短期突破雅思听力新闻关
短期突破雅思听力新闻关1
一、在听英语新闻之前，先利用母语了解新闻的内容，给要听的英语听力做出铺垫。
新闻的范围覆盖较广，英语新闻更是如此，考生可以先从自己比较熟悉的域下手，先背诵相关域的单词，慢慢扩大范围，增加词汇量。事实上，练习的多了，会很容易发现其实每个域的专属单词并不算很多，而且是相对比较固定的。熟悉了一个域的单词之后，就可以听懂许多了。在这里并不建议考生听直播，因为直播的新闻只能听一遍，所以建议买本带听力原告的新闻听力书来进行练习。
二、遇到听不懂的地方，要坚持听下去，不要暂停，持文章的完整性。
在听新闻过程中很容易就碰到不认识的单词，要尽量去猜，才能听懂整篇新闻的意思。如果有些段落出现听不懂的，原因可能是你不认识其中的几个单词，或者是不了解某些句型。不用着急，先听完整篇的文章，再从原原材书中将不认识的句型和单词再看一遍即可。
三、不需要在意新闻中的人名和地名。
听新闻的主要目的是为了理解新闻的主要意思，并不是说让你听懂全部的单词和内容。所以即便是听到陌生的人名和地名，也可以直接选择放弃，否则是得不偿失的。考生只需要理解大部分国家的主要导人的名字，首都和主要城市的名字即可。
四、正确述说。
在听的过程中，要熟悉每个播报员的语音和语调，假若对某一个新闻的单词发音不准，可能就会造成听不懂。特别是对一些同音异义的单词来说更是困难了。如果碰到不认识的单词，实在听不明白，打开听力材料直接去看也可以。
五、自信很重要。
也许这一点对于有的.考生来说是没必要的，但是对于哪些听力较弱的考生来说，在练习的过程中一定要建立必要的自信，坚信自己一定会成功，否则，在练习的一开始就可能被自己给打败了。所以在这里建议每一个想要学好英语或是其他语言的考生，一定要坚持每天的学习和练习，要相信自己的能力，成功就在眼前。
短期突破雅思听力新闻关2
在雅思考试中，听力部分通常是测试的部分。由于其语速较快，内容较多，常成为考生的心头之痛。因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情，很多考生在听力没有做好的情况下，就"自暴自弃"地对付后面的阅读和写作，从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。如何应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。
首先，雅思听力的录音材料只播放一遍，考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题，一边聆听录音材料，一边记下重要字句，一边写出答案。这对于没有接触过这种听力考试形式，又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲，要想获得理想的成绩简直是Mission Impossible III。
其次，专设10分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。以往考试的听力部分都是边听边填答案，听完之后听力部分的答题纸就要交上去，没有重新思考和检查的余地，是对是错就只能"听天由命"，考生本人已"无力回天"。而雅思听力的10分钟填答案时间简直是"天外飞仙"，对很多刚才听的时候没有时间写下完整答案的考生是"天助我也"。
再者，雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。在雅思考试的听力部分中，选择题只占一定的比重，而使用文字回答的题目相当多，如问答题，填空题，表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为7大题型，在讲课中这7种题型又具体分解为10种题型。根据不同题型使用不同的应试思路是针对这一难点的法宝。
第四，雅思听力部分没有托福或四六级中经常出现的短对话，四个部分都是长达7、8分钟的长文章。前两个部分多涉及一般的校园生活，社会交往等模拟场景，如租房场景，度假场景，等等。部分通常是两人之间的对话，而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性，教育类话题为主，如课外研究和讨论，有时会涉及全球性的热点话题，如环保问题，管理问题。而第三部分的内容常常是一段几个人之间的对话或交谈，第四部分与第二部分的形式相同，基本上也是一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变，但"万变不离其宗"，各部分的基本选材和场景大致如此。而且，随着每个部分的递进，题目的难度也在不断增加。如果能弄清这一规律，对解题也是很有帮助的。
第五，与别的考试不同的是，雅思听力的语音并不是的，而是呈国际化的趋势。在听力的四个部分中，经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说，又是一大难点。
下面从雅思听力开始总结。多听（很必然）精听+范听。精听模拟题；范听随意。（但不要太难）
短期突破雅思听力新闻关3
就听力复习，新东方的一本听力书够用。完成遍复习，大概能总结出30条注意
事项，以后在做媒涛体的之前，一定会时间对自己的经验进行回顾。第二遍，你会很明显发现自己的进步，听力要做到将题型及每个问题的考点吃透为止。
附加，因为在雅思听力中常常有非英语为母语的国家的人录音，例如1：法国人。这给听力带来了障碍。
对策：多听+总结+自己张嘴说。法国人（或其他）将L，N，M；E，B，V；T，D；发的不是
很清晰，让人很难辨认。你可以自己读出来，揣麽他们。说明：这种方法倒是有一定的局限性。只使用于做到听写人名或地名的时候很有帮助。倘若要在法国人说的一段话中附着一些有意识被隐含的信息，就不容易。所以还是需要多多接触。
针对这些特点，考生在准备雅思考试的听力部分时，一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握，但听力水平的提高是长期努力的结果，非一朝一夕所能达到。在听力训练中，应掌握正确的学习方法。
首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
其次，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦工夫纠正自己的发音。
第三，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
第四，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
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