高二孩子为何更容易出现心理问题
我们经常可以看到家长这样夸孩子:“真懂事,像个小大人似的。”的确,小大人式的孩子容易讨家长的喜欢,但是值得注意的是 高中历史,这样的孩子容易在成长中出现心理问题。
这是因为“小大人”一般都经过家长的严格管教,在他们心里从小就种下了“应该”懂事、“应该”像个大人的种子,于是在成长中过度去满足家长的心理需要,表现出懂事、听话、力求不犯错误的特点。但是没有一个孩子天生就像大人,“小大人”是被要求成为大人,他们丧失了很多孩子犯错误的机会,丧失了像正常孩子一样玩耍的欢乐,也丧失了发展自我的`能力。
“小大人”还有一个特点,就是青春反抗期延迟到来。我们知道,青春期的孩子有一个阶段会反抗父母的管教,这也是他们发展自己独立性、脱离父母羽翼、成为真正的大人的必经之路。而“小大人”因为过分听话、过分懂事,所以经常把对家长的不满压在心里,有时甚至意识不到这种不满情绪,对于这样的情况,家长往往会欣喜于孩子的懂事,却不知道这样的孩子其实是在压抑自己正常的心理发育,从而难以真正长大。
很多“小大人”长大后才发现自己一直在满足父母的心理需要,于是对于残缺的童年有一种怀念和向往,其中有的人长大后表现出幼稚、喜欢当孩子的特点。
怎样避免“小大人”出现心理问题呢?首先,给孩子玩耍的权利,与其要求他做多少道习题,不如让他在健康的游戏中成长。第二,允许孩子犯错误,孩子能从犯错误中获得一种自我教育。如果一犯错误就遭到惩罚,孩子容易形成胆小慎微的性格,不利于创造性的培养。第三,孩子到了青春期,家长要用民主的教育方式,鼓励孩子多向父母表达,父母也要多和孩子交流,如遇到矛盾,要意识到这种矛盾是正常的,是孩子成长的一部分。
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