文综学习的六步方法
（1）了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
（2）查相关的背景知识和扫除文字障碍。
（3）独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的.概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
（4）批注。就是在不懂的地方标上符号。课前自学批的字，比较好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
（5）质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。同学们就应该想一想这可能吗？如果不可能，作者又为什么这么写？
（6）记录。就是做好读书笔记。
【文综学习的六步方法】相关文章：
高考文综学习方法11-08
高考文综学习方法(8篇)11-08
高考文综学习方法8篇11-08
高考文言文的学习方法07-15
高中文综的复习方法09-27
文综教研组工作计划01-13
高中理综复习方法09-26
有关高中理综的复习方法09-27
浅谈地理河流命题的几种形式高考文综复习10-27
高二文科语文学习方法01-05