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好领导的七种境界
想成为一个好领导,你知道需要达到什么样的境界吗?下面是小编推荐给大家的好领导的七种境界,希望能带给大家帮助。
1.授人以鱼:
给员工高收入。有的管理者自己很能干,能开拓优质业务,找到广阔市场,给团队带来丰厚的收入。但事必躬亲的领导有可能增长团队惰性和依赖性。
2.授人以渔:
教员工方法和思路。遇到难题,领导不主动提供解决办法,而让员工自己去思考,并从旁指导、协助。员工短期内很痛苦,但通过独立思考,能慢慢掌握做事的规律和方法,才能获得长远发展的能力。
3.授人以欲:
激发员工上进欲望。这样的管理者并不急于给员工布置任务和灌输公司愿景,而是鼓励员工发现自己的职业目标,然后巧妙地引导他们将个人目标与公司愿景结合起来,从而产生一种努力的内在动力,使之变得积极进取。
4.授人以娱:
把快乐带到工作中。此类领导特别了解员工的性格、爱好,组织最新的团队游戏,塑造欢乐、信任、亲密、彼此支持的氛围,让团队里的每个人都有归属感。
5.授人以愚:
传递务实稳重思维。正所谓大智若愚,领导不走捷径和投机取巧,才能在整个团队里制造一种浩然正气,团队成员也自然会效仿。这样,每个人都有自尊,充满责任感和集体荣誉感。
6.授人以遇:
创造成长发展机遇。对很多年轻人来说,学习做事、施展所学的机会甚至比金钱更重要,管理者给予他们平台,放手让他们去挥洒热情,实现创意,会使团队中的每一个人都热情洋溢。
7.授人以誉:
帮员工获得赞誉。管理者懂得欣赏每个人,经常在员工身上发现优点,对好的表现给予称赞,说来简单,却是最有效的激励。这样的团队里,员工会因为得到欣赏,而更愿意努力,表现出最好的自己。
好领导的特质
一、能够在下级需要的时候给下级提供指导,帮助下级发展的领导
领导虽然与下属是上下级关系,但是没有下属的支持和协作,再出色的领导都无法独自让自己所管理的部门正常运作。对部门来说,下属员工是重要的组成部分,但员工不能完全等同于“零件”,过于关心政绩,而忽略下属员工的感受以及职业发展的领导,在团队中的威信就会降低,随之而来的怠工及人员流动势必会造成本部门人力成本增加,业绩降等不良后果。而通过帮助下属员工的个人发展从而实现部门业绩的增长的领导,不仅会赢得下属员工的拥护,同时也会使部门的发展的速度加快。
二、行动目标明确的领导
这样的领导不会逼着员工在不可能完成的时间内完成任务,更不会三天两头冒出新的指示,让你“拆完东墙补西墙”。他非常清楚让下属通过什么样的方式,能够最快速最节省成本地达到既定目标,并且在适当的时候给予关注和支持。此类领导的宏观思维非常全面,行动力也很强,并且这样的做法会给下属员工信心和精神上的鼓舞,让员工“越战越勇”。
三、敢于给员工犯错机会的领导
这样的领导不以经验来判断下级的能力,而是通过发掘员工潜力,敢于给员工尤其是新员工安排尝试和成长的机会,在实践中培养员工的工作能力。对于刚毕业的大学生或工作经验不丰富的下级来说,这是非常难得的有利条件。在这样的领导手下做事,即便在工作过程中出现了失误的情况,领导也会仔细为其剖析问题所在,然后指出正确方向,使新员工很快成长起来。敢于给下级员工犯错误的机会,换句话说就是敢于为犯错误的下级员工承担责任,你敢于为下级担当责任,下级也会用加倍勤奋为部门做事。
四、有着良好的生活习惯和业余爱好的领导
热爱生活的人才能热爱自己的单位和下属,有着良好生活习惯和业余爱好的领导,不仅懂得在工作之余调节压力和情绪,通常还不会把下属逼成只会工作的“机器”,这类领导在工作和生活的切换中张弛有度,因此情商一般比较高,不会无端让下属员工经常处在紧张之中,反而会与员工进行有效沟通,深得员工的拥护和支持。
五、有成功经验的领导
如果你的领导整天都自夸地说:“我虽然总是经历挫折和失败,但是我从来不会向失败低头,下次我一定会成功。”那么你要好好地了解一下你的领导,看他/她是否在处事和性格方面有重大问题,否则你在他的手下将会很难得到成长。记得一位心理学家说过:成功是有惯性的。有过多次成功经验的领导,总有他独到且成熟的成功秘诀,而且这类领导多为领导能力高强的人士,是下属学习和模仿的最佳榜样。
六、懂得舍即是得的领导
这类领导懂得主管部门不是自己一个人的领地,而是把员工归作“部门利益共同体”,把员工的利益看做部门生存的根本。只有将部门变成全体员工的快乐的家园,部门才能保证可持续发展。当所属员工的凝聚力达到一定程度时,不仅能以少胜多,而且当本门遇到难关的时候,大家也能同舟共济,共度难关。
七、懂得授权与控制的领导
这类领导的工作方式是抓大放小,强化过程控制。跟着这样的领导,你能够很快得到能力上的提升,并且工作部门很能放开手脚。同时,这类领导又不会随意授权,而是在适当的时候进行过程监控,保证任务的顺利完成。这样的领导信任员工,但又不因为对员工的过度信任而放弃给员工指导和帮助的机会。没有约束的权力,没有监督的权力等于专制,专制不等于控制,善于约束自己,敢于让自己接受下属员工的监督,还能有效地控制下属,这类领导很懂得管理的精髓,值得跟随。
八、公平公正的领导
这类领导处理事情相对比较公平、公正,在处理任何事情之前都会兼听各方意见和建议,不听信一面之词。跟着这样的领导,哪怕是遇到利益纷争而遇到成果被夺走的情况,也不用担心得到的结果会不公平。
九、心胸宽广的领导
这类领导善于发觉员工的潜力和优点,舍得在员工的发展前途方面投资,而这恰恰就是一个领导的魅力所在。这样的领导总是有着足够的自信:因为部门会给员工充分的成长空间,所以不怕培养的员工因为某种情况流失掉,即便哪天想回到本部门继续工作,只要有良好的职业道德和工作能力,部门也仍然欢迎。我想不管哪个员工,都会被这样的领导所打动的。
十、不虚伪,表里如一的领导
这类领导信守承诺,敢作敢当,有任何问题都会在适当的场合提出,绝不会背后扎黑刀。而且这类领导能够做到言行一致,绝不虚伪处世,跟着这样的领导,你会受他的影响,职业修养和职业道德都会得到很大提升。早晚也会和他一样,成为同一类人。
【拓展】:如何成为一个好领导
第一层级:职位
第一层级领导力——职位,这是所有领导者的起点。
职位是领导力的最低层级——入门层级。依靠职位的领导者只能够产生头衔所带来的影响。人们追随他仅仅是因为不得不这样做。职位领导者以职位和头衔赋予的权力为基础。拥有领导职位本身没有错,但利用职位让人们追随是完全错误的。职位无法代替影响力。
处于第一层级的人们可能是老板,但绝不是领导者。他们有下属,而非团队伙伴。他们依靠规章制度、政策和组织纪律来控制员工。他们的下属只会在规定的职权范围内服从他们,通常只做他们被要求做到的事情。
当职位领导者要求下属付出额外的努力或时间时,他们往往无法得到想要的结果。职位领导者通常难以与志愿者、年轻人和受过高等教育的人合作。为什么会这样?因为职位领导者没有影响力,而上述群体往往更独立。
职位是唯一不需要能力和努力就能达到的层级。任何人都可以被任命到某个职位。
第二层级:认同
第二层级领导力——认同,在这一层级通过建立和发展人际关系去领导。
第二层级领导力完全基于人际关系。在认同层级上,人们跟随你是因为他们想要这样做。当你喜欢下属并把他们当作有价值的人对待时,你就开始对他们产生影响,培养了他们对你的信任。无论是在家里、在工作中、在休闲娱乐中,还是在做志愿工作时,工作环境都会变得更加愉悦。
第二层级领导者的任务不是巩固自己的地位,而是了解追随他的人,弄清楚如何与这些人相处。领导者了解他的下属,而下属也了解他们的领导者,由此建立起坚实、持久的人际关系。你可以喜欢一个人但不领导他。但是,如果你不喜欢一个人,那么一定无法领导他。这就是第二层级的核心思想。
第三层级:业绩
第三层级领导力——业绩,你需要通过业绩去赢得团队的信任和声誉。
认同层级的潜在危险之一就是领导者可能止步于此。但好的领导者不仅仅要创造一个愉悦的工作环境,还要有能力创造业绩!这就是为什么他们必须升级到基于结果的第三层级领导力——业绩。在业绩层级,领导者获得了影响力和公信力,下属因为领导者为组织所做的一切而追随他们。
当领导者达到第三层级时,许多积极的事情会发生:任务完成,士气高涨,利润上升,人员流动降低,目标实现。也正是在第三层级,激励开始发挥作用。
在这个层级上,领导他人和影响他人变得更加有趣。众所周知,成功和生产力可以让许多问题迎刃而解。正如传说中的前美国国家橄榄球联盟(NFL)四分卫乔·纳马斯(Joe Namath)所说:“只要你赢了,一切都好办。”
在第三层级,领导者可以成为变革的推动者。他们可以面对并解决棘手的问题。他们能够做出艰难的决定,从而产生影响力。他们可以将员工效率提高一个档次。
第四层级:育人
第四层级领导力——育人,要发展公司,就要发展和培育人才。
领导者之所以伟大,不是因为他们的权力,而是因为他们能够给他人赋能。这就是领导者在第四层级所做的事情。他们利用自己的地位、关系和业绩对下属进行投资,推动其发展,直到这些下属也成为领导者。这么做带来的结果就是领导者能够实现自我复制。
业绩可以赢得比赛,但育人才能得到冠军。在第四层级上,首先是团队合作达到很高的水平。为什么会这样?因为对员工的大规模投资增进了人际关系,帮助员工加深了相互了解,并增强了员工忠诚度。其次,是业绩得到提高。为什么会这样?因为团队中有更多的领导者,他们帮助彼此提高了绩效。
第四层级的领导者改变了员工的生活。人们追随是因为领导者的所作所为让每个人受益。领导者和员工之间的关系往往持续终生。
第五层级:巅峰
第五层级领导力——巅峰,领导力的最高境界,领导力成为永恒的精神之力。
最高和最难达到的领导力层级是巅峰领导力。虽然大多数人可以通过学习达到第一至第四层级,但达到第五层级不仅需要努力、技能和意愿,还需要很高的天赋。只有天赋异禀的领导者才能达到这一高度。第五层级的领导者有什么特征?他们会把下属培养成第四层级领导者。
如果领导者尊重他人、令人愉悦且做事富有成效,他们就可以对他人产生一定程度的影响力,并相对轻松地获得追随者。然而把追随者培养成独立的领导者十分不易。大多数领导者不愿意这么做,因为这比简单地领导他人要付出更多。
培养领导者,使其能够并愿意培养其他领导者,这是所有领导任务中最困难的一项。但回报是值得的:第五层级领导者能够培养第五层级的组织,他们创造了其他领导者无法创造的机会,把文化传承留给了组织。人们跟随是因为他们本身以及所代表的价值。
换言之,他们的领导力享有良好的声誉。因此,第五层级领导者往往超越了自己的职位、组织,甚至行业的界限。
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