，在这一个月的过程中学习了6个模块，观看了许多视频，学到了许多知识，相信对今后的班主任工作有很大帮助。

　　首先对网络的操作更加熟练了，对网络学习也有了更多的认识。

　　第二心态发生了变化，变得平和了，观看了“全纳班--不让一个孩子掉队和留守儿童的辅导”这2部分内容让我深深的感动，这些老师是用心去教育、去爱每一个学生。在以后的工作中我也会像她们学习，把爱洒遍每一个学生。

　　第三学到了很多知识，在以后的工作中我会把所学到的'知识用到我的工作当中，借鉴讲座中的方法，相信未来的班级班风建设会更上一层楼。

　　第四在网络中和许多老师进行了沟通，知道了每位教师遇到的问题及解决方法，而且自己遇到的问题也得到了大家的帮助，为以后的班主任工作铺垫了道路。

　　班主任培训的心得体会 5

　　今天是青年教师班主任的第一次专业培训，李红缨老师主讲，从李老师身上我看到，成为一位好老师的过程，是一个不断挑战自我，不断完善自我的过程。

　　责任心，爱心，细心，耐心，诚心，这不仅是一个好老师的标准，也是一个高素质的人应该具有的品德。班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应该在对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己，不断地学习有关知识，在提高工作能力的同时，熟知生活中的一些常识，以便更好的照顾到学生的.身心健康。在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

　　作为班主任是班级的组织者、教育者，所以作为班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。

　　班主任培训的心得体会 6

　　今天我有幸聆听了《班主任专业成长的知识与修养》让我受益匪浅。作为一名青年老师，尤其是担任班主任工作的一名教师，我要以爱心对待孩子，以责任为孩子保驾护航。在自己的担任班主任期间，面对的是形形色色的孩子和不同形式的家庭结构。面对孩子的不同情况，我会因势利导，让孩子感受到来自班主任的'关爱。班里有一位男生学习习惯较差，上课小动作不断。刚入学我就敏锐地察觉到了孩子的状况，经过深入了解，我以爱心对待这个男生，弥补孩子缺失的部分母爱。在我的关爱和引导下，孩子的进步越来越大，自制力越来越好。作为一名妈妈老师，让我深切体会到“多彩教育、品质课堂、爱校如家、人民满意”的教育追求是远大而具体的。作为一名一线工作的班主任老师，我一定把爱放在心里，努力工作，为孩子们夯实基础，让他们在学习中获得幸福和快乐。

　　班主任培训的心得体会 7

　　通过班主任培训，受益颇深。在班主任工作中，我们要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略。班主任要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

　　班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，班主任只有不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样，为人师表为首位，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。要解决班主任所面临的'困惑，必须跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬，还要勇于大胆创新，善于总结。

　　班主任培训的心得体会 8

　　今天听了李红缨老师的关于班主任专业素养的课，心中感慨颇多。

　　李老师从班主任的责任心，对学生的爱心，细心，耐心，和诚心几方面来阐释，让我从中获益很多。教师人格的力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。正确地对待自己和他人，真诚理解他人，正确对待成绩和挫折，勇敢地接受挑战。另外还要结合对社会和对学生的责任心，本着对学生的`诚心，耐心和细心，努力在自己的岗位上积极进取，努力奋斗，追求自己的职业目标。

　　我认为班主任首先是一位老师，应当要有一个正确的世界观、人生观、价值观；其次，还要经得起各种困难、挫折的考验；再次，在面对社会各种现象要有自己正确的见解，并以此影响和教育学生，给学生以人格的力量。

　　班主任培训的心得体会 9

　　今天，听取了李红樱老师作的首次班主任培训报告，她向我们传授了当好班主任的密诀：做到五个心。那就是责任心、爱心、细心、耐心和诚心。听后，豁然了悟：其实，做一个好班主任，关键就是做到“用心”。

　　“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。一个好教师，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。我深深地知道了，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。星辰无数优秀的教师就是这样把爱的种子播撒在学生的心田，长出朵朵绚丽花儿，化成理想腾飞的翅膀。

　　用心看学生也会发现每个孩子身上的闪光点，用心做班主任也会获取琐碎中的.喜悦，用心做教师也会收获平凡中的幸福，用心待同事也会学到每个人身上的长处……用心体会快乐，用心收获成长。

　　班主任培训的心得体会 10

　　通过几天的班主任培训让我收益颇多，班主任工作是一项专业的工作，在培训中我了解了班主任专业成长的发展历程、基本内涵和路径，明确了今后成长的方向。在今后的工作中，作为一名班主任，我们要做好角色定位，不断提高自己的核心素养，完善自身的知识结构，强化自己的关键能力，形成良好的个性品质，在实践中不断反思，不断内省，找到自己的亮点，上好每一节主题班会课，建好每一个班级，育好每一位学生。

　　我们的.理念和行为要站在学生的立场去审视生命成长，遇到问题经常自我三问：可以怎么办？还能怎么办？最好怎么办？努力寻找教育好孩子的方式方法，赋能学生向美向善，坚韧拼搏，志存高远，家国担当的必备品格，为学生的未来发展奠基。希望每一位班主任都能着眼长远，培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者，守住初心、潜心治学，努力走出一条专业自觉、自信、自强的发展之路，做一名智慧型的班主任，当好学生的引路人。

　　班主任培训的心得体会 11

　　班主任是一个需要付出更多爱心的角色，班主任是一个承担着学生、家长更多希望的角色。善良的班主任，总让学生心里充满温暖；善解人意的班主任，让学生感到安全；有激情的班主任，让学生体会到生活的多姿多彩…… 班主任对于一个人的学生时代甚至是一个人的一生真是太重要太重要了。

　　到李老师班级去听课，抬头便看到“做人为先，德才并兼”八个大字。确实李老师就是正直高尚，勤劳善良，为人师表，真诚对待学生的人。教师是21世纪高素质人才的塑造者，“为师先做人，育人先正己。”每一位班主任首先要就有较高的.精神境界，为人正直，品行高尚，要有强烈的事业心，高度的责任感，要有“甘为人梯，乐为人梯，善为人梯”之精神。“以人为鉴，可以知得失”，班主任应作为学生的一面镜子，一个榜样。教育要有激情，要有全身心地投入与无私的奉献，否则，要想做好班主任，那无异于天方夜谭，只会被动地接收工作，成为工作的奴隶。

　　班主任培训的心得体会 12

　　在班主任工作中最重要的是建设良好的班级文化。一个集体要有向心力，就得有一定的班级文化，这个班级文化是长期积淀下来的，具有学生和老师鲜明个性的东西。我相信健康良好的班级文化，会给学生的心灵播撒下美好的种子，会让班集体发出夺目的光辉，会给学生的`成长打下坚实的基础。

　　一、自主管理，提供机会

　　让小学生自己管理好班级，提倡班干部能做的事，老师不做，学生能做的事，班干部不做。在班上形成人人有事做，事事有人做。

　　二、开展丰富多彩的活动

　　通过多样的活动丰富班级生活，让学生在活动中学习，在学习中感受快乐。在一次次的活动中，孩子们也体会到了集体的温暖，这样就愿意为集体献上自己的一份力量。其实，集体的凝聚力就是这样一点点形成的。

　　三、改变评价，弘扬个性

　　班上开展了活动，结合学校的评定，根据学生的实际，在班级设定“学习之星”、“文明之星”等各种之星。这个活动的展开，给学生的前进提供了正确方向，使学生有了奋斗目标，不断提升自己。

　　静待花开，是每个教育者必须有的心态;精耕细作，是每一个教育者必须有的作用。

　　班主任培训的心得体会 13

　　参加肖老师的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从讲述的一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。

　　通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：

　　一、提高自身素质，提高专业知识

　　新时期的.班主任应不断地完善自己，不断地学习专业有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

　　二、走进学生的心灵

　　作为一个班主任要用心关爱，善待每一个学生，缩短师生间的心理距离，因材施教，与学生打成一片。

　　三、优化班级系统

　　培养学生开拓视野，经常结合一些社会知识，让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。

　　我会将这次的学习方法都运用到班主任工作实践中去。扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理，要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新，在努力中不断的成长。

　　班主任培训的心得体会 14

　　8月28日我们作为新班主任参加了朝阳区肖老师的讲座。作为新入职一年级的班主任而言，我认识到老师尤其是班主任的耐心与关心对于新入学的小苗苗而言是及其重要的。

　　对于一年级学生，不仅要顾及他们的心理水平，还要认识到学生的认知能力。对于一年级学生的知识接受度要有全面的把握，合理的安排课时结构，安排每一堂课程的内容，引导学生良好的学习习惯，培养健康的学习素养。于此同时，要认识到孩子从幼儿园衔接到小学，他们的心理过渡十分重要，怎样解决孩子入学的不适应问题，融合在大集体中，帮助他们树立“长大成人”的思想，这是一年级班主任尤其需要重视的事情。

　　肖老师的讲座内容丰富，合理，有许多的`事例辅助分析，帮助我们更直观和具体的接触到孩子在学校成长过程中的特点与个性。而不是空泛的谈论理论或者道理，这对于本身就缺乏实操的我来说，可以说是很宝贵的经验。

　　对于一年级新班主任而言，我面临许多问题，也即将面临很多挑战，但是在听完肖老师的讲座之后，我更多的是信心与期待，期待我的小苗苗长成参天大树，每一个孩子都可以在我的教育下成为秀的自己。

　　班主任培训的心得体会 15

　　通过这次培训让我认识到了班主任工作的重要性，使我受益匪浅。下面我简单的就本次培训谈几点体会。

　　班主任的中心任务是对学生进行思想道德的教育，也就是教学生学做人。作为班主任，人格魅力很重要。其衣着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用，那么作为班主任，必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静，善于认识学生。

　　要想成为一名优秀的班主任，还要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是工作的动力。班主任应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理解的.爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是班主任爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。

　　班主任培训的心得体会 16

　　首先，我感谢学校给了我这次很好的学习机会，参加了班主任培训工作。我有幸聆听了优秀班主任的精彩报告。专家们所阐述的教育观点，风格平实，都是以大量生动感人的实例，全面的叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。通过这次培训让我学到了许多实实在在的'教育方法，让我受益匪浅。下面我简单的说一说我参加了这次培训会后的一点感受。

　　一、提高自身素质

　　班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。

　　二、班主任要走进学生的心灵

　　作为班主任是班级的组织者、教育者，所而作为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。

　　三、多观察，多学习

　　也就是优秀班主任李红缨老师所说的细心，多观察身边的老班主任和学生的一言一行。

　　四、做到五个心

　　工作要有责任心，对学生要有爱心和耐心，对同事和家长要有诚心，同时还要细心。

　　班主任培训的心得体会 17

　　这次班主任大赛培训，我收获颇多，尤其是演讲方面，为我今后的学习提供了一个明确的方向，收获如下：

　　成长故事的关键词：成长。与普通的教育故事不同，它更侧重于凸显你作为一个班主任的感悟收获和成长改变，从而影响学生。成长故事的重点是用自己班主任的成长经历来告诉别人专业成长的道理。故事的题目，不要太宽泛，要吸引眼球，同时要紧扣故事主题。如“春风化雨、润物无声”等。

　　成长故事的内容。不仅体现在“施爱”，更体现在教育策略，体现班主任的教育智慧，针对教育问题提出解决办法是重点。教育的结果不仅针对故事中的一个学生，处理方式要能体现出对群体的普遍教育，具有延展性。故事中要体现出成长过程。把教育学家的'名言警句内化成自己的感悟，巧用教育理论或名言警句。

　　讲故事的方法。注重细节部分，如着装、站位、肢体语言、眼神交流、让人眼前一亮的表现，用朗诵、唱歌或者打油诗的形式。真实的故事最能打动人，避免过分升级，要声情并茂，语言要富有感染力。通过表情、肢体动作、神态、语言的描述，能让听众产生共鸣。同时，还要找准自己的风格，找准自己的类型，可以多对着镜子训练表情等等。