参加课题培训心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的参加课题培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
参加课题培训心得体会1
xx月xx日至xx日，我校的《农村小学生学习数学的策略研究》在山西大连大学举行了课题研讨活动。在活动中，我们认真听取了专家的指导和点评，通过自己的研究与发言，对我校课题研究方向及对数学教学的思考有了新的认识。下面谈谈我的心得体会。
一、理念先行，转变教学观念
我们学校在课堂改革中始终围绕“学生是教育的主体、课堂教学是学生发展的主体、教师是课堂的主导、教学方式是课堂的灵魂”这一指导思想，在课堂改革中，我们努力把课改理念转化为教学行为。课堂教学中坚持创新，即：教师主导、学生主体、教学环境和教学方式不断创新；教学中坚持“以生为本”，即：课堂气氛活跃，学生积极思维，主动获取知识，学生积极参与，师生关系和谐，学生学习兴趣浓厚，学生的创新意识增强，学生的合作探究精神和创新能力得以充分体现，让学生的个性得到充分的发展。我们学校的课改理念就是“让学生在数学学习中，感受数学学习”。为了适应新形式，我们的教学中注重“自主、合作、探究”的课堂教学模式，注重学生的'情感体验。
二、以课题研究为载体，开展教研活动
为了进一步贯彻落实新课标，提高数学教研组的教学质量，我们在课改中注重“研究、实践、总结”，在研究中求反思，在反思中创新。教研组成员通过相互听课，学习先进的教育教学理论和经验，并在课堂教学中运用到自己的教学中，取得了很好的效果，在数学教学中的教育思想、教学方式有了质的飞跃。同时，我们还开展了丰富的数学活动，有效地促进了学生素质的全面提高和学生的整体发展。
三、开展课题研究工作，为学校提升品牌
为了进一步加强对我校课题研究和实施的管理，我们在教学实践中努力开展课题研究工作，积极开展课题研究和实施。本学期，我们组织了两次课题研究论文的评选。
四、开展课题研究，为教师发展搭桥铺路
我们的研究是立足课堂，以学生为主体，开展学生的实践与创新，让学生的能力得到进一步的开发和提高。在课题组的领导下，组织教师学习有关课题研究的文件精神，积极开展课题研究工作，并把研究工作与学校的教科研活动结合起来，以教科研为突破口，在实践中提高。同时，我们组织教师开展各类培训、学习、交流活动，提高教师的理论水平。
总之，通过本次校本培训，使我们更清楚地认识到教师的专业发展对学校教育教学的重要影响，同时也更加清楚地意识到教师专业发展的重要性。因此，本学期的校本培训工作，我校的教师专业发展工作取得了一定的成绩，我们将继续以课程改革为中心，以学习课程理念为先导，在新课程的实施中不断探索、不断反思，不断总结、不断提升，促使我校的课程改革工作再上新的台阶！
参加课题培训心得体会2
我有幸参加了课题组成员的培训。我在培训期间认真听讲，做好笔记，积极发言，并且在培训期间认真听评了各个专题的讲座，并且在培训期间做了课题的研究报告。通过这次培训，收获良多。
我认真参加了培训中心的专题讲座。我有幸参加了培训的讲座，并在培训中心的培训中，我对自己的工作有了新的理解，对自身有了新的.认识。培训学习期间我认真观摩并了解了各个专题报告的内容，对我今后开展课题研究具有非常重要的意义。
在培训期间，我们聆听了专家教授的理论讲座《基于课程标准的课堂教学》，并结合本学科的实际情况，对课程标准中提到的如何提高课堂教学效率问题、如何提高课堂教学效率问题进行了专题培训。这些教授的讲座为我今后的课堂教学奠定了良好的基础。
通过这次培训，不但让我学习了专家们的专业理论知识，更让我明确了自身的不足，明确了自身努力的方向。在以后的学习中我会不断努力提升自己的专业水平，使自己在培训过程中学习到更多的教学理念和教学方法，提高自己的专业技能。
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