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积极青少年的6种品质
《积极青少年的6种品质》是华东师范大学出版社出版的书籍，作者是勒纳。下面是小编帮大家整理的积极青少年的6种品质，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多时候，青少年被成人社会视为洪水猛兽，"麻烦制造者";著名儿童心理学家R. M. 勒纳及其团队告通过本书告诉我们，其实青少年并没有我们想象的那么可怕，如果我们以一种积极的眼光来看待，就可以发现他们身上的许多优秀品质，如果能加以正确的引导，就可以将他们培养成有能力、有信心、会交往、品性好、关心人的良好少年。很多时候，换一种看待的角度，会改变我们的教育方法，后果也大不一样
积极青少年的6种品质
作者：R.M.勒纳 著 张卫 译
出版：华东师范大学出版社 2011年08月
开本：16K202千字
丛书：明心书坊
ISBN：9787561784259
内容简介
理查德·勒纳几十年来一直致力于青少年发展问题，他对现今社会的惯常思维提出了质疑：青少年并不是天生困难或先天不足，青少年岁月也不必然是风雨交加、压力重重。他们不是有待修理的问题，而是急需发展的资源。
对青少年的父母来说，他们如果想确保自己的孩子在青少年时期减少麻烦、更令人满意，那么《积极青少年的6种品质》(作者理查德·M·勒纳)便为他们提供了所需的检验方法和行动指引。
我坚定地认为，没有哪个青少年是不能踏上积极发展之路的，而且永远都不会太迟。青少年不是有待修理的问题，而是急需发展的资源。
作品目录
第1章 我们能从汤姆和哈克身上学到什么
第2章 促进积极发展：从理论到实践
第3章 能力
第4章 信心
第5章 人际联系
第6章 品格
第7章 关心
第8章 奉献
第9章 问题酝酿之时
第10章 超越我们的家庭：行动的号召
作者介绍
理查德·M.勒纳Lichard M. Lerner教授是国际著名发展心理学家，现任美国Tufts大学应用发展科学研究所主任，曾与William Damon教授共同主编《儿童心理学手册》（Handbook of Child Psychology）第六版（John Wiley & Sons, Inc., 2006)，并同时担任该手册第一卷《人类发展的理论模型》（Theoretical Models of Human Development）的主编。
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