开学“心”知识，做心理调适小能手讲话稿
在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的开学“心”知识，做心理调适小能手讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自三年3班的顾敏颀。我很荣幸成为本周的光荣升旗手，今天我演讲的题目是《开学“心”知识，做心理调适小能手》。
在经历了一个漫长而又不平凡的假期后，我们终于回到熟悉的校园，或许还有些担忧、有些紧张、有些焦虑。为更好地适应校园生活，我给大家支几招。
第一招，让认识“提”上去
认识到人与自然和谐相处至关重要，认识到开学意味着回归正常。
第二招，让情绪“靓”起来
疫情肆掠期间，我们我们经历了紧张、焦虑、恐惧等一系列情绪变化，这都属于正常的心理表现。要学会接纳低落情绪，不必过于担心。
第三招，让行为清单“动”起来
调整生物钟，作息有规律，制定一个和学校生活接近的作息时间表，从而更好地适应开学后的学习生活。
第四招，做做有趣小活动
复学后，在学习中难免遇到困难，有的在受挫后会有无能为力感，会较长时间地限于负性情绪中，那么，如何把我们的锻炼的`足够strong呢？不如做一做这个简单有趣的小活动：每日小星星。像这样每天在每日星星表中记录5件学习上的小事，其中三件是已经做到的事，让自己有成就感的事，或者很有愉悦感的事，另外两件，是想要在近几天去努力完成的事，然后用彩笔给自己的星星涂上符合心境的颜色。记录星星表的过程其实就是梳理学习、整理心绪、排解情绪的过程。当你记录完一大张星星表后，会发现那一颗颗五颜六色，与众不同的星星，记录着自己的努力、收获与目标。每一颗星星都写满了希望和动力。
如果以上方法让你开学的这一周仍然无法适应，如果我们身边的亲人、朋友不能帮助我们缓解消极情绪，我们可以向专业的心理健康老师进行援助。
同学们，让我们学会合理安排时间，学会自我调适，学会享受生活乐趣，让夏日的阳光照进我们的心灵！
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
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