请重视孩子的每个提问
你家的孩子是不是有许多的问题?那么面对孩子的提问，你是怎么处理的呢?请重视孩子的每个提问是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
天冷为什么要多穿衣服?
准备上幼儿园了，妈妈忙着为小佳穿上厚厚的棉服，小佳呢，嘴也不闲着，边穿边问妈妈：“为什么下雪了要穿棉衣?”妈妈笑了：“下雪是因为天上的水气遇到冷空气而变成雪花下到地面，雪要重新化成水，需要吸收地面的热气，这样，我们就会感到冷，觉得很不舒服。那怎么才能不冷呢?只有多穿衣服，防止身上的热气散发出去，我们才会感到暖和。不信，你伸手到窗外试试。”小佳妈妈打开窗户，让小佳把小手伸到窗外，小佳冻得一激灵，赶紧把手缩回来。妈妈让小佳戴上手套，再把手伸出去，小佳就不觉得冷了。妈妈说：“你看，手套把你的手捂住了，热气散不出去，你就不觉得冷了。”
我们穿棉衣过冬，小猫怎么不穿衣服，小动物们都不怕冷吗?
走在去幼儿园的路上，小佳发现，厚厚的雪地里，有一串串像小花一样的印记，特别漂亮。小佳大叫：“妈妈快看，雪也会开花呢!”妈妈仔细看了看，告诉小佳：“宝贝，这不是雪开的花，这是小猫的脚印。每种动物的脚印都不一样，小猫的脚印很漂亮，像梅花。你踩一个看看，再和妈妈的比比。”妈妈和小佳各踩了一个鞋印，小佳比了比说：“我的脚印小，妈妈的大。”这个问题解决了，小佳的另一个问题又来了：“妈妈，我们穿棉衣就不冷了，可小猫什么都不穿，它怎么不怕冷，是不是动物们都不怕冷呀?”妈妈说：“小猫不怕冷，是因为小猫身上有一层厚厚的皮毛，就像我们穿了一件皮衣，所以就不觉得冷了。但是，也不是所有动物都不怕冷的。像小燕子，它们就怕冷，早早就飞到南方去了。还有青蛙、蛇这些动物，都钻到地底下睡大觉了，要到春天天暖和才出来，这叫冬眠。”
大树怕不怕冷，它们怎么过冬天呢?
从妈妈那里得到了动物们过冬的答案，小佳的小脑袋瓜还在转着。这不，新问题又来了，小佳指着路边的一棵大树问：“妈妈，大树怕不怕冷，它们是怎么过冬天的，它们会不会被冻死?”妈妈说：“大树当然也怕冷，所以，它们会想各种办法，使自己不被冻死。你看，很多树的叶子都落光了，这就是它们过冬的办法。”小佳还是不明白：“为什么树叶落光了就不冷了?”妈妈解释：“因为冬天寒冷干燥，土里的水分减少了很多，树根能吸收到的水分也少了很多，树干树枝要喝水，树叶也要喝水，大家都争这一点水，水不够喝，树就会枯死，树叶落光了，需要的水分少了，树就能在冬天生存下来。”
为什么松柏不用落叶过冬?
小佳反应快，马上指出妈妈的“错误”：“妈妈你说得不对，你看，松树就没有落叶，它怎么没枯死呢?”妈妈把小佳带到松树下边，指着松树叶子让小佳看：“刚才妈妈说的是大多数植物的过冬方法是落叶，并不指全部。松树就是个例外。你看，松树的叶子像什么?”小佳说：“像针。”妈妈说：“对了，松树树叶像针一样细细长长的，需要的水分要比大片叶子少得多，加上松树叶子上有一层蜡质的膜，可以避免水分蒸发，所以，它不落叶也可以过冬。柏树也是这种情况，冬天也不会落叶。”
有没有不怕冷的树?
快到幼儿园了，小佳的问题还没完呢：“妈妈，小动物有不怕冷的，有没有不怕冷的树呢?”妈妈说：“有啊，有一些是不怕冷的.，还在冬天开花结果呢，像梅花，冬天虽然叶子都掉光了，可还开了满树的花，可漂亮了。还有水仙花、山茶花，都是在冬天开花的。另外，金粟兰、珊瑚木这些植物会在冬天结出红红的果子，这些果子就成了留在北方过冬的鸟儿的粮食了。”
孩子的问题随时都会提出来，在成人看似很平常的事，孩子也会问出几个“为什么”。只要可能，家长应马上回答孩子的问题，并尽可能让孩子亲身体验，以加深孩子的印象。如果不能马上回答，要当着孩子的面认真记下这些问题，并尽快把答案告诉孩子，以示对孩子提问题的鼓励。孩子之所以问，是因为他们在思考，家长千万别因为孩子问些“傻问题”而笑话孩子，或者敷衍了事，这样会使孩子逐渐失去提问的兴趣。
如何有智慧地面对孩子的提问
一、知识问题，家长可以告知孩子或者让孩子自己找答案
我举个例子，前几天吃早点时，小二娃看到一袋食物包装上写着含有gluten的成分，他立刻问我。我们平时没有买过gluten(面筋)，孩子根本不知道它是什么。我当时没有想好如何回答他，就说：“我想一想，等你放学后爸爸告诉你。”
孩子放学前，我已经在网上查明白了，并且把照片也找好了，他一回来，我就兑现我的承诺，讲给孩子听。网上的解释有各种版本，有的比较复杂，幼童即使查到了未必能完全搞明白。所以象这样的问题，我把自己的理解变换成简单的语言讲给孩子听，易于孩子吸收，加之看到照片，就更容易理解。
还有的知识问题，完全可以交给孩子，让孩子自己找答案。最近，我的两个孩子救了一只螳螂妈妈，这个妈妈把卵产在了我家做饭的锅盖上，而且它受伤失去了一只右前爪。孩子们担心这只又饿又弱的妈妈，于是就准备了个小罐养起了这只螳螂。问题来了，怎么养螳螂啊?需要多长时间小螳螂才能出来啊?等等，孩子们自己上网搜索，知道了许多有趣的知识。
像后面这个问题，让孩子自己去解决，如果孩子实在弄不明白了，家长可以帮忙一起找答案。
二、逻辑问题，“推”给孩子，让孩子自己多想想
例如，二娃会问我:“我们班今天好几个同学没来，不知道怎么回事儿?”我说:“你猜猜发生什么事情了?”二娃说:“可能是病了，或者出去旅游了。”
二娃问:“小螳螂怎么趴在叶子上不动呢?”我说:“是啊，这是怎么回事啊?”二娃说:“它在睡觉，我们别打扰它。”“好的。”
像这样的逻辑问题，建议家长不要立刻说出答案，要推给孩子，让孩子自己思考，我们相信孩子，他们会给出答案，不管这个答案是否正确、合理，我们鼓励的是孩子动脑子。
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