为什么孩子会出现学习障碍?
为什么孩子会出现学习障碍?当孩子面对，学业上的一些心理障碍的时候，家长们往往会认为，这肯定是孩子自己个人的问题，但实际上其实孩子容易出现学习障碍，和家庭因素存在不可脱离的关系。
在医学上或心理学上，很多学者研究发现不少智力正常，五官健全的儿童，没有任何生理障碍，却不能适应一般的教学环境，发生各种学习困难问题，导致学业失败，对这类现象称之为学习障碍。学习障碍的种类很多，有学习态度上的障碍，如动力不足、观念偏颇、自以为是等。有学习能力的障碍，如注意力不集中、阅读艰难、书写困难、运算多错等。有学习心理上的障碍，如自卑忧烦、逆反心理、焦躁不安等。
造成学习障碍的原因是多方面的，具体来讲，有个人因素、家庭因素和学校因素。个人因素主要是指学习者自身生理上的问题，如大脑左右偏用，脑部损伤、疾病、虚弱、营养失调等身体障碍。这些因素无疑制约着孩子的学习，如脑部损伤，自然在学习时在接受信息、思维、记忆等方面都相对减弱，一旦减弱，就出现学习上接受与反应迟缓，从而导致学习的困难。家庭因素主要包括：
一些家长简单粗暴的教育方式，使孩子对学习发生恐惧或迟钝，有一位家长对在上小学的孩子约法三章，其中一条就是，数学题每错一题就踢上一脚，结果小孩非但数学题错误没有减少，反而一做就错，这主要是由于孩子心理恐惧而造成的'。
家长文化水平低。有人说，没书架的家庭，其子女也不爱读书。这句话是很有道理的，家长的文化水平有时制约着孩子的学习动机与态度。低文化水平的家长一方面对孩子的学习无从辅导，另一方面不正当的行为，如赌博、与孩子放荡等不良行为更给孩子造成厌学，不思进取的影响。
缺少交流。孩子智力因素的发展，与他所处的环境有直接的关系，父母与子女关系融洽，经常交流，会促进孩子智力因素的发展;而父母与孩子缺少语言的交流，缺少对孩子的爱，就会使孩子失去对外界事物的敏感性，造成孩子的智力迟钝。
上面就是孩子出现学习障碍的家庭因素，心理健康专家希望通过这些内容的了解，大家在生活当中，都应该注重谨慎地对待，尤其是家长，应该给予孩子更多的关注，多与孩子相互的交流沟通，了解他的内心想法。
学习障碍病因
学习困难的原因到目前尚不清楚，仍处于探索阶段，普遍认为是多种因素综合作用的结果，既有内因，又有外因;既有个人生理心理方面的因素，也有家庭社会等环境因素;既有先天因素，也有后天因素;总之，造成学习困难的原因是多方面的，是内外因素综合作用的结果。到目前为止，关于儿童学习困难的原因有如下一些研究成果或认识。
1.生理因素：(1)儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。(2)遗传因素。有些学习技能障碍具有遗传性，如儿童的父亲、爷爷或其他亲属可见到类似情况。(3)身心发展落后于同龄儿童的发展水平。乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等;感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差。(4)身体疾病。孩子若体弱多病，经常缺课，会使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来，自然会导致学习困难;有的孩子上课小动作多，或存在注意缺陷，不能集中注意力，也会导致学习困难。
2.环境因素：(1)不良的家庭环境。由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。(2)儿童在幼年时未得到良好教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。(3)不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。有些父母望子成龙心切，他们拔苗助长，不按儿童的身心特点进行教育，常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律。如学前儿童小学化，小学儿童初中化等。
3.营养与代谢：近来研究证实，儿童学习困难与营养代谢相关，某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。过去认为碘摄入不足影响儿童智力，锂元素影响儿童的性格特征，进而影响学习。有研究表明学习困难儿童发中微量元素锌、铜的含量显着低于正常儿童，而铁也是影响学习成绩的重要因素。
4.心理因素：儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识，近来大量研究得以进一步证实，儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。
【为什么孩子会出现学习障碍?】相关文章：
走进学习障碍孩子的世界01-22
活泼的孩子为什么学习困难02-10
为什么孩子的学习需要互动01-16
为什么要让你的孩子学习才艺01-12
为什么运营企业频频遭遇障碍?10-09
孩子情绪障碍怎么办10-16
家居装饰中为什么会出现墙体手绘08-07
为什么要教孩子学习手写、数学和词根02-09
单亲孩子可能会出现的心理问题?09-03