高考10天倒计时

时间：2022-06-29 05:46:00 考试心理我要投稿

高考10天倒计时

　　当高考进入倒计时，考生们的心情就越发的焦虑了，那么我们应该怎么应对呢?高考10天倒计时是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

高考10天倒计时

　　如何认识考前焦虑?

　　首先，焦虑是一种带有不愉快情绪色彩的适应性反应，包含着对危险、威胁和需要特别努力、但又特别无能为力的苦恼的强烈预期。有过此种体验的人很自然地倾向于避免它;为了回避它，人有时甚至会做出一些不合理、无效、无意义，甚至违背自己意愿且伤害根本利益的行为。

　　比如，一位考生因焦虑严重失眠，整日忐忑不安、焦躁不宁，于是自行采取了一些不恰当的应对措施，早上赖床不起，白天多次小睡，晚上提前上床等，无心无力应对考前复习，未上战场身先竭。

　　其次，焦虑产生于预期。人们普遍倾向于对尚未发生的事情进行估计、预测和推断，在这个过程中，常常有“不怕一万，就怕万一”的心理。很多考生明明品学兼优，却总是担心自己万一发挥失常，考不上心仪的大学，进而产生焦虑感。

　　再次，焦虑是一种适应性反应，或者说是面临危险时的一种自动的保护性反应。在人类的进化过程中，焦虑具有积极的意义。这种反应在人的自主神经系统的调节下自动进行，表现为心慌、气促、身体发抖、出冷汗等等，使人处于警觉或唤醒的状态，便于应付可能出现的威胁和危险。这之中，生理系统自动化地处于警觉和唤醒状态。

　　失眠与焦虑相伴

　　失眠可能是焦虑的继发产物。当人的警觉和唤醒状态在本应该进入睡眠状态却持续维持时，失眠就自然而然地产生了。

　　失眠状态使人的体力和精力无法得到良好的恢复，人会因不能正常睡眠而产生压力，他会不由自主采取各种方法去试图摆脱失眠;而应对失眠成了新的压力性事件，带来了新的焦虑。

　　双重焦虑感就这样交互作用，让患者困顿不堪。很多考生就陷入这样的恶性循环中不能自拔，无心、无力学习，自责、自卑、自怨，严重影响了自己的信心和斗志，无法发挥正常的水平和能力。

　　如何应对如影随形的焦虑?

　　那么怎么办?简单说来，考生可以从认知和行为两方面加以调整和训练。

　　首先，从认知的角度进行调整。存在的就是有理由的，焦虑之所以是一种如影随形的适应性反应，其中一定有积极的意义。既然挥之不去，就不要试图摆脱或消除它。不如化敌为友，顺其自然，接纳它，善待它，带着它上路，一起去应对压力性事件本身，而不是去关注焦虑本身。

　　这样，才有可能将压力转化为动力。科学研究也表明，轻中度的焦虑感有利于提升学习和工作的效率。

　　其次，从行为的角度进行训练。根据自己的习惯，规律作息，坚持每天按时睡觉、定时起床，保证充足的睡眠;合理饮食，每天保持均衡的营养;适当锻炼，每天保持一定的运动量;课余时间，聆听一些能够使人放松的轻音乐;向专业的心理治疗人员求助，学习渐进式肌肉放松训练和生物反馈训练。

　　第三，可练习腹式呼吸法，可以起到改善腹部脏器功能的作用，安神益智。

　　常见的呼吸主要有两种方式：胸式呼吸和腹式呼吸。胸式呼吸以肋骨和胸骨活动为主，吸气时胸廓前后、左右径增大。由于呼吸时，空气直接进入肺部，故胸腔会因此而扩大，腹部保持平坦。

　　大多数人，特别是女性，大都采用胸式呼吸，只是肋骨上下运动及胸部微微扩张，许多肺底部的肺泡没有经过彻底的扩张与收缩，得不到很好的锻炼。这样氧气就不能充分地被输送到身体的各个部位，时间长了，身体的各个器官就会有不同程度的缺氧状况，很多慢性疾病就因此而生。

　　腹式呼吸是让横膈膜上下移动。由于吸气时横膈膜会下降，把脏器挤到下方，因此肚子会膨胀，而非胸部膨胀。这样，吐气时横膈膜将会比平常上升，因而可以进行深度呼吸，吐出较多易停滞在肺底部的二氧化碳。

　　具体方式是：平卧于床上，一只手放在胸部，另一只手放在上腹部，平和、缓慢、自然地用鼻子吸气，用嘴呼气。吸气时心里默数“1、2、3”，呼气时数“4、5、6”。保持节律，1分钟以8～12次呼吸为宜。

　　腹式呼吸的优点是可以充分发挥心、肺细胞的功能，增大肺活量，加强心脏功能，加大了消化系统的动力，进而增强、激活其功能，利于排除聚积在肠道毒素及内应力的释放。因而在一定程度上可以改善睡眠，缓解焦虑。

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