让孩子快乐学习语文的方法

时间：2022-10-30 10:05:04 学习方法我要投稿

让孩子快乐学习语文的方法

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都在努力的学习，向自己的目标前进，正确的学习方法，能够让我们学习事半功倍！那么，应该怎样学习呢？以下是小编为大家收集的让孩子快乐学习语文的方法，欢迎阅读与收藏。

让孩子快乐学习语文的方法

　　让孩子快乐学习语文的方法

　　一、近年小学语文选拔性考试趋势

　　没有标准就更难准备，不过近几年考试有这样几个趋势：整体难度趋近于中学难度；文学常识的考查所占比重变大；越来越贴近于生活。

　　二、文学常识考查比重加大的原因

　　首先，大家应该清楚，这里的文学常识绝不仅仅指的是孩子了解一些简单的作家作品。考这些内容的原因有二。

　　第一，这类题既有简单的作家作品题，又有考查综合理解能力题，很容易把孩子的层次区分开，符合选拔性考试的要求。

　　第二，文学常识内容掌握的好与坏，多与少直接反映一个孩子的课外知识积累。

　　孩子在文学常识方面存在缺失是普遍存在的现象，有些孩子不感兴趣，有些孩子感兴趣但是了解的不够系统，这些都会让孩子在考试当中丢分。

　　其次，解决方案

　　1、小学必背古诗内容必须掌握，而且不是单纯的背诵，应该在理解的基础上会默写，能够了解作品要表达的一些基本内容。

　　2、扩宽知识面，除小学必背古诗以外一些经典的名著名篇应该让孩子多了解多阅读。

　　3、兴趣在学习中有着举足轻重的作用，应该充分调动起来。

　　最后，可选课程

　　文学常识串讲班：结合现今考试当中经常考查知识点，重点从唐诗、宋词、四大名著入手进行鉴赏性学习。旨在通过对经典章节的文本阅读，丰富学生的文学积累，培养学生的文本阅读能力、作品赏析能力。

　　特点：分专题，不分年级，混班教学。（建议四升五，五升六的家长应该重点关注）

　　三、解决孩子阅读考试丢分问题的办法

　　阅读是语文考试当中所占分值较大的题型，也是孩子普遍失分严重的题型。很多家长一直询问到底应该如何解决这样的问题，实际上阅读题的考查涉猎非常广泛，从字词到句子，再到段落文章都会包括在内。实际上阅读丢分主要两个原因，第一，读得少，第二，不得法。多读的确非常重要，但是怎样读更加重要，二者之间密切联系，缺一不可。

　　所谓读得少有两层含义，一是课外阅读量不够，而是相应应考习题量不够。题应该多做，但是做完应该有反馈，找到问题出在哪，找到解决问题的办法，这很重要。

　　“不得法”是很多孩子不知道读文章解答问题的基本方法，这也是普遍现象。解答阅读题绝对是有技巧的，方法同样很重要。

　　解决方案

　　1、有针对性的多做练习（记叙文阅读，说明文阅读为主）

　　2、掌握基本的阅读方法，答题技巧。

　　可选课程

　　阅读专项训练：阅读专项训练主要针对孩子在阅读中普遍存在的问题进行重点讲解，从字词句段篇入手，结合各类文体短文，解决孩子阅读丢分问题。

　　特点：分年级，专项提高课程。

　　四、学习作文的方法

　　孩子不会写作文这是共性问题，与学校作文教学缺失有很大关系，但是写一篇好作文是多方面的因素促成的。一是孩子应该有一定的词语储备，二是对生活有体会，三是有老师教给相应的写作方法。

　　可选课程：

　　语文知能训练班，根据学生各年级心理特点及知识能力序列的要求，从阅读，写作，文学常识三大块入手，按照知识层级由浅入深，由易到难的原则把上述内容有机的结合在一起，开突破语文学习瓶颈，在提高学习成绩的同时达到育人育德育才的目的。

　　小学生学习的语文方法

　　一、预习学习、复习作业

　　对要学的内容按老师的要求，先预习，把不懂的问题画出来；课中学习时要专心听老师怎样讲，画出重点句子，上课和老师同学一起讨论，对不同的意见要敢于发表自己的见解，如果还有不懂的问题要鼓起勇气，不要怕老师和同学说你笨，再去问问老师，把不懂的问题弄懂，对教师黑板上的重点提示及时记录在课文中；课后再做好复习，把重点难点和你不会的问题写在本子上，上一节课，写一节课，日积月累，重点难点都写上了，期末时再翻翻哪个小本子，重点难点全掌握在手中、；同时要及时完成当天的作业和回家作业。

　　二、识字方面

　　双基培养目标：

　　1、继续巩固汉语拼音，认识隔音符号。

　　2、能通过查字典和结合上下文和找近义词理解生字新词的意义。

　　3、积累有关词语，进行类型归纳的分类。

　　创新能力培养：

　　1、培养学生辨析同音字，形近字。

　　2、在具体的语言环境中，对出的多义词能结合上下文，从具体的语言环境中揣摩，领会他的含义。

　　学习习惯培养：

　　1、培养独立识字的能力。

　　2、书写拼音或字词要字迹端正。

　　3、写字姿势要正确。