幼儿托养家长如何应对危机

时间：2022-10-28 13:47:22 心理健康我要投稿

幼儿托养家长如何应对危机

　　托养是一个社会产生的问题，由于家长没有时间带孩子，就不得不将孩子托养到各类幼儿中心，这给幼儿成长造成一定危机。那么，家长该如何应对呢?下面是小编整理的幼儿托养家长如何应对危机，希望大家喜欢。

幼儿托养家长如何应对危机

　　家庭的教育应该是家庭成员间的，但是有一些特殊的原因，也会让家庭不得不选择用托养的方式来进行养护孩子的。本来这个托养多是出现在欧美国家的，只是近几年来中国也开始流行这种托养的方式了。那么，你要知道，因为是外人在照顾你的孩子，你就更要注意一下你的孩子的身心健康了。

　　幼儿托养引发的危机

　　对于孩子来讲，他们更喜欢和亲人在一起的，但是，如果你们不能有这样的条件的话，托养孩子也需要找一个好的托养的家庭的。否则可能一些不好的人，或者是没有责任心的人也会让你的孩子托养的时候，出现问题的。

　　这个时候，其最好是在白天的时候托养，千万不要在晚上托养的。晚上是培养父母与孩子的亲子关系最好地时刻的，如果你们在这个时候，去托养的话，则只会让孩子出现一些与你的生疏的问题的。还有，就是晚上的话，孩子见不到亲人，会更哭闹，或者是与你们出现陌生的感觉的。与外人的关系，就会更亲近了。只有这样，才会让你们更难受的。

　　而你们白天的时候，把孩子托养了，晚上接回去，这个时候，就会有大量的夜晚的时间来和孩子进行一个亲情的互动的，这样也不至于让孩子忘记你，也会让你们的关系更亲密的。

　　所以孩子最好是选择用日托的方式，千万不要用夜托的方式的。还有，选择一个好的有口碑的托养的人家，或者是机构，则是更好的选择的。还有，孩子在这个时候，你要注意一下，每天送去前，要观察一下孩子的身体，看外表有没有受到伤害等。记住后，晚上孩子回来后，再检查一次，这样，就会看到孩子是不是在托养处有没有受到伤害等。

　　在孩子托养回来后，也要仔细观察孩子的表情，以及孩子的身体等，这些全是家长必须关注起来的。还有，如果孩子与托养的人关系亲密的话，家长也不要担心，这个是更好地让托养者操心或者是付出的一个好处的，因为这样，托养的人则会更有责任心去照顾你的孩子的。

　　托养儿要走出自我

　　那些童年期被托养的敏感型人，他们可能长期处于自我保护行为模式下，与人交往不敢深入，做事非要有十分把握才敢实施，影响了个人的成长与事业发展。不少人还把这种感觉带入恋爱、婚姻中，对感情患得患失，要求对方提供绝对的安全感，并可能导致婚恋的失败。

　　专家指出，这种敏感型的托养人群，首先要认识到自己的自我保护意识可能与托养经历有关，要敢于去尝试自己从前不敢做的事，哪怕是带着强烈的不安全感，因为人生的智慧来自于体验而非凭空想象。当一次次尝试后，你感觉不是太糟糕，就能逐渐改变过分自我保护的行为模式。

　　如果在尝试的过程中，再次受到伤害，敏感型人可能会自我保护更深。专家指出，在受伤初期，适度的自我保护是必要的`，但不能总停留在这种状态中，他们也许会比别人需要更多时间来疗伤，但最后还是要接受现实，正视自己内心因托养而造成的不安全感，如此才能更好地宽容别人和社会，最终走出自我封闭状态。

　　什么是危机意识呢？

　　危机意识是指对紧急或困难关头的感知及应变能力。危机来自外部与内部。从外部环境的不可控性及内部条件的可变性，均可看到危机是客观存在的。

　　所以说，外部主要是防范和处理，内部主要和应激反应、意识和安全感有关。

　　因此，家长平时就要培养孩子规避危险的意识，以及遇到各种危险应该如何正确处理。

　　如，走在路上，告诉孩子怎么去识别红绿灯，人行道，，在家里，打火机，热水瓶，刀子之类的东西容易发现危险的物品应该正确使用等等。

　　那么，家长应该怎么样培养孩子的危机意识呢？

　　1、父母要做好榜样作用

　　一方面，家长应该从容面对生活中的事情，让孩子了解到只要有勇气和恒心，就可以面对生活中的每一件事。

　　比如说，可以利用聊天的时候让孩子知道工作中也有竞争，只要不断的提高自己的能力和素养，就可以应对各种竞争环境和挫折。

　　另一方面，在日常生活中，家长应该以身作则，发生意外事件时，通过实际案例来教导孩子。

　　比如说，这次的新型冠状病毒事件，家长做到勤洗手，不出门，戴口罩，正确了解关注事件的发展，这样，孩子就会在学习家长怎样处理问题中积累经验。

　　当然，家长还要转变家庭教育的价值观，让孩子养成不怕吃苦的精神，同时家长要为孩子创造情境，对孩子进行挫折教育。

　　比如，孩子在学习戴口罩时，总是失败，这时候家长就要鼓励孩子多进行尝试，从而获得成功体验、

　　2、与孩子建立亲密关心，增强孩子的安全感

　　社会文化精神分析的代表霍尼认为：儿童在早期有两种基本的需要:安全的需要和满足的需要，这两种需要的满足完全依赖于父母，当父母不能满足儿童这两个需要时，儿童就会产生基本焦虑。

　　因此，可见父母在儿童形成安全感方面有重要影响。

　　所以说，家长应该与孩子建立亲密的关系，让孩子获得安全的需要和满足的需要，这样，当孩子面对危机时，才能更好的控制情绪，表现的更自立、自信。

　　3、培养孩子的忧患意识，做人要懂得思考

　　美国学者阿尔文·托夫勒说过：“没有什么比昨天的成功更危险。”

　　家长应该提高孩子的思考能力，当遇到困难和危险时，采取正确的方式，来保护自己的安全。父母要在保证孩子安全的前提下，尽量让孩子去参与，通过这样的活动建立起孩子的安全感和危机意识。比如说，家长可以适当的让孩子参加一些冒险性游戏，在游戏中思考。

　　4、尊重生命，学会保护自己

　　首先，家长应该对孩子进行生命教育，让孩子知道什么是生命，为什么我们要尊重他。比如说，家长可以给孩子放一些，关于生命的科教片或者动物与世界，让孩子了解生命，喜欢生命，尊重动物。

　　接着，让孩子了相关的概念，什么是应激反应、人遇到危险会怎样等等问题。

　　应激反应是各种紧张性刺激物(应激源)引起的个体非特异性反应。包括生理反应和心理反应两大类。

　　生理反应表现为交感神经兴奋、垂体和肾上腺皮质激素分泌增多、血糖升高、血压上升、心率加快和呼吸加速等;

　　心理反应包括情绪反应与自我防御反应、应对反应等。

　　最后，家长应该交给孩子保护自己的方法。比如说，一个人在家不要给陌生人开门，不要乱玩危险物品等等。

　　5、遇到危险应该怎么做

　　生活中，不可能一点危险都没有，所以说，怎么防护，遇到后采取怎样的方法，是家长应该教给孩子最好的东西。家长可以采取多种方法对孩子进行教授。就是可以通过绘本中拟人的故事，模拟场景，让孩子身临其境的体会，了解怎么保护自己。比如说，大灰狼小红帽，白雪公主，不听话的维尔多利娜等等。

　　也可以通过观看一些教育片，来让孩子学习。比如说，消防知识，在家怎么保护自己等等。

　　最好，可以让孩子多参加实践，比如说，我是小小消防员，我是厨师，我是警察等等。

　　培养孩子的危机意识可以让孩子具有不安于现状，勇于挑战困难的精神，学会尊重生命，保护自己，从而具有完整的人格和健康的心态。

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