是什么造成了孩子的两面性
在家长面前和背后孩子的性格是两个样?其实你知道是什么造成了孩子的两面性吗?
有位妈妈说起，她家里的大宝将近5岁，大少爷性格、自私、做事拖拉。经过教导后，大宝情况有所改进，但对其他人，孩子仍会恢复原来的状况。
这位妈妈用鼓励的方式与孩子交流，使孩子活泼开朗起来，但这些改变只表现在她与老师面前。
妈妈工作时间长，回家时间晚，所以孩子多与爸爸、爷爷在一起。他们会把孩子不听话的问题归结在她身上，这让她心力交瘁。这位妈妈希望知道如何改变孩子的两面性。
我对这位妈妈述说的情况感到疑惑，导致孩子在五岁形成的少爷性格、自私、做事拖拉原因会是什么?
家庭环境影响孩子性格
这可能与他的家庭成长环境有关。孩子作为大宝一出生就成为整个家庭的中心，家长们缺乏培养大宝形成良好性格的意识。二宝出生后，家长们开始觉得大宝自私。家长们可否客观地评价孩子?
家长们在看待孩子两面性同时需要反思家庭教育中的不一致性。妈妈与其他家人的两种不同的教育方式自然会使孩子形成两种不同的应对模式，因此，需要改变的不仅只是孩子，还有我们为孩子提供的成长环境。
协调家庭成员育儿的'方法
但值得高兴的是，这位妈妈开始调整对待孩子的方式，这有助于改善与孩子的互动，但同时也需关注孩子与其他家人的互动方式。
人与人之间的互动就像打乒乓球。打球双方按照原有的方式打乒乓球，其中一人的改变会促使另一个人的改变。同样道理，其他人仍采用原有的方式与孩子互动，孩子与会随之采用原有的模式与他们互动。
协调家庭成员的教育方法很重要。可以告诉家人：工作使你感到疲惫，希望每位家庭成员可以承担各自的责任，不要把责任推到你身上。你感激他们长时间对孩子的照顾，大家可以一起想办法帮助孩子成长。
我们家长对孩子的行为要有多一份理解。对孩子少一份评判，让孩子感受到家长的多一份支持。
科普育儿知识
这位妈妈说起孩子的其他情况。孩子从小都由爷爷奶奶照顾，直到3岁半与孩子接触后发现许多问题。爷爷奶奶无条件顺从孩子的要求，导致孩子的性格与行为举止都存在缺点。
在教育的角度并不主张3岁前的孩子离开父母，因为0-3岁是孩子形成行为习惯、安全感以及世界观的阶段。
老一代的长辈由于种种原因，不能有意识地培养孩子。因此，作为父母需要带有意识地让老一代长辈协助处理孩子日常事宜，同时也需要把握孩子成长的主方向。
0-3岁是孩子建立安全感的主要时期，我们家长需要全然地接纳孩子。
3-6岁是孩子人际交往、能力成长的时期，我们家长需要引导孩子接受弟弟或妹妹的存在，让孩子知道多了一个人与他共同分享爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱，但同时可以提醒孩子拥有了一个共同成长的伙伴。
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