中国人学习疯狂英语的方法
亲爱的战友:
大家好,我是张辉,在今天这个特别的日子,我祝愿强者联盟的全体成员和广大的英语和我一起奋斗在英语路的战友新年快乐,祝你们在新的一年里,开心快乐,更加自信与成功!!
在这个激动人心的时刻,我想对大家说,我在支持着你,我在关注着你,你是我永远的战友和朋友,一路有你,一路上有你,我们永远在一卢。和大家一样,我也在努力,我想通过我和全体疯狂英语强者联盟成员的努力真正实现让三亿中国人讲一口流利英语,让中国之声响彻全世界的梦想。
在这里我再次向对我和疯狂英语以及强者联盟关注的人表示我最诚挚的感谢。同时,也祝李阳老师和工作室的全体工作人员新年快乐工作顺利,身体健康!!下面是我昨天为大家编写《中国人学习疯狂英语的方法》作为新年礼物送给大家!!
一、小学生如何学习疯狂英语
(1) 掌握英语的音标,对于较难的音标可以用相近的汉字的发音代替,然后象汉语拼音那样让他们学会拼音,然后慢慢地根据音标正确读出这个单词的发音。
(2) 在练习音标的同时,可以教他们掌握较短的句子,例如口语要素。
(3) 可以根据不同的语言环境提示他们不同简短的句子进行训练。
(4) 有条件的情况,可以看一些简单的少儿节目,营造良好的学习环境。
(5) 对自己已经背会的和掌握的句子和常用单词进行总结在自己的财富本上,培养良好的学习和总结习惯。
(6) 掌握日常生活中的10至20个简单的句型。
二、初中生如何学习疯狂英语
(1) 发音方面:注意五大发音要点的训练,做到发音比较标准。
(2) 听力方面:听写课本,也就是一丝不苟地把自己的课本听写一遍。
(3) 口语方面:大量地总结课本中的,常用语型和精彩实用句子,大量地背诵并能够快速地脱口而出,在训练的过程中,要有目的.对课本上的一些简单句型进行简单地扩展,同时对一些常用口语要素进行总结。
(4) 单词方面:在这一阶段的单词可以采用积累的方式,一方面对于在听写过程中的遇到的不会的单词,专门记录在单词本上,在平常阅读方面遇到的单词也进行总结并把它们的音标和意思写下来。
(5) 考试方面:通过对课本的听写,口语的和单词的积累,你的考试应该没有问题,在这一阶段遇到问题就是一些语法问题,对于这些常考语法难点,你可以用一个本子把每次考试中所做错的题总结下来。事实证明这是一个不错的方法。
三、高中生应该如何学习疯狂英语
(1) 发音方面:注意在朗读时运用五大发音方面,和一些发音细节。
(2) 听力方面:第一阶段,听写所学的高中的课本,打下一定的听力基础。第二阶段,针对考试不同年级的同学可以听写10套左右的试卷的听力,进行实战练习,记住在这一阶段是听写,不是只听不写,这样的听力训练是没有效果的。
(3) 口语和课本:对课本进行同步总结和学习,对常用句型 ,课文中的实用精彩句子和常用语法难点进行总结熟读直到能脱口而出。
(4) 单词方面:一方面通过听写课本把不会的单词总结在生单词本,`另一方面,可以得用筛选法来循环记忆高考单词表中的单词。
(5) 阅读方面:在阅读上,通过前面的单词积累,你已经打开一定的基础。在此时,为了高考,你还是要掌握一定的阅读技艺和大量的练习,这也是必不可少的,因为考试的压力,大量的课外的阅读是不太现实的,所以现在还是英语学习的原始积累阶段,更高层次的学习进入大学后再学习。
(6) 考试方面:在经过前面我们对听力,发音,课本,单词和阅读方面的训练外,你的考试应该有一定的把握。但是你最后一步还要做的是平常对考试经常做错的题和语法难点的总结,这可以对你的考试事半功倍。
(7) 要在任何情况下,对自己有信心,勇敢地接受一切的挑战和打击,永远相信自己。请记住,失败多了一次,你就向成功迈进了一步,失败并不代表你是个失败者,只代表你还未成功而已,只要你坚持下去,成功永远是属于你的。四、大学生研究生应该如何学习疯狂英语经过高考和研究生考试的磨练,你应该对自己的英语水平提出更高的要求,你应该意识到你已经不完全是一个考试的牺牲品了,如果此时的你还在以考试为中心,你的结果除了只剩几张证书和浪费的时间外,在生活中和外国人面前你赢得的仅仅是羞愧和自卑,因为你的证书在外国人面前没有说服力的,它不能完全代表你的水平,你学英语的目的就是和外国人交流,英语本来就是一个工具,你连工具都掌握不了,至于说别的,那都是在自欺欺人。
请永远记住,证书它只是一个符号,如果你会说一口流利的英语,再带着它,这张证书才有实实在在的意义,没有什么比英语随身携带更方便的事了,因为你的证书,有可能丢失,或者一不小心就会被小偷给偷走。我只想向您说明的是:不要让证书欺骗了你的眼睛,希望你不在是一个证书的奴隶,你的目标就是能拿证书,又能讲一口流利的英语,请让我们一起成为英语的主人,把英语变成我们的奴隶和仆人。
(1) 发音方面:你应该掌握五大发音要点,全面熟悉一些发音的细节和语音语调。
(2) 精读方面:运用财富理论,在很短的时间内所精读上面的生单词和好句子给筛选出来,至于一些不重要的知识可以忽略不记,一方面你把课本的难的四六级词汇给找出来做好标记,把课后练习根据答案,把他们填好,总结出难点和重点,然后把它们用一,三,五方法朗读,对于好的句子可以背诵,做好口语更高层次人积累。
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