好奇与探索是伴随孩子一生的财富
好奇与探索是伴随孩子一生的财富。满足孩子好奇心难在对宝宝的理解。尤其是家里有老人的，更需要提早洗脑，不时提醒。
好奇心是探索未知世界的一种原动力，在孩子的好奇心背后，隐藏着的是强烈的求知欲。如果父母能对孩子的好奇心善加引导，无疑是为孩子们开启了一扇成功的大门。作为父母，我们需要无条件满足宝宝好奇心。这句话说起来容易，做起来却并不是那么简单，第一个挑战就是口唇期。
宝宝在口唇期的时候喜欢用嘴巴来感受世界，换而言之就是他什么东西都要放到嘴里。食物，玩具，衣被，任何他可以接触到的东西。我能做到的就是尽量满足他这方面的探索。Luca小时喜欢咬玩具，那就让他咬。但是我每天都要清洗消毒玩具，以免病从口入。他要吃手，我尽量引导给他用安抚奶嘴和牙胶，如果他实在对手感兴趣就也纵容他吃一会儿，只是要把指甲剪干净。好在孩子的敏感期都比较短，只要在这一阶段满足了他这方面的需求，他很快就会转移注意力。
另外满足孩子好奇心难在对宝宝的理解。尤其是家里有老人的，更需要提早洗脑，不时提醒。因为中国的传统教育注重的是教而不是育，而孩子好奇心的培养与传统的教育方式是背道而驰的。所以说满足宝宝的好奇心要建立在对孩子了解的基础上。
Luca有一阵子不肯好好吃水果，尤其是香蕉，葡萄，西瓜等，喜欢放在手里捏。看到过育儿杂志说到孩子有时候捏食物其实是在用体会软硬的感觉，并不是故意淘气。有了这个思想准备，看到孩子这种表现的时候，我就不会马上生气和阻止。我观察到他捏水果的时候会有表情和动作的停顿，似乎是在感觉。于是我忍受了粘糊糊的小手，汁水淋漓的衣服，而且用精确的词汇去引导他的感受。这个方法其实来自于蒙特索利。蒙特索利提出幼儿早期用触觉感知世界多于用视觉和听觉，这时候形成比较好的触觉刺激有利于早期智力的开发。
“宝宝，你是不是觉得软软的.，滑滑的，冷冷的?这是香蕉。”然后我拉着他的小手摸摸玻璃，硬硬的，滑滑的，冷冷的。这样孩子就会知道软和硬的区别。
还有一阵Luca特别喜欢扔东西，我就一直耐心的帮他检回来让他再扔。儿童心理分析说孩子扔东西不一定是发脾气，有时是孩子在感受和探索地心引力。所以了解了这个心态，这个时候就不会喝止他，扼杀他的好奇心。
类似的例子不胜枚举，可能由于这样持之以恒地保护培养他的好奇心，Luca从小就好奇心特别旺盛。会说话以后他的口头禅就是：“这是什么呀?为什么呀?”有些问题让至今我无从回答。“妈妈，大海为什么这么大?”有些要大费周章才能让他明白。“妈妈，夏天为什么这么热?”“妈妈，为什么太阳公公去睡觉了就天黑了?”
当宝宝对某项事物产生兴趣的时候，就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对宝宝的好奇心，一定要认真对待，切忌以成人的思维方式来束缚宝宝的想像力。对于宝宝的提问要给予回答，而且尽量完美。如果不知道答案，就陪着宝宝一起找答案。 千万不要不要敷衍宝宝，一直这样的话他以后有问题也不会再来问你了，或者他主动思考提问的能力就渐渐退化了。有了这种认知，不管他问什么问题，我都耐心的回答他，不敷衍他。所以，很小他就知道了惯性和摩擦力等物理概念，好几次让一些成人大跌眼镜。
除了上面所说的，还有一些我自己感觉很有用的地方，也和大家一起分享。
创造一个积极探索主动思考的环境
其实这正是我选择科技幼儿园的原因，就是因为学校的办学理念提倡科学，探索，发现。孩子在这里可以在老师的引导下探索自然，物理，人文各个领域的规律。低年级的孩子捡树叶，搜集声音;高年级的幼儿做冰块，做水立方，种蔬菜，观察大树。这些看上去只是简单的游戏，却可以极大程度地激发孩子探索思考的兴趣。
做个和宝宝一样好奇的妈妈
如果妈妈对周围事物显得十分冷淡，甚至对宝宝的好奇心不以为然，那么宝宝的好奇天性就会在无形中受到压制。因此，妈咪也要在宝宝面前做个童心未泯的大孩子，引导宝宝去发现问题，并寻找解决问题的答案。所以我能做的就是重温童年，和宝宝一同探究事物的奥秘。
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