新进教师培训心得体会范文(通用8篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的新进教师培训心得体会范文(通用8篇),希望能够帮助到大家。
新进教师培训心得体会1
很荣幸能加入这个温暖、友爱的大家庭,感谢学校精心组织的此次培训,给我们新进教师带来了营养颇丰的精神食粮,对提高我们的教学能力及做好学生工作指明了方向,干货满满,获益匪浅。我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了自己做好教学工作、科研工作的决心。
培训之初,学校党委书记xxx和副校长xx在会上所做的讲话及动员,令人备受鼓舞与启发。首先指出教师应懂得自我加压,不断增强学习的主动性,并及时进行知识的更新,努力推进教育教学的改革;其次提出教师应学以致用,增强学习的针对性;最后强调教师要严格要求自己,不断提高自身的组织纪律观念。新学期、新气象、新开始,要开好局,也要起好步。下面我将就此次培训内容谈谈自己的心得体会:
第一、教师既要做好教学工作,同时也需兼具科研。
教学和科研相互联系、相互促进、密不可分。首珩教授关于《职业院校教师如何进行科研课题申报》的分享讲座,理论性与实用性并重,尤其对于年轻的教师来说具有很强的实用性,教师不仅要有良好的教学能力,而且还要有很好的科研能力。这既是学校教师职业道德规范的要求,也是新时代职业院校学校的使命,更是提升职业院校内涵建设和声誉的最佳途径。首珩教授采用逐一举例的方式使原本复杂的理论讲解变得简明易懂,不仅从课题的分类、课题的来源、研究的选题、申报书的撰写、课题研究的开展、课题研究的注意事项等方面来展开阐述,而且为今后教师在申报课题、撰写等方面提出了详细建议与方向。新的历史阶段对教师队伍的建设提出了更高的要求,作为新时代教师,必须全方位提高自身各方面的综合能力,才能更好的教育、引导与帮助学生成人成才。
第二、教师既要提高教育教学水平,同时也需不断提高自我学习的能力。
作为教师,不仅要了解中专学生教育教学的基本规律以及该阶段学生身心发展的殊性、差异性,而且要做到在对待学生一视同仁的前提下,进行因材施教,分类指导。通过观摩国家级教师素质提升培训成果的展示汇报,同时结合专家们的指导、建议,让我更加明确上好一堂课的标准、怎样上好一堂课,以及如何将课程设计与国家课程标准进行对标,也更加懂得了需要运用教育机智来增进学生上课的积极性和主动性,不断更新自己的知识体系,加快适应当前教育改革的新形式,主动了解学生的兴趣点,充分挖掘教材中学生发现不了或是感受不到的艺术美和思想美,帮助学生体会到学习的快乐,打造精品课、特色课,更好的促进教学相长。
第三、教师既要成为一名幸福的教师,又要成为一名智慧的教师。
“幸福是什么?你认为幸福老师的状态是怎样的?”幸福是身心上的愉悦和精神上的丰富,每个人好像都知道其中的含义但却无法给出确定的答案。文利辉老师通过问题引入启发我们进行思考,并通过关注内在、聚焦积极、正面表达和善用共情四个方面阐述如何更好的成为智慧型教师,以及如何更加深刻地去感受职业所带来的幸福。我明白了“爱”是教育的基石,教育是充满感情的事业,教师需要关爱学生,既要传道受业解惑,又要成为学生的知心朋友和人生导师,教育、引导、帮助学生成长。
第四、教师应坚持立德树人的理念,助推思政教育与专业课有效结合。
无论是何种人才培养模式,其根本目的都在于教书育人和立德树人,在传授知识的过程中,可以结合具体的专业课程灵活巧妙地进行思政教育,培养学生的爱国主义精神、工匠精神、职业素养和社会主义核心价值观,教育。课堂不仅是知识传授的舞台,更是价值引领的阵地,每一门课蕴含的育人功能都应发掘出来,可以通过深挖教学内容、丰富教学手段、创新教学方法来达到润物无声的育人效果。
此次培训为我们新进教师后续的工作打下了坚实的基础,也为我们教育教学工作的开展做了重要的铺垫,同时更为我们新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。通过培训,我进一步明确了学校的规章制度以及人才的培养模式,并且有了日后的工作指南,使我对未来的教学工作、科研工作充满了信心和动力,要努力从工匠型教师向事业型教师直至向研究型教师转变。
总之,在今后的学习、工作和生活中,我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务能力,深入学生,把握学生成长成才规律及教学规律,创新教学方式方法,努力使自己成为一名有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的好老师,努力向身边的优秀教师学习,向身边的同事学习,用自己积极的态度、良好的师德、进取的心态做好本职工作,真正做到为人师表、教书育人。
新进教师培训心得体会2
蔡曼校长为我们陈述了她个人的一些事迹并从这些事迹中教导我们一些深刻的道理。蔡校还尤其强调了教师的伦理道德素质,这又分为教师个人的道德素质以及教师的职业道德素质。诚然,道德素质是一个人根基,对于教师这个职业而言,就显得尤其地重要。在学校里,教师要在不同角色中做转换,这就需要教师能够严格要求自己,有较强的自控能力。面对学生时,教师作为一名传递者,要以身作则,一言一行都随时可能对学生形成影响,也直接关系到学生未来的品德发展。处理问题时,老师也要考虑到对象群体是学生,因此需要用合适的态度和行为来对待。而在日常学校工作中,教师作为一名执行者,要具备该有的责任感,认真完成工作,不随便应付。
殷校提到的一些管理学定律让我印象深刻。他提到一个合格教师必备的专业知识,除了学科专业知识,教育学心理学外,还应该有管理学。进一步想想,现在新一代合格的教师所肩负的责任确实不只是传递知识那么简单了,而应该从学生的全面发展来考虑,所以管理学的知识对于一个合格优秀的教师、班主任来说是必不可少的。墨菲定律的其中一点理解就告诉我们任何事情都没有表面看起来那么简单,这就是说教师在工作生活中要具备极强的责任感,尤其是是涉及人身安全的事情应尤其谨慎和细心,充分考虑到学生的安全。只要有心就能避免很多小事而酿成的大错,平日也要有居安思危的心境。另外一个德西定律还引发了激烈的讨论,主要是讲表扬和奖励在教学中的正确运用。有位老师的回答让我受益良多,比如说表扬要分层化,面对小学生时应主要考虑物质上的奖励并配以精神上的鼓励,而面对初中生时精神上的鼓励却更加适用。表扬的同时还应具体化,这让表扬显得更真实,同时学生也能更加充分地了解自己的进步和优势。
除了两位校长之外,还有一些优秀的教师代表也为我们分享了经验。最令我印象深刻地是黎腾飞老师的熏陶教育。在面对一些顽皮对学习有反抗心理的学生,熏陶教育可以说是一突破性的教学方法:教师也参与学生的学习过程,减少学生的心理落差,与学生同等姿态学习,以此来感染学生,提高学生学习的积极性。这告诉我们如今教师在教学过程中应避免高姿态,应积极调整心态,与学生成为朋友共同学习,注重熏陶的作用。
前面几天的培训除了自我介绍外,对其他老师的了解也不多,最后一天上午的团队建设是一个很宝贵的经验,这让我对其他各位老师有更深入地了解,加强了我们之前的默契。可以说,群体的共同发展是教师专业能力发展最见效的方法,合作的作用是不可小觑的。
以上是我几天培训所感。在今后的教学过程中,我会时时处处以师德规范自己,认真踏实工作,不断反思不断积累,愿早日成为一名合格且优秀的教师。
新进教师培训心得体会3
这次农村中学教师培训的内容十分丰富,形式多样,有学员间的互动交流,有专家进行讲座。还有教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的教师的教学示范课、新教师的现场教学示范课和野外实习的组织与指导。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、感受名师风采
通过这次培训学习,我深深体会到老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。
培训学校邀请了教授和研究员给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。教授们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从教授们的身上学到了做学问和做人的道理。为我们进行讲座的教授和研究员兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
二、教师角色的转变
在传统的地理教学中,教师普遍上是把知识告诉学生,让他们背的滚瓜烂熟就可以了。从而忽视了学生学习地理知识的思维过程。在课堂上教师则主要是讲述、板书、念课文,学生则主要是好好听讲、好好记笔记。在听课后知道,教师角色是让学生在课上体会学习的过程并掌握地理学习的一些方法,让学生学会怎样学地理,让学生真正成为学习的主体。在学习中我努力培养他们的兴趣,使他们愿意学地理,具体做法就是在课堂中穿插一些小案例,讲一些名胜古迹,从而孩子们对地理有了强烈的兴趣,都说兴趣是最好的老师,对地理也一样适用的。当他们有了兴趣上课就会配合你的,就不会说话呀等等干和课堂无关的事情了。学生产生兴趣后就想学地理就乐于学地理了。这时候教师再抓住适合的时机对学习方法进行指导,让学生掌握基本的学习方法,并且能综合运用各种学习方法进行阅读、分析、理解和实践,那样在下课后他们就会去收集各种资料,从各种途径获取地理知识。
三、观摩课堂教学
这次培训又安排了两次课堂观摩。他们用不同的理念,不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
通过这次农村中学教师培训,我们学习、感悟,在学习中提高,在感悟中成长。我们将努力向前!
新进教师培训心得体会4
记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括xxx学院xxx教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。进校xxx老师的专题讲座《教师心理健康教育》,进校xxx老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师xxx老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就xxx教授和xxx老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
xxx教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。x教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上,x教授总结的“教师”——1把握教育规律,通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。
xxx老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,xxx老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的`前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要:1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜明。
通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。
新进教师培训心得体会5
在这个暑假,我来到了xx学校应聘教师。在面试通过之后,我成为了xx学校教师团体中的一员。在正式开始上课之前,学校利用了假期的时间,组织了我们这些新进教师进行培训。培训的目的是为了让我们更好的投入教学中,提高我们的教学水平。
在培训中,我们学习了学生的心理、学校的规章制度、师德,还观摩了学校优秀教师的教学课堂。在上课之后,我学到了很多东西,这对我的以后的教学活动中很有帮助。之前我不太了解这个年龄阶段的孩子,但不了解,又怎么能够很好的进行教学呢?每个阶段的孩子都有不同的特点,对不同阶段的孩子要有不同的教学方法,这样才能更好的进行教学活动,抓住他们的心理特点,有针对性的进行教学。只有了解学生的想法,才能够更好的教学,才能够提高学生的学习成绩。
在开始上课之后,首先就是要取得学生们的信任。对于新老师,学生都有不一样的看法。一些同学会很喜欢新老师,但另一些同学,可能对新老师不太信任,认为新老师的教学能力不足。所以,我们新老师首先要取得学生们的信任和喜欢,这样他们才会听我们的课。对待不同的学生,要采取不同的引导学习的方法。每一个同学的性格都不一样,能让这个同学认真学习的方法,用到另一位同学身上未必适合,很有可能会起反作用。
此次培训也对我们进行了上了师德课,我收获很多。之前一直认为教师只要给同学们上好课就行了,但是现实告诉我这种想法是错误的。教师不仅要传授给学生知识,还要在这其中对学生进行德育。教师要做到以身作则,平时要注意自己的言行举止,要做到言行统一。不要在学生面前做不好的事情,包括吸烟等,会对学生造成不好的影响。我认识到,要是想成为一个好老师,要时刻注意自己,方方面面都要注意到,包括穿衣打扮,平时的行为习惯等,不能给学生带来不好的影响。
在培训之后,我意识到,要想成为一个优秀的好老师,我还有很长的路要走,还有很多的地方需要学习。在以后的教学中,我会不断的进行反思,改进我的教学方法。我也会多向学校的有经验的、优秀的教师学习,吸取他们的经验,让自己也成为像他们一样的好老师。
新进教师培训心得体会6
九月份,当学生们都叫我老师时,我既欣喜又忐忑。欣喜的是,我从事了天底下最光辉的职业;忐忑的是,我如何能在xx水院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任,学生们的期望。
时光飞逝,转眼之间,我在黄河水院度过了半年的时光,这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里,在领导和同事的帮助下,我顺利地从在校生转变为一名高校教师,一名政治辅导员。半年里,我虽脚踏实地,兢兢业业地工作,也抓住空闲时间不断地再学习、再提高,但总觉的自己做得还不够好,还需要从更高层次来提高自己……机会终于来了,在校领导的亲切关怀下,临近放假时,学校对我们新进教师进行了培训,两天的学习培训让我受益良多,很多工作中的难题,很多思想上的疑惑,都在这里找到了答案。
两天的学习让我对xx水院的辉煌历史有了更深的认识和理解,学院参评首批国家级示范院校的经过和成绩更让我激动不已,由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导,积极推进的精品课程建设、资源共享课建设、国家级资源库建设都走在了全省乃至全国同类院校的前列,引领着当代中国高职教育发展的潮流。足迹景观、鲲鹏山等实训基地的参观让我对学院的发展和实力有了更真实的认识,我由衷地感到,在xx水院,我大有可为。然而,对刚参加工作的我来说,缺少教育教学理论和实践,缺少学生管理的经验,如果没有专业的指导,很可能会走很多弯路,而此次培训在相关职能部门的精心组织下,显然考虑到了我们新进教师的需求。
两天里,院领导、人事处、教务处相关领导,国家级教学名师、优秀青年教师代表从不同角度、多个层面对高等职业教育教学、学生管理、教师成长等问题进行了分析和讲解,每一讲都鞭辟入里,精彩纷呈;每一讲都让我受益良多,思考良多。刘xx院长要求我们要牢记教师责任、常怀一颗包容之心,不断学习教育学相关理论、树立终身学习的理念,从小事做起,多向老教师学习,在教学之余努力做好科学研究工作。张惠贞书记给我们做了谈心式的指导,她认为新进教师若想做一名优秀教师就要迅速转变角色,牢固树立正确的执教观、人才观、质量观;就要端正态度,提高师德,为人师表,就要端正学风、提高能力、教书育人,同时,张书记也要求我们做到“敬业、务实、担当、清廉”。王书记深入分析了职业教育特点与职业院校教师素质的问题,对职业教育的特征和体制机制、我院面临的形势、如何提高高职教师教育教学能力等问题进行了详细的分析和讲解。焦xx处长对我国高等职业教育的发展进行了详细的分析和讲解,让我对高职教育有了更深的认识。赵兴安处长对我院的教学管理与组织、制度与管理信息化进行了详细的说明,加深了我对教学运行的认识。周建郑国家级教学名师给我们详细介绍了德国职业教育教学法,开阔了我的视野,也让我对职业教育的新方法产生了浓厚的兴趣。李xx和张xx两位优秀青年教师的讲解让我找到了进步的方向和方法,武琳琳老师的讲解让我对政治辅导员工作有了更深的认识,也有了很多的思考。
通过此次学习,我觉得在今后的工作中,我要努力做到以下几点:
一是牢固树立立德树人,“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的高职教育理念,不断学习教育学相关知识和高等职业教育规律,自觉在教育教学中应用这些规律。坚守“为人师表,严谨治学,教书育人,敬业奉献”的教风,传承我院“认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导和认真开展实践教学”的优良教学传统,不断提高自身的教育教学能力。
二是努力提高自己的思想政治理论水平,把握党的教育方针,深入践行“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生“的教育理念。作为政治辅导员,要坚定政治立场,树立底线思维,积极向学生传递正能量,加强学生的思想教育工作。
三是充分发挥自身优势,努力在学院教学信息化建设,教学空间建设做出成绩。教学信息化建设和教学空间建设是学院着力推进的两大重要工程,作为青年教师,我有运用网络和信息技术的优势。
我深知,两天的学习不是结束,而只是开始。在今后的工作中,我将谦虚谨慎,不断学习,力争做一名合格的人民教师。
在此,感谢院领导对我们新进教师的关心,感谢人事处、教务处相关领导和老师的精心组织,感谢各位主讲老师的精彩讲解,期待今后有更多这样的学习机会。
新进教师培训心得体会7
通过参加这次短期培训,我开了眼界,学到了很多东西。这次培训使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
在培训过程中,熊勇老师和罗程老师都不约而同地谈到了当代教师要为人师表、身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织、领导、管理和协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。通过看罗程老师和他的同学们的活动视频以及剪影,我看到了作为一名班主任的荣耀和师生之间也有的“天伦之乐”。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
一、理解教师职业,提升自我素养
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在培训过程中,熊勇老师反复强调了“三品”、“四德”,要求我们做一个有个性、有德性的优秀教师。同时,就像赵琪老师说的,在新课程改革理念的指引下,新教师要正确认识自我,做一个有灵性有智慧的老师,教师心中要时刻充满爱和责任,心中要装满学生。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。作为新教师,我们要铭记这样一句话:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。罗程老师告诉我们,要用角色意识经营班级;用特色意识包装班级;用文化意识熏陶班级;用包容和赏识意思呵护班级;用雕琢和整合意识打造班级。我想,正是罗程老师这些先进的理念和方法才让他的班级和学生如此优秀。
在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,王颜欣老师给我们列的26条管好自己,管理班级和培养学生的方法,很值得我们新
教师细心品味和斟酌,我觉得包括我在内的所有新老师都必须好好地吸收和采纳。
三、正确的职业规划
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
四、我的行动指南
通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。
1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
2、热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
3、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就不能少了这个环节,即不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了,我们要用实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。
学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养 良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。
把学生当成自己的孩子,真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励,发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符,教师就是音乐家,只有用心血去认真的谱写,才能把他们演奏成欢快的乐章,用自己的全部的爱和热情去感染学生,而这必须是发自心底的,师生之间的融洽度,亲和力要达到朋友一样,这就要求教师必须要有爱心,了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。除此之外,教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的,更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待。
新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生,领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应各自学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
教育是一种生活,一种期待,一项事业,一种理想。在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。
新进教师培训心得体会8
“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
《老子》曰:“上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”我喜欢他独到的见解。在参加学校的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!
平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗? 如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。
对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。
而现今已经工作七年之久的我,在教育的大舞台磕磕绊绊地走来了,在学生身上尝遍了酸甜苦辣的滋味,自然也给我带来了莫大的荣誉。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育业做到“上善若水”的话,不是易事。同事从《水知道答案》一书中帮我找到了方向,再加上校长和副校长对“师德如水”的一番阐述让我知道了其中的真谛,从此更加坚定了我做事的信念!如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向发展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应该重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从“手”开始的点滴改变。点点滴滴说是轻巧,但是做到靠的是日积月累的坚持,我会用我的实际证明我心如故。
人们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天所垒成,有向往有行动有坚持,方会使梦想成为现实,刹那变成永恒。我的一个个今天筑成了学生的一个个辉煌的明天,师爱如水,如水般无时无刻无所不在,这是最伟大的爱!上善若水的明证!心中有爱,教育怎会缺少情感?师爱如水,教育怎能不利于每个学生?
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