高考落榜生的心理如何调适
据报道：不久前，合肥考生王某因高考成绩不理想，查分后跳楼身亡。逝者令人心痛，每年高考放榜，必然“有人欢喜有人忧”，有人享受金榜题名的喜悦，有人承受名落孙山的压抑，也有人因压力过大而患上严重心理疾病，甚至出现如上极端行为。因此，高考落榜生的心理尤为值得考生家长、老师们关注。
常见的落榜心理有：
一是失落感。感到前途渺茫，不知路在何方，心理上陷入沉重的阴影而不能自拔。二是悔恨感。悔恨平时不用功，浪费了美好的`时光;悔恨考试时粗心失分，特别是看到一些成绩比自己差的同学考上了，其懊悔情绪更大。三是负罪感。觉得对不起父母、老师等，辜负他们的期望，甚至有负罪的心理。 四是自卑感。把高考失利看得很重，严重损害了自尊心，从而产生妄自菲薄的心理。
要消除这些不良情绪，建议：
1、家长、老师和亲朋好友要积极对落榜生进行心理疏导。要关心、体贴和安慰考生，切不可讥讽责骂、埋怨批评、另眼相看、伤其自尊等，以免加重其精神负担。
2、考生要学会自我心理调节。要正视落榜现实，从悔恨中走出来，进行自我安慰，如“我已尽力了，问心无愧”、“高考失利不代表永久失利，人生的考场还多着呢”;要学会转移注意力，如约上知己或亲人到大自然风景区尽情游玩，或去爬山、打球、运动等;考生要学会找家人、好友倾诉，减压释负;考生还要用辩证思维看待落榜，正确评价自己。
3、当自身及周围人的帮助调节无效，且考生出现较明显的失眠、焦虑、抑郁情绪时，建议家人及时将其带到专科医院看精神、心理科门诊。
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