教师线上培训的心得体会
从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的教师线上培训的心得体会,欢迎阅读与收藏。
教师线上培训的心得体会1
2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上学习的平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。
郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——EV录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。
我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”, 然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系”,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”,最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师!感谢教体局!
教师线上培训的心得体会2
作为农村小学的一名教师,我有幸参加了河北省20xx年中小学幼儿园教师全员远程培训。在这次培训中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记。通过观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,使我在认识上产生了一个极大的飞跃。回味这次培训,我的感触颇深,现把这次的学习心得总结如下:
首先,这次培训学习让我感悟到的就是“学高为师,身正为范”的真谛。做一名合格的教师,必须要有师德师爱,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,才可以有一颗热爱学生的真挚的`心。师德师爱是教育永恒的主题。只有加强师德师爱修养,才会促使我们在今后的教育教学实践中努力学习,提高教学水平,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生。
其次,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到很多学员交流的宝贵经验,让我不仅学到了教学、教研的本领,还学到了如何做人为师。是的,真正的教育不能没有爱,比如尊重信任学生,关心爱护学生等,但也不能没有要求。在一定意义上,没有要求的爱有时也不能达到教育的目的。教师要用正确的方式去关爱学生,要倾注最大的热情、关心来体贴他们。教师要具备这种心态,才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地,才能为“太阳底下最光辉的事业”添光彩。
最后,让我认识到教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。讲座中专家讲到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察、实践、猜测、验证、推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。
这次远程培训,为我营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了新环境。我要把汲取到的先进理念、思想运用到教学实践中,努力与学生共同进步,共同发展。在以后的教学中,我会不断的反思,不断的对教学作出反馈,只有这样才能使我在教育教学中踏上一个新的阶梯。
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