我们应该怎样的去学
无论在学习、工作或是生活中，大家对学习都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的我们应该怎样去学句子，希望对大家有所帮助。
我们应该怎样去学
你想学些什么核心知识?
找到未来一段时期里想学的内容，并问自己为什么要学?希望在学习中得到什么?这类知识是否能短期用上?
知道学习目的就可以帮助检查你阅读的资料，看它们是否对你有用。集中精力在对的事情上，在想建立能力的领域选择精读在非核心知识领域暂时选择速读。
在阅读之前先看引言和目录，引言将让你知道作者写本书的目的，以及它所覆盖的内容。章节目录会让你了解整个主题结构的整体视图。想想它是否能带给你足够的知识量，如果认为它不是很理想，就不要浪费时间阅读它或选择速读，如果发现某章节有用，那就选该章节精读。
针对想学的做主题阅读
主题阅读就是针对一个学习主题去浏览不同渠道的资料并加以总结，互联网时代为我们提供了绝佳的主题学习途径，我常使用这个方法。
例如：未来几年我想学的核心知识块是心理学，但心理学非常庞大不适合做主题阅读，所以需要细分主题如「自卑心理」我会针对这个分支主题去翻所买的心理书籍，在网上找关于自卑心理的资料，针对性的去了解这个主题，并把学到的知识整理成文章。
带着问题去学习主题
针对某个主题提出问题，然后带着问题去找答案，这样就可以在脑子里形成深刻印象，在解决问题的过程中你将运用大量的思考。
例如：在学习自卑心理的过程中我就问自己，自卑是一种什么状态?为什么人会自卑?自卑有什么好处与坏处?如何才能走出自卑?细心的你可能会发现，其实这些就是我文章的内容，我只是把我思考过的答案分享给读者。
而在学习的过程中也常会冒出一些疑问，没关系如果你觉得有用，有兴趣了解就跟着这些疑问继续深挖下去，直到你觉得目前的积累已经满足学习目标。
主题知识总结与更新
学习时记得做笔记，也可以用思维导图来整理笔记，它将帮助你在心中强调这些信息，并利于以后复习要点。我个人比较喜欢把知识框架画出来，并把相关的思路画成思维图。这个过程我常在书上或纸上进行，在我看来一本书画了才有价值，不然它和买来时价值相等。
过后我会将这些内容整理成一篇篇文章，它们就是我的知识库。通常年尾我会对文章进行回顾，以新的高度去观察哪些观点当时有误，哪些地方理解得不够充分。回顾中加以修改，做到对知识库的更新，后期我还会把这些知识尽量融入自己的培训课程中，做到学以致用。
告诉你个小窍门，我微信订阅号菜单栏里的文章往往是最新的!
现在很流行用「印象笔记」来收集整理学习资料，个人体验是没有用，时常收集了一大堆但没去看，后来我全删了。现在我看到有用的就立马吸收，尽量少收藏除非是参考类文献。
一定要学会应用
「世上最无用的知识，就是不用的知识」
学习的本质是什么?
所谓学就是人出生之后以一套人为的行为方式作模型，把本能在那一套方式加以改造的过程，学的方法就是“习”。
这句话我觉得非常有道理，我个人利用写作来应用，如果你是个学习爱好者，请开始培养写作习惯。实在不喜欢，我鼓励你在看完一篇文章后留言说出自己的感想，这就是在帮助自己回顾所学的内容。
暑假去学游泳
今年暑假，妈妈给我报了一个初级游泳班。想起那次游泳，到现在还有一点后怕，不过学会游泳后的喜悦心情，可是一辈子都难忘啊，尤其是最后考试时，一口气游了25米，真是好有成就感。
学游泳的第一节课就是跳水。看着弟弟妹妹一个个害怕得站在池边不敢动，又一个个都被教练拎起，“猛”地摔进水里，我心里不由对游泳产生了恐惧，便只能捏紧鼻子，犹犹豫豫地跳了下去。
前两节课比较无聊，考虑到一些胆小的同学，只不过在水里学习行走，学习憋气，熟悉一下水中的环境。可到了第三节课，我就开始犯愁了，在水上漂浮，本也不是什么难事，可一放掉抓在泳道线的手，整个身子就开始摇摇晃晃，保持不了平衡，刚刚抬起了头，身子就开始往下沉，双脚又碰不到地面，两只手在水里不停乱打，一连喝了好几口水，刚刚看到有个人从我身前游了过去，便不管三七二十一扑了过去，拉住他的'手部松开！
稳定了一会后，才趴在泳道线上不停吐水，刚抬起头看到一个大约15岁的男生一脸诧异地盯着我，我连忙向他道歉，并且和他说了缘由。所以只要一漂浮时，我便会拼命拉紧泳道线，说什么也不放开。后来一个女教练耐心地教了我，拉着我漂浮，然后慢慢放开我的手。起初我还是很害怕，不敢放手，也因此“喝饱了水”，但后来有了教练和同学的鼓励，胆子逐渐大了起来，终于克服了阴影，学会了水中站立。在后来的每节课里，我的动作都能做到不慌不忙。
就这样在不知不觉中十几节课过去了，最后一节课是让家长欣赏我们成果的时候，我竟然游刃有余地坚持到最后，奇迹般得游完了全程，妈妈露出了满意的笑容，我向她做出了胜利者的手势。
应该怎样学滑冰
我的爸爸是一名军人，我也是在军营里长大的孩子。从小我就看见解放军叔叔不怕严寒酷暑的苦练杀敌本领，在他们不服输的精神的熏陶下，我逐渐也成为了一个不服输的孩子。
有一天，我刚从外边回来，爸爸就神秘地问我：“你猜猜，我给你买了什么礼物?”我猜不出来，等爸爸拿出来，我立刻蹦起来一看，原来是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩，爸爸急忙拉住我说：“你可别光看人家玩得棒，那可都是练出来的”我打断了爸爸的话，还打赌在今天就能练会。
我来到大院里，想像别人一样自由地滑起来，可是我刚向前一蹬，马上来了一个精彩的大马趴，这下我才重视起爸爸说的话。首先，我先扶墙练习，可是一松手，走不了一两步就会摔倒。就这样，我扶一会儿走一会儿，摔倒了，再爬起来，这样一次又一次地练习，我的手都磨破了，可是我每次想起我和爸爸的赌约，想起解放军叔叔训练的情景，就坚持爬起来，接着练，直到会慢慢滑为止。接着，我就该学怎样快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰时把脚都向后蹬，我试了一下，没想到“啪”的一声，又是一个大马趴，但是摔倒了，我又爬了起来。在第二次休息后，我两条腿慢慢叉开，再慢慢地向前滑动。这时，我想：如果把两条腿叉开向外蹬的话，可能会稳一些。于是我又试着练习起来。开始，练了十几次也没成功，尽管把腿都磕破了，可是我没有灰心，真是功夫不负有心人，终于在练到第二十几次后我成功了，“太棒了!”我终于会滑旱冰了!我高兴地欢呼起来。我正想回家把这个好消息告诉爸爸，可是又想，这样做爸爸会说我骄傲的，不行，我得练几个绝活让爸爸看看。
于是，我马上又练了起来，一会儿像金鸡独立，一会儿又连着跳土坡，当然在练的过程中，我又没少摔跟头，但是我不怕，而是越练越好，越练越起劲。这时，我忽然听见了一声大喊：“儿子，好样的!”循声望去，原来是爸爸，他说已经看我练习很久了，还夸我有毅力，是个不服输的孩子，听了爸爸的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。
不服输，就是一种不怕困难的精神。有了这种精神，任何事情都会攻无不克，战无不胜。我学滑旱冰的经历，不正说明了这一点吗?
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