技术员培训的心得体会

时间:2020-06-04 09:21:01 培训心得体会 我要投稿

技术员培训的心得体会(精选3篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的技术员培训的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

技术员培训的心得体会(精选3篇)

  技术员培训的心得体会1

  通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

  培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

  二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

  1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的`那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

  2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己!

  技术员培训的心得体会2

  xx年暑假远程教育培训学习使我的业务水平有了很大的提高,并有效地利用资源实现了教学质量的稳定提升,我喜欢这次培训,会在以后的工作中理论结合实际,用心能工作,迎合时代的趋势,为教育事业添砖加瓦。这次学习我谈三点体会:

  一、远程教育是新资源的新跨越,通过我对远程教育学习和应用,使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战,突破了传统的教学模式和教学技术,开始消除地区性的教育差距,能让每位教师在各自岗位上享有优质的教育资源,使教师的业务水平上了一个新台阶,改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式,一直沿袭单一的一个哨子两个球的教学模式,使我们的教学方式变得丰富多彩,让课堂更形象、具体、生动,更直观,更逼真。使用现代化教学手段利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了,不再限制学生的发展空间,更能有效的提高学生学习兴趣。

  二、远程教育是新时期教学的新方法,在我使用和利用远程教育资源时,面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,通过学习和使用,如我在教授田径时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时学生一下子明白了原来体育中的激情就在我们身边,引起了学生们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的体育知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了学生们的珍惜时间的好习惯。有时我把有关体育资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,我发现学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识,又减轻了学生的负担,更提高了学生的兴趣。

  三、远程教育是素质教育的新工具,利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时,我会利用多媒体课件,有计划的播放一些体育知识,在体育知识节目中学生们了解了体育的发展,体会到体育的力量,憧憬着体育的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有体育,明白了体育的价值和魅力所在。

  经过三年的学习努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到体育的枯燥,而是争先恐后地要上体育课,并在体育活动中积极踊跃。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行体育课设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?总之,我感觉远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天,因此我们应该充分利用远教资源为教学服务,让远程教育达到最佳效果。

  技术员培训的心得体会3

  为了进一步提高全市农村党员干部现代远程教育终端接收站点技术员的操作水平,扎实推进我市远程教育扩大试点工作,切实为党的先进性建设和社会主义新农村建设服好务,根据岳阳市委远程办的统一安排,xx年4月份对全市远程教育终端站点技术员进行一次全面轮训.我参加了这次培训,在学到不少知识的同时,也有一点体会.

  一、现代远程教育特点。

  它主要是以计算机互联网络、卫星数字网为远程教育技术平台,实时和非实时交互进行网上学习、网上答疑、网上讨论、网上信息发布、网上提交作业、成绩沟通及e-mail通迅等,可以在网上实现教育教学全过程管理。具有以下特点:

  1、能充分满足受教育者个性化的要求,给受教育者以更大的自主权,受教育者可以根据自己选择的方式去学习以提高学习效率从而使被动的学习变成主动的接受。在远程教育中,受教育者对个人的学习进度负责,受教育者的学习以自主的学习为主,学校更多的是提供学习的条件和服务。同时远程教育覆盖面广、传播手段灵活多样,教育资源和学习不受时空限制,可以随时、随地为受教育者提供教育服务,这也充分体现了其具有灵活性。

  2、具有开放性特点:远程教育采劝宽进严出”的方针,在保证基本教育质量的基础上,要照顾不同职业背景和工作时间的在职人员的实际,提供可供选择的教育服务,为尽可能多的不同层次、不同阶段的人提供尽可能多的受教育的机会,尤其要优化组合各种教育资源为受教育者服务。

  3、社会资源共享性:通过远程教育可以集中优势教学资源,实现资源共享和优化。聆听名师的指导、感受专家教授的风范,而且网上学习打破了时空限制。

  二、现代远程教育学习方法的多样性。

  在我们传统的教学过程中,最经典的教学模式是以教师为主,教师讲、学生听,它是一种单向沟通的教学模式。网络教学最大的优点在于它突破了传统课堂中人数及地点的限制。学习方法呈现多样性。

  1、个别辅导。这种方法可通过基于internet以及教师与单个学生之间的密切通信来实现。个别指导可以在师生之间通过电子邮件异步非实时地实现,也可以通过internet上的在线交谈方式实时实现。

  2、讨论学习。www是近年来在internet上发展最快的服务。学习者可以在internet的平台上实现bbs服务,通过标准的浏览器来进行bbs讨论。通常学员可通过内嵌在web页面中的表单输入讨论信息,然后由浏览器启动cgi程序并处理这些信息。

  3、探索学习。探索学习彻底改变了传统教学过程中被动接受的状态,而使学员处于积极主动的地位,有效地激发了学员的学习兴趣和创造性。

  4、协作学习。协作学习和个别化学习相比,有利于促进学员高级认知能力的发展。基于网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术,由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作,以达到对教学内容比较深刻理解与掌握的过程。在基于internet网络的协作学习过程中,基本的协作模式有四种:竞争、协同、伙伴与角色扮演。竞争:是指两个或多个学习者针对同一学习内容或学习情景,通过internet进行竞争性学习,看谁能够首先达到教学目标的要求。协同:是指多个学习者共同完成某个学习任务,在共同完成任务的过程中,学习者发挥各自的认知特点,相互争论、相互帮助、相互提示或者是进行分工合作。伙伴:同伴学习系统可以使学习者在学习过程中感觉到他并不是孤独的,而是有一位伙伴可以互相支持、互相帮助,当一方有问题时,他可以随时与另一方讨论。角色扮演:每个人都有过这样的经验??对某个问题给别人作了详细讲解之后,自己对该问题往往会有新的体会与理解。

  三、综合所述,只有掌握好的学习方法才能够事半功倍。网络教育远程学习,我认为应做好以下几点:

  1、制定好学习计划。结合远程学院的培训计划、课程设置、自身学习特点、学习时间、经济情况及身体状况等制定完整的学习计划,以后就按照学习安排表进行学习。

  2、坚持网下学习。在平时的学习和生活中应该有意识地学以致用,将所学知识应用到实际生活中,以巩固所学知识。如首先要学会使用计算机,把老师讲的内容到机器上去实践,才能加深理解,激发学习的兴趣。对于学习中遇到的新问题,要寻找相关书籍补充知识;或寻求老师的帮助。

  3、综合使用网上资料。培训管理、课程信息、考试信息、答疑资料、常见问题解答等学习参考资料,了解、掌握这些信息,可以使学习更有针对性,会收到事半功倍的效果。因此要经常上网浏览、综合使用这些信息。

  4、经常进行学习交流。学习交流方式很多:课程论坛、学员讨论区、e-mail、qq群、电话等等。应每天上网登录远程教育网站浏览一次。了解最新的信息或寻找问题的答案,不但能帮助别的学员还可以巩固自己所学的东西。要定期与课程辅导老师、各地学习中心的老师通过电话、e-mail等方式联系,咨询有关问题,汇报学习情况。无上网条件的学员可利用电话、信件等其他方式取得联系。

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