幼儿园儿童用什么样的儿童水杯，决定他的心理成长

时间：2020-11-23 10:16:07 成长心理我要投稿

　　幼儿园对于孩子来说，是一个完全陌生、看不到亲人的地方，用哭闹的方式来拒绝上幼儿园。面对这一必须要克服的难关，家长们的亲子教育是最重要的。一个可以锻炼自主能力的儿童水杯，都可以极大地影响孩子的心理发展，帮助他们完成这一过渡期的适应和成长。一起来学习一下吧。

幼儿园儿童用什么样的儿童水杯，决定他的心理成长

　　1、平静对待孩子的情绪

　　孩子在幼儿园面临不适应的情况时，如果此时家长也表现出特别的关心或焦虑的态度，孩子的不愉快感反而会增加。这种现象在儿童心理学中，被称为“社会性参照”(social reference)反应。因此，家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。所以家长要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪，加重排斥状态。

　　2、多给孩子自主权

　　很多孩子由于缺乏自我能力，很容易在团体生活中受到挫折，遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小心灵的伤害，失去自信心而退缩畏怯。因此，要多给孩子一些自主权，让孩子学会自己照顾自己，养成其规律生活的习惯与自动自发的生活能力。比如，学会穿衣服、能自己拿筷子吃饭，会自己使用儿童水杯喝水，这些基本的生活自主能力可以增加孩子的自信心，有利于他们适应团体生活。

　　而要锻炼孩子的自主饮水能力，最重要的是要为孩子选择一款操作简单，饮水便捷，功能齐全的儿童水杯。美国Contigo儿童水杯材质健康，时尚感十足，采用不含双酚A的PP材质，符合美国FDA认证和严格的欧盟标准。良好的密封防漏性能，即便水杯倒置也无漏水之忧。独特的一键弹出和闭合功能设计，实现了一键饮水的便利性，且单手就能操作，为训练孩子的自主饮水能力及养成良好的饮水习惯都非常有帮助。

　　想培养孩子多喝水的习惯，还可以在儿童水杯中加入少量葡萄糖，鲜榨果汁，既有甜味，孩子喜欢，又能防止蛀牙，有助孩子的健康。(友情提示：要预防蛀牙，主要是要孩子养成良好的口腔卫生习惯，早晚刷牙，饭后漱口，刷牙时间不低于3分钟，牙齿每个面都要刷干净，给孩子一口好牙!)

　　所以，在十分重视自主行为能力的美国幼儿园，大多数孩子都选择Contigo儿童水杯，让孩子通过行为成长来影响心理的成熟，让他们意识到他们已经长大，他们是拥有独立人格的，而不是非得事事依靠父母才能生活。

　　3、分享孩子的快乐

　　孩子来到陌生的`环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。

　　4、帮助孩子建立友好的人际关系

　　因为友谊是在自然而然的接触中逐渐产生的。对小孩子来说，建立人际关系最重要的就是“一起做”。因为他们的友谊概念还很淡薄，交往意识不强，较少感受到交往和维持长期友谊关系的乐趣，他们交往的乐趣更多的是在于共同的活动，而非感情的联系。因此，家长应该帮孩子找出自己和其他小朋友共同感兴趣的游戏内容，引导孩子加入别人的游戏中。而对孩子最初的友谊发展，家长也应该抱顺其自然的态度，只要让孩子学会友善待人就可以了，

　　幼儿园是孩子开始独立生活的第一个起点，它对孩子的影响是不言而喻的。美国儿童心理学家格里尼博士认为，现实的社会中，大人不可能为孩子提供一个完美的生活环境，因此最重要的是如何鼓励孩子适应环境。让他拥有一款Contigo儿童水杯，让他知道喝水原来是充满趣味的一件事，让他在独立中逐渐明白成长有多么美好。

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