二级心理咨询师考试模拟习题及答案
1[单选题] 区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。
A.常态分布B.行为的反映C.内省经验D.疾病的症状
参考答案：D
参考解析：李心天曾对区分心理活动正常与异常提出四类标准：1)医学标准;2)统计学标准;3)内省经验标准;4)社会适应标准;其中医学标准 是指将心理障碍当作躯体疾病一样看待。如果一个人的某种心理或行为被疑为有病，就必须找到它的病理解剖或病理生理变化的根据，在此基础上认定此人有精神疾 病或心理障碍。其心理或行为表现，则被视为疾病的症状，其产生原因则归结为脑功能失调。
2[单选题] 一般来说，对个体行为有长久推动作用的是( )。
A.外在动机B.社会动机C.内部动机D.自然动机
参考答案：C
参考解析：由个体内在需要引起的动机叫内在动机，比如意识到学习的.重要性而努力学习的动机就是内部动机，对行为有持久推动作用;为了奖励而学习则属于外部动机。
3[单选题] 封闭式提问一般用于( )。
A.澄清事实真相B.叙述情绪反映C.剖析问题原因D.介绍事件背景
参考答案：A
参考解析：咨询师的封闭性提问带有预设答案，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师明确某些问题。封闭性提问一般在明确问题时使用，用来澄清事实，获取重点，缩小讨论范围。
4[单选题] 关于分心对说服的影响，正确的说法是( )。
A.分心削弱说服效果
B.分心促进态度转变
C.彼此没有影响
D.其影响很复杂
参考答案：D
参考解析：分心即注意分散。分心对说服的影响是复杂的。如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得沟通信息，那么就会削弱说服的效果。
根据案例资料，回答题
求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。
案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法
胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。
以下是求助者和心理咨询师的谈话：
心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?
求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?
心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?
求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?
心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。
求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。
心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?
求助者：……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。
心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?
求助者：那一定会记住的。
心理咨询师：你是没有努力还是?
求助者：……沉默)您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?
心理咨询师：那你怎么认为?
求助者：嗯，原因在哪儿?
心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?
求助者：好像有些道理……
5[不定项选择题]本案例中求助者最主要的心理问题是( )。
A.工作问题B.能力问题C.记忆减退D.认知偏差
参考答案：D
参考解析：认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为两大类：(1)知识性的认知偏差，如错误使用概念，对事物缺乏深刻了解。2)个性认知偏差，这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。
6[不定项选择题] 心理咨询师说“怎么回事，您能具体一点说吗?”时，使用了( )
A.具体化技术B.封闭式提问C.开放式提问D.内容反映技术
参考答案：A,C
参考解析：具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。开放式提问技术就是 咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。
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