语文的实用学习方法
在日常生活或是工作学习中，大家总是需要不断学习的，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。那么，怎样学习才能更高效呢？以下是小编精心整理的语文的实用学习方法，欢迎阅读与收藏。
语文怎么学
1、课堂上一定要跟上老师进度
语文课堂的学习也很关键，虽然语文不需要像其他科目一样去“计算”，但是也要跟上老师讲课的思路，老师对文章的分析，相对学生而言更透彻，跟上老师的思路，在学习语文的时候，就不会有盲区。
所以学习语文的关键还是课堂上老师的讲解，老师会把每节课的重点。难点罗列出来，并做好解析，这样学生的收获才更大，如果学生在课堂上能保持认真听讲的状态，语文成绩提升的也更快。
2、勤写日记
日记能培养观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强、约束力的好方法，能提高文字表达能力和自我反省能力，还能积累作文素材和磨练意志。培养写日记的习惯主要在于自律与循序渐进，开始可以少写一些字，逐渐增加字数。
开始可以不拘一格，后面逐渐规范。范围可以广，想象的与现实的，国内的和国外的，历史与实事，见闻与文化等都可以。主要是能坚持下去，哪怕写得不够好，也一定不能放弃。时间长了，自然量变达成质变，写作能力与体悟能力有所提高。
语文怎么学能提高成绩
以文言文阅读为例：
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下功夫。
1、文言实词的理解：
坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
2、虚词的意义和用法：
以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
3、“筛选信息”和“把握文意”：
这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
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