英语教师培训心得体会

时间:2024-07-08 13:04:50 培训心得体会 我要投稿

英语教师培训心得体会

  我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的英语教师培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

英语教师培训心得体会

  通过参加这次培训,我对教学有了更深刻的认识,思路也更加清晰,同时学习到了新的教学理念,发现了自身的不足之处。作为一名年轻的教师,我充分意识到自己在教学方面还很幼稚和不成熟,存在许多问题需要解决。但是,经过一段时间的学习和努力,我相信我的收获是不可忽视的。

  以下是我的学习心得体会:

  一、通过培训和学习拓宽了知识的视野

  在之前的英语教学中,我没有真正理解新课程改革的重要性和真正内涵。对于教学模式和教材处理,我主要参考旧有的教学方法和模式。通过这次学习,我意识到新课程改革是关乎人的改变,课程发展是人的进步,需要全员共同参与。

  我们认识到英语课程改革旨在体现“为了每一个学生的发展”的核心理念,以进一步提升学生的科学素养为目标,激发他们对英语学习的兴趣,尊重和促进个人发展;同时,帮助学生获得未来所需的英语知识。英语教学应让学生通过听、说、读、唱、演、练、玩、乐等活动中获得知识。我们倡导以科学探究为主的多样学习方式,重视启发学生英语学习方法,提高他们终身学习的能力,以适应现代社会的生存和竞争。此外,我们还培养学生爱国主义精神、集体主义精神,以及健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。

  通过这次学习,我发现小学英语新课程与以前的老课程相比,在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各个方面都发生了很大的变化。我们必须以积极的态度面对新课程,要不断更新自己的教育观念和知识体系,及时补充新知识,并对原有的知识进行整合。同时,我们还需要调整自己原有的教学思路和方法,使自己的教学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的选用和功能上发生了巨大的改变,知识体系也随之发展变化。

  二、改进教学方法

  在课堂教学中,我们将尝试引入合作学习。合作学习已经在广泛实践和应用中为传统的沉闷课堂带来了新的活力,并取得了一定的成果,因此得到了推广和应用。新课程注重培养学生的素质和能力,强调选择与学生生活密切相关且有趣味性的教材,丰富多样的教学方法以及提供需要学生合作交流解决的问题,同时设置教学实践和综合应用活动。根据教材的特点,我们会有效地组织、协调和引导学生进行合作学习。更重要的是,我们会创造一个有利于合作学习的心理环境。在新课改课堂上,一个重要的标志就是学生要积极参与。所谓积极参与包括积极思考、动手实践、观察倾听、体验感受以及口头讨论。学生通过动用各种感官去学习,并在课堂学习过程中处于主导地位,真正成为学习的主体。通过合作学习,学生的问题理解能力得到加深,明确了问题需要从多个角度、多个层次去思考,自己的见解只是团队中的一部分,要想获得更多的想法,就必须与其他同学进行交流。这样的学习方式激发了学生对合作学习和探究学习的渴望。在不断的学习中,学生形成了合作学习的方式,并培养了他们的合作精神和合作能力。

  三、教师应善于反思,在反思中进步

  作为一名教师,在教学中应该经常进行反思。尤其是对于一线教师来说,课堂是我们重要的工作场所。然而,我们不能仅仅成为课堂技术的机械执行者,而必须成为课堂实践的自觉反思者。我们需要在阅读中进行反思,在工作中进行反思。通过本次培训学习,我充分领悟到了专家和名师那种独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家和名师都有一个共同的爱好——阅读,正是他们的阅读让他们的课堂充满智慧和灵感。通过阅读,我们可以从不同的层面获得丰富的知识;通过阅读,我们可以加深自己的文化底蕴,提高自己的专业素养。几乎每位专家的讲座都是基于他们广泛的阅读和在工作中积累的丰富经验,这让我意识到了自己知识的匮乏之处。我认识到要做出改变,所以我的努力方向就是每天都要读书,哪怕只读一点点也是好的。在教学工作过程中,我们还必须学会思考,思考成功与失败的原因,从失败中找到问题所在,并通过思考来取得进步。

  四、观看英语优秀课,丰富英语教学经验

  我们从优秀课例中学习到:教师应该以解决课堂教学内容问题为出发点,通过培养学生的知识技能语言训练,合理安排各种教学活动环节。

  在英语教学活动中,我一直认为单词、句子和课文的学习非常重要,而歌曲、押韵诗和歌谣等内容则有些次要。我过去一直认为这些音乐元素的主要作用是巩固学生对单词和句子的记忆,并且调节课堂氛围,给学生带来愉悦感。然而,在最近的学习经历中,老师们采用了有趣的方法,让教学变得不再枯燥无味,特别是以英语歌词为例,说明了它们在课堂教学中对于实现教学目标的帮助,尤其是在引入新的语言点时创造情景的目的。他们精彩的表演让我认识到,英语歌曲、押韵诗和歌谣在英语教学中同样发挥着重要的作用,因为它们短小精悍、节奏强烈,深受学生喜爱。合理运用这些元素能够解决学生学习动机问题,帮助学生在特定情景中理解语言、掌握语言并运用语言。

  总之,通过这次培训,我获得了很多宝贵的收获,学习到了全新的教学理念。培训为我们提供了丰富的精神食粮,让我对新教材和教法有了更新的认识,也使我的教育思想和教学理念得到了更新换代。我计划将这些新的教学理念和模式应用到自己的教育教学工作中,以发挥应有的作用。在当前的课程改革浪潮中,我相信一个教师只有不断丰富、完善、提升自己,才能成为学生心目中最受欢迎的好老师!

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