《人格与认知》

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《人格与认知》推荐

  《人格与认知》从理论探索、相关研究和实验研究三个层面深入探讨了一条人格与认知的整合之路。《人格与认知》推荐是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

  

  《人格与认知》

  作 者:陈少华 编著

  出版社:社会科学文献出版社 2005年4月

  ISBN:7801905296

  定 价:20元

  作者简介

  陈少华,男,1972年生,江西高安人。广州大学教育学院心理系副教授,华南师范大学心理系发展与教育心理学博士。近年来主要从事人格心理学与理论心理学 领域的研究。目前主持省(部)级课题一项,同时参与多项国家级课题研究。至今已先后在《心理科学》、《自然辩证法研究》等国内重要学术期刊上发表论文近三 十篇,独立编著《人格心理学》教材一部,参与编写学术著作四部。

  编辑推荐

  如果我们在关于人类记忆和学习的理论分析与实验研究中考虑个体差异越早,那么我们拥有反映这些过程基本特征的理论和实验也将越早。

  ——Humphreys & Revelle

  人格很可能被一分为二,因为在其主流刊物中割裂为基本过程和人格差异的做法已经制度化,双方互不搭界,甚至相互抵触。无论何种情况,都将使人格研究更难成为积累的、一致的科学。

  ——Mischel & Shoda

  人格和认知是在不同时间比例中发生的,实验室内以毫秒评估的认知过程必然不同于年、月、日时间单位中形成的人格过程。除非两者在相似的情境中相互作用,否则我们便无法预测两者会有高相关。

  ——Costa & McCrae

  部分目录

  前 言

  第一部分 人格与认知关系的理论探索

  第一章 人格与认知关系概论

  一 人格的内涵与本质

  二 人格特质与大五因素

  三 认知与认知操作

  四 认知加工的个体差异

  五 人格差异的认知观点

  第二章 人格与认知研究的理论基础

  一 人格的.认知方式理论

  二 人格的认知理论及其进展

  三 艾森克的人格与唤醒理论

  四 认知加工偏向理论

  五 认知资源有限理论

  第二部分 人格与认知的相关研究

  第三章 人格与智力的关系

  一 关于人格与智力的争论

  二 人格与智力的研究历程

  三 人格与智力的整合研究

  四 人格与智力的“双锥体”模型

  五 人格与智力的研究领域

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